精選活動策劃方案彙編五篇

爲了確保事情或工作科學有序進行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？下面是小編爲大家整理的活動策劃方案5篇，歡迎大家分享。

活動策劃方案 篇1

設計意圖：

數的組成是數概念教育內容中的一個重要部分，以往幼兒學習時，經常會出現機械記憶的情況，有些雖然開始關注孩子的操作但是多以“就事論事”地擺弄桌面材料爲主，比較單一、乏味。新《綱要》中關於數學領域的目標定義爲“能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到數學的重要和有趣。”而保齡球就是孩子們生活中常玩的一個合作體育遊戲，整個活動以保齡球館爲遊戲情節線索，以兒童思維發展的理論爲依據，設計了三部曲：操作體驗——歸納提升——遷移運用，讓幼兒在操作中體驗快樂，積累經驗；在交流、歸納、提升中發現一些簡單的規律，在遷移運用中提升解決日常生活問題的能力。

活動目標：

1、探索發現將數字10分成兩個部分時，可以有不同的結果，並能分出10的所有組數。

2、能夠在觀察的基礎上，分析比較多組分和記錄的相同點和不同點，並能用符號表示，體驗互換、互補關係。

3、在遊戲活動中鞏固10以內數的組成，體驗參與活動的樂趣。

活動準備：

保齡球若干 記錄表 皮球 投影儀 獎品 抽獎箱

活動過程：

一、幼兒遊戲，記錄結果

1、引題：樂樂保齡球館今天開業了，你們想不想去嘗試一下？我們先來看看這張記分表，它能告訴我們什麼？

2、介紹規則：等會三個小朋友一組，請你們商量一下誰先玩，誰記錄，誰撿球，商量好了到老師地方領一張記錄表，請你看清楚記錄表的左上角是數字幾，就到幾號保齡球館玩。

3、遊戲與記錄

二、交流結果，梳理經驗

1、交流結果

師：你是怎麼記錄的？

2、引導梳理

教師提升：10個保齡球可以分成3個站着的和7個倒的。3和7合起來是10。

3、探索互換規律

4、用已知規律整理記錄表

師：在老師表格里面找不到的記錄你們還有嗎？是不是你們打保齡球的所有記錄都在這上面了？

師：現在請你們三個人一組將記錄表用自己的方法整理一下，讓它有次序、很整齊、也記得牢、不會漏掉、也不會重複。

幼兒交流記錄表。

三、頒獎活動，遷移經驗

1、交待規則

師：你們看這是什麼？（出示抽獎箱）抽獎時間到了！每個小朋友可以到抽獎箱裏摸一張獎券，請你們看清楚是幾元的獎券，每張獎券只能領兩種獎品，兩種獎品合起來的價格剛好是獎券的面額。

2、領取獎品

3、交流分享

活動策劃方案 篇2

一、商場興旺必備要素

1、成熟的商業環境，長遠的發展前景。一個成熟的商業環境是集全社會的力量並且經過相當長的時期積累而成的，具有非常明顯的發展優勢，它必須具備以下基本條件：

◆ 四通八達的交通條件；

◆ 相對高密度的常駐人口和流動人口；

◆ 密集的商業網點及完善成熟的功能互補性；

◆ 豐富的歷史文化沉澱；

◆ 長遠的市場發展前景。

2、情景主題是現代商場的靈魂

全球社會發展到今天，已徹底打破了地區與地區之間，國家與國家之間，民族與民族之間的隔閡，文化信息交流的擴大化無時無刻不在改變着人們的思想觀念和行爲方式，對商業而言，最明顯的結果就是人們的需求，要在同一時間同時滿足人們的物質和生活需求，因此注重感受，注重體驗，注重人們購物與情感交流的互動情景式綜合性購物商場是未來發展的必然趨勢。現代情景主題商場與傳統百貨商場最大的區別在於，情景主題的出現改變了人們的購物環境，改變了人們的消費行爲，它帶給人們多姿多彩的生活體驗。現代情景主題商場賣的是好感覺，好體驗，好心情，它更具有豐富的文化內涵，更具有情趣性，能夠在更大的範圍滿足人們多元化需求，因此現代情景主題商場是人流聚集的重要保證，是商場興旺的重要因素。

3、鮮豔的經營特色

經營特色是商場整體形象識別的核心本質。在日益激烈的商業競爭環境當中，只有那些形象鮮明，有強烈人格魅力的商場，才能脫穎而出，成爲市場的佼佼者。經營特色是商場培育、穩定和擴大市場資源的堅強保障，也是商場租金增值和商品附加值提升的支持基礎。

4、商場定位要與商業街區功能互補

商業區內整個商業網點與商業圈的內在關係是互爲依託，互爲支持的生物鏈關係，是一榮俱榮，一損俱損的共同體關係。作爲個體商場，它首先必須依賴於商圈，沒有商圈的支持也就沒有了它生存的基礎。而商場的商業功能對商圈來說也必須是補充、完善和促進，只有這樣才能促使整個商圈的繁榮發展。

5、科學合理的鋪位劃分和人流動線設計

商場鋪位劃分的科學合理與否，不僅是體現商品組合的豐富多樣，還必須考慮到經營商家的實用性和合理性，同時更要兼顧獨立鋪位與整體商場的協調性和互動性。商場的人流動線設計不僅是商場內部的人流交通與疏散問題，更重要的是商場內部人流與外部街區人流的交流和溝通關係，其根本目的就是要最大限度的避免商場內的商業盲區和商業死角。

二、商場興旺策略

1.堅守定位，常變常新

2、必須突出主題

3、合理設計商場內部交通動線

4、合理業態規劃，實現人流變財流

三、旺場活動策劃要素

1、提煉差異化的商場主題

好的主題是商場生存和發展的靈魂，如果一個商場沒有主題，那麼就要在現有的商場業態或商場特色中提煉主題。就商品本身來講，大家給消費者的購買理由似乎都一致，如手機爲你提供溝通的便利，汽水讓你解渴，冰箱讓你冷藏事物等等，但是在競爭激烈的市場環境中，這遠遠不足以成爲購買的理由，因爲產品本身的功能是同質化的，而消費者的需求卻是多樣化個性化的，這種情況下，差異化成了永恆的營銷法寶。由於產品本身實質性的差異很難找到而且實現的難度較大(如涉及技術成本、模具成本等)，在這種情況下，提煉優秀的主題概念成了一種簡潔有效的營銷法寶，功能有限、技術突破有限，而消費者心理感受是無限的。

2、鼓勵商家大力挖掘商品的賣點。

商場如戰場，“知己知彼，百戰不殆”這一戰爭法則同樣適用於當今的商業戰爭。在物質極大豐富的今天，消費者的需求也基本得到滿足，但市場廣闊，只要認真去找，就能夠發現機會。我們要進行充分的市場調查，透過主要競品的空擋，尋找消費羣體中未被滿足的消費需求，或是隨着形勢變化變得不充分的消費需求。如何挖掘商品的賣點？可以通過以下方式爲切入點。

◆從所經營商品本身的優勢出發。

◆從商品的權威性出發。

◆從商品的功能效用出發。

3、努力改變商場的內部經營環境

據有關人士研究表明，顧客在進入商場購物的時間一般不超過3個小時，超過3個小時顧客就會感到很疲勞。根據這一研究結果，爲了使顧客能在商場內待的時間更長久，可以在商場內合適的地方設置休閒椅和綠化植物盆景，讓顧客在購物的同時能得到充分的休息和賞心悅目的感受。

4、實行差異化的營銷和促銷手段

在如今的商場價格、商品質量日趨同質化的條件下，降價不是一個好招，顧客感興趣的是商場的信譽度和購買過程中商場提供的服務如何。因此，商場不應只盯住價格，而應全面考慮，實行差異化營銷和個性化促銷，以真正打動顧客的心。

四、利用節假日和特殊時期

隨着1996年實行雙休日製和去年增加法定節假日以來，一年當中節假日已達114天。假日的增多刺激了假日經濟的發展。一般商場雙休日的營業額大約要比平時增加一倍多。有的商場甚至雙休日的銷售比平時5天的銷售還要多，這就是所謂的“2＞5”效應。毋庸置疑，節假日的氛圍刺激了人們的消費慾望和衝動，商場正是抓住了這個有利時機而大打促銷牌，從而期望產生“2＞5”的效應。然而在衆多假日促銷中也出現了不和諧，有的商場抱着“趁節假日狠賺一把”的心態，把平時的積壓商品當正品賣或來個奇貨可居，趁機擡高物價，還有的商場清一色在假日降價打折大促銷，或以打折爲名，實爲擡價。如此假日促銷，實爲宰客促銷，長期下去，最終會斷送假日市場的生命。

假日裏顧客購物更多地是衝動型、情感型購買。所購之物多爲節假日禮品、裝飾品、個性之物。因而，商場應根據節假日的不同特點提供個性化和特色服務，多些人文關懷，少些雷同促銷；多些真心誠意，少些虛情假意。惟有如此，纔可能會產生“2＞5”的效應。

特殊時期比如世界盃或奧運會期間，商場也可抓住這個特殊時期人們對體育項目的熱烈關注態度進行有效促銷。例如在商場的大屏幕上直播或轉播播放體育賽況，從而吸引人流，網聚人氣。

五、主題活動策劃：

1、端午節靚糉，購物滿就送

端午節當天,在XX各連鎖超市一次性購物滿55元,即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚糉一隻,每店限送300只,數量有限,送完即止。

2、購物大抽獎

每天前十名在本商場任何商店內一次性購買商品滿￥100元以上

活動策劃方案 篇3

一年一度的“六一”，是小朋友們最爲期待和嚮往的日子，爲慶祝國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造與孩子親密接觸、溝通心靈的機會，我們麓棠溫泉準備了溫馨的“牽手六一”溫泉家庭套餐，六一期間童真盪漾、親情流露，讓孩子們和父母在歡樂的溫泉天地中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時我們麓棠溫泉度假區將推出系列精彩有趣的活動，通過本次活動的開展，提高麓棠溫泉度假區在德陽和成都地區的知名度與美譽度，吸引更多的家庭來麓棠溫泉消費，讓家長和小朋友們來麓棠溫泉分享快樂、體驗充滿魅力的夢幻溫泉之旅。

六月十六日是我國傳統節日“端午節”，是紀念偉大詩人屈原的日子，公元前278年農曆五月初五，愛國詩人屈原在秦軍佔領楚國都城之際，懷着悲憤的心情寫下絕筆詩《懷沙》，抱石投入汩羅江，以身殉國。沿江百姓紛紛引舟前往打撈，前向水中投入糉子，避免魚蝦咬食他的身體。20xx多年來，這一習俗作爲中國的傳統節日被承續至今。六月十六日，我們麓棠溫泉度假區將推出“模擬龍舟”比賽和包糉子比賽，藉此活動以緬懷屈原，宏揚愛國主義精神。

一、 活動主題

1、六一活動主題：執子之手，與子同遊

宣傳口號：繽紛六月，溫情麓棠，讓快樂和夢想一起飛揚

2、端午節活動主題：“糉”情端午，“浴”念麓棠

宣傳口號: “糉”情端午，“浴”念麓棠，讓幸福在溫泉裏流淌

六一活動主題創意來源於詩經中的《魏風·擊鼓》“執子之手，與子偕老”與《秦風·無衣》“豈曰無衣，與子同袍”，所要表述的都是情與誼，在我們的主題中引申到六一活動中則是家庭的夫妻之情、父子、母子親情；學校的同袍之誼、師生情誼，表述出我們麓棠溫泉度假區六一的活動既是給孩子們提供的一個歡樂平臺，同時也是給戀人、夫妻、同事提供歡樂的平臺，總的'意思就是我們舉辦這個活動既要讓孩子們感到快樂，也要讓成人們樂於其中。同時通過一個“遊”字來簡練表達：我們麓棠溫泉度假區是一個旅遊地，更是一個與水（溫泉）相關的旅遊地。

端午節活動創意通過“糉”與“浴”將傳統節日端午節和溫泉洗浴有機結合起來，再通過偷換概念，聚集關注，吸引眼球。“浴”念麓棠直接表達出“泡溫泉，就去麓棠溫泉”的消費訴求。

一、活動目標：

五一活動的統計數據表明，我們溫泉目前的主流消費羣體還是在德陽地區，

成都和綿陽目前還只是我們的輔助市場，根據目前我們麓棠溫泉度假區的開發建設進度與規模、接待服務水平，我們暫時還只適宜把本次活動的主要目標鎖定在德陽地區（含旌陽區、綿竹市、廣漢市、什邡市、羅江縣、中江縣）。

通過六一活動的舉辦，進一步擴大麓棠溫泉度假區在德陽地區的知名度和影響力，樹立麓棠溫泉品牌形象，增強市場號召力。並在活動中提升我們麓棠溫泉的接待服務水平和業務技能素質，並通過舉辦活動，加強部門之間協作與配合，增強企業凝聚力。

二、活動準備：

場地佈置：根據兒童節的節日特點，適宜用各色汽球來佈置出歡樂輕鬆

活動氛圍、色彩繽紛的活動場地。

四、活動產品組合:

1、“牽手六一”麓棠溫泉家庭套餐A：含溫泉門票五人（1.4米以下兒童免票）、五人活動自助餐，門票60元/人，自助餐38元/人，價格：488元。

2、“牽手六一”麓棠溫泉家庭套餐B：含溫泉門票四人（1.4米以下兒童免票）、四人活動自助餐，價格：388元。

3、“牽手六一”麓棠溫泉家庭套餐C：含溫泉門票三人（1.4米以下兒童免票）、三人活動自助餐，價格：288元。

4、“牽手六一”麓棠溫泉家庭套餐D：含溫泉門票兩人（1.4米以下兒童免票）、兩人活動自助餐，價格：168元。

五、時間安排：

1、5月15日之前擬訂並確定活動方案；

2、5月15日-5月25日做好活動設備採購工作；

3、5月25日-5月31日做好六一活動設備調試、使用工作，6月14日前做好“模擬龍舟”組合試用工作。

4、5月15日-5月28日由營銷部在德陽地區做好與高端小學校、幼兒園的活動對接和活動宣傳工作，5月26至28日，持續3天，在德陽地區(重點爲旌陽區、綿竹市、什邡市、廣漢市)投送《成都商報》六一活動夾報DM單，總投放量在12000份以上；端午節活動夾報在成都地區投放兩天，12日和13日，每天投放5000份，總投放量爲10000份。12日投放受衆爲成都高新區企事業單位，13日投放受衆爲武侯區、錦江區、金牛區和青羊區的高端樓盤。

5、6月1日上午起開展活動。

六、活動內容：

1、水上步行大賽

舉辦場地：在露天游泳池舉行

活動時間：11:00-11:50 13:30-14:30 15:00-16:00

報名方式：自由報名

比賽規則：小朋友們三人一組，鑽進水上步行球中在水面行走或爬行，先到終點的取得小組第一名，進入複賽，複賽人數視現場參賽人數而定，取前六名或前三名進行決賽，決出冠、亞、季軍，給予獎品獎勵。

獎品設置：冠軍獲得免費溫泉門票2張+自助餐券2張+溫泉優惠門票4張；

亞軍獲得免費溫泉門票1張+自助餐券1張+溫泉優惠門票2張；季軍獲得自助餐券1張+溫泉優惠門票2張。

2、尋寶奇兵改進版《灰太狼的藏寶圖》

舉辦場地：在溫泉度假區範圍內

活動時間：14:00-14:40

報名方式：以家庭爲單位，限20組家庭報名參加。

活動規則：在不同樣式的灰太狼頭像的紙張上畫好藏寶路線，然後將每張畫好藏寶路線的紙張分割成3-4份碎片，分割後的藏寶圖碎片分別藏在各處。每組報名即可在報名處的寶箱內隨機拈取藏寶圖第1份碎片，組員根據碎片提示找到第二份、第三份和第四份，就可湊夠同一樣式灰太狼頭像的圖片(也就是藏寶圖全圖)，根據藏寶圖找到寶藏鑰匙的具體藏匿地點，從而尋找並挖出寶藏鑰匙(分鐵鑰匙和銅鑰匙兩種，鐵鑰匙換取普通寶藏，銅鑰匙換取特別寶藏)，用寶藏鑰匙即可在寶藏守護人換取相應的寶物。

寶藏獎勵設置:普通寶藏設17個，爲價值15元左右的喜羊羊與灰太狼系列毛絨公仔+美食長廊代金券3元+優惠溫泉門票券4張；特殊寶藏設3個，爲價值50元左右的喜羊羊與灰太狼系列毛絨公仔+免費溫泉門票券1張+優惠溫泉門票券4張。

3、溫泉拼圖比賽（端午節可沿用）

舉辦場地：露天休息平臺

活動時間：14:30-15:30

報名方式：以家庭爲單位報名參加

舉辦時將麓棠溫泉會館外立面、別墅羣落及酒店效果圖等（謹供參考）進行分割，安別粘貼在拼圖板上，以家庭爲單位進行比賽。比賽分初賽、複賽與決賽，拼圖規格難度逐漸遞增，初賽爲4*4，複賽爲4*5，決賽爲5*5。以拼圖完成時間長短進行淘汰制比賽，選出複賽家庭進行決賽，直至決出冠亞季軍，給予獎品獎勵。

獎品設置：冠軍獲得免費溫泉門票2張+自助餐券2張+溫泉優惠門票4張；

亞軍獲得免費溫泉門票1張+自助餐券1張+溫泉優惠門票2張；季軍獲得自助餐券1張+溫泉優惠門票2張。

4、動漫現場模仿秀（待定）

舉辦場地：露天休息平臺

活動時間：15:00-16:00

報名方式：以家庭爲單位報名參加

比賽規則：播放一段輕鬆的搞笑動畫片片段（比如蠟筆小新），然後以家庭爲單位對動畫片進行模仿，以模仿的逼真程度通過評委（可邀請學校領導擔當，視情況而定）進行評比晉級，最終決出冠軍、亞軍及季軍家庭，給予獎品獎勵。

獎品設置：冠軍獲得免費溫泉門票2張+自助餐券2張+溫泉優惠門票4張；

亞軍獲得免費溫泉門票1張+自助餐券1張+溫泉優惠門票2張；季軍獲得自助餐券1張+溫泉優惠門票2張。

5、心心相映

舉辦場地：露天休息平臺

活動時間:下午15:00-16:00

報名方式:以父子、母子、祖孫、師生兩人爲單位報名參加

比賽規則：以父子、母子、祖孫、師生兩人爲單位，進行默契表演。家長在盒子內隨機拈取寫有某種物品的紙條，然後通過肢體語言或者口型向孩子描述紙條上的物品，30秒內讓孩子領悟並正確說出來。家長描述物品的過程中不能出聲提示，也不能用文字或繪畫向孩子進行提示，否則失去比賽資格。3分鐘內正確次數最多的獲取勝利，給予獎品獎勵。前三名出現並列成績的，以加賽決出勝負。

獎品設置：冠軍獲得免費溫泉門票1張+自助餐券1張+溫泉優惠門票4張；

亞軍獲得免費溫泉門票1張+溫泉優惠門票2張；季軍獲得自助餐券1張+溫泉優惠門票2張。

以上活動的舉辦時間和時限，根據銷售部與學校對接情況（在27日前彙總），視參與人數的多少再行調整。

6、模擬龍舟比賽(端午節活動)

舉辦場地：露天游泳池

活動時間：6月16日14：00-15：10小組賽 15:30-16：00進行決賽

報名方式：自由報名 隨機分組

比賽規則：將游泳圈每隔1.5米一個，共4個爲串聯爲一組，長度約爲5米，模擬爲龍舟。參賽隊員抽籤編隊，小組賽分兩組進行比賽，參賽隊員鑽入游泳圈，四人配合以手作槳向目標衝刺，先到終點的隊爲小組冠軍，小組冠軍直接晉級決賽，最終決出龍舟比賽的冠亞季軍，發送獎品。

獎品設置：冠軍隊獲得免費溫泉門票4張+自助餐券4張+溫泉優惠門票12張；亞軍隊獲得免費溫泉門票4+張溫泉優惠門票12張；季軍隊獲得自助餐券4張+溫泉優惠門票12張。

參賽人員有無名次均可獲贈溫泉門票優惠券一張+3元美食長廊代金券一張

7、包糉子比賽（端午節活動）

舉辦場地：美食長廊

活動時間：6月16日16:00-16:40

報名方式：自由報名

活動規則：由我酒店提供製作糉子的材料。每4人爲一組進行比賽，比賽根據單位時間內(5分鐘)包制糉子數量的多少和完整度決出小組勝利者，小組勝利者再以每4人爲一組進行決賽，仍然以包制糉子的多少和完整度決出冠亞季軍。比賽包制的糉子可以由參賽人員委託溫泉酒店進行加工成熟食，也可自行帶回或換取酒店製作的糉子。

獎品設置：冠軍獲得免費溫泉門票1張+自助餐券1張+溫泉優惠門票3張；亞軍獲得免費溫泉門票1張+溫泉優惠門票3張；季軍獲得自助餐券1張+溫泉優惠門票3張。

七、活動費用預算(略）

八、活動分工

1、策劃部：

負責活動方案的擬訂或修改；負責DM宣傳單設計、製作。

2、銷售部：

負責在德陽範圍內與高端小學校、幼兒園的活動宣傳推廣及對接工作，印

制宣傳單頁，部分報紙廣告促進。

3、溫泉部

負責推出水果吧，果盤製作要求精美，制定經營產品和營業時間；

負責活動期間的客人引導和救生員配備；

負責確保所以溫泉池的清潔衛生和正常運行；

內部節慶裝置和場地的佈置。

4、餐飲部

活動期間負責推出相應菜品(注意適宜兒童口味)；

確保菜品質量和份量；

5、總經理辦公室

負責安排好觀光車的使用；

負責主持現場遊客比賽及活動安排；

負責活動所需物資的採購和配置；

6、保安部

負責車輛的引導、停放、管理等；

負責維護現場秩序，杜絕安全事故的發生；

7、工程部

負責確保所有功能、設備設施正常投入使用；

負責配公關部佈置活動現場。

8、質檢小組

負責督導各部門活動前的準備工作落實情況，以及活動期間的各部門運行品質的監察。

9、財務部

負責活動期間的票卷蓋章和使用監督、統計等。

活動策劃方案 篇4

一、啓動階段

1、成立儲備領導機構和工作機構 並確定要安排各機構的任務以及職責範圍。如：校慶籌備委員會聯絡接待組 活動宣傳組 會議演出組 校史材料組 後勤保障組 籌款與經費組 安全保衛組。

2、確定校慶日和名稱

校慶時間：20xx年10月15日

校慶規範名稱：今天是你的生日——我的母校

3、舉辦各類營造迎接校慶氛圍的活動

（1）以“今天是你的生日——我的母校”爲主題舉辦徵文、繪畫、攝影、書法展活動。

（2）爲增加喜慶氣氛，向校內外發出邀請徵集慶賀對聯並選擇優秀對聯進行展覽。

（3）以“母校，我爲你驕傲”爲主題，舉辦慶祝10週年校慶演講活動，並對將獲獎作品編撰成書。

（4）以“江大人·事·物”爲主題舉辦mv短片徵集活動，並將精彩視頻放到視頻網

上公開瀏覽，宣傳。

（5）舉辦“校史知識搶答賽”活動，加強學生對學校的瞭解和認識，增強學生的歸屬感和榮譽感。

4、啓動活動經費籌集工作，並接受社會各界的贊助。

5、研究確定規劃項目和校園景觀項目。

二、籌備階段

（一）學校內部公關活動

1、建設各地校友聯絡點，編輯《校友通訊薄》，設立並公開校友網站。

2、編撰校史，並編印畫冊，同時將校史製成專題片。

3、出版《校慶主刊》，讓全校師生以及社會人士關注校慶。

4、設計校慶宣傳佳品，並作爲嘉賓的贈送禮品，如：精美時尚的手提袋，書籤，皮製公文包，相冊，掛曆，保溫杯等。【校慶創意活動策劃方案】

5、佈置校史陳列室。

6、編撰學校科研成果大事記 並製作成專輯。

7、組織校園環境美化，校舍整修，比如：圖書館，食堂等修葺工程以及校園綠化工程等。

8、制訂學術交流活動方案，設立校友論壇，高校論壇，專家論壇等。

9、組織文藝活動排練

10、開展“昨天、今天、明天”xx學院發展歷程主題圖片收集和編輯工作，並製成專題片。

11、製作來賓簽到冊

12、開展各規劃項目的具體實施工作

13、做好來賓住宿安排準備工作

14、慶典會場的佈置工作以及校區校園裝扮工作

（二）學校外部公關活動

1、提前擬定邀請嘉賓單位及名單。如：市、區領導，一些社會名流（體、影、歌星），其他高校代表，往屆校友（尤其是一些知名的老校友），優秀畢業生代表，新聞人士，家長代表等，提前半個月~1個月將請柬送達出席人員手中，並在請柬上寫明校慶活動的時間、地點、方式等具體事項

2、利用慶典活動，與更多的企業和單位交流接觸，邀請他們參加10週年校慶活動，並向其推薦我們的學生，擴大學校的就業渠道，提高學校的就業質量。

3、大量宣傳，爭取新聞報道。通過報紙、電視、廣播、雜誌、網絡等公佈網址、聯繫人、聯繫方式等，並大力宣傳，讓更多的社會各界人士關注我們的校慶活動，並爭取更多的企業贊助，同時，儘可能爭取獲得當地地方臺的現場直播。

4、利用慶典活動，邀請常年向學校提供高考優秀生的各地區高級中學領導以及部分學生代表參加學校的慶典活動，進一步宣傳學校的形象，力爭吸引更多的高考優秀生，豐富學校的人才資源。

三、慶典階段

1、舉行隆重而別有創意的開幕式。

首先進行奏國歌，升國旗的儀式；由院長宣佈“xx學院校慶開幕式正式開始”，全場起立；然後，學校領導，教師代表，知名老校友代表 社會各界代表及學生代表先後上臺發言。

2、舉行“xx學院10週年紀念章”頒發儀式，由學生代表以及校友代表爲社會各界人士頒發。【校慶創意活動策劃方案】

3、舉行13級新生閱兵式，一方面展現新生的朝氣與活力 也象徵學校的蓬勃發展；另一方面，讓新生參與此次慶典活動，並以“閱兵式”特殊形式給母校獻禮，不僅能夠增強他們的歸屬感和自豪感，還能給會場增添一道亮麗的景觀。

4、舉行一場莊重而盛大的在校優秀生現場入黨宣誓活動。

5、開展各式各樣的座談會，茶話會等，如：

①以“成長經歷，你我共勵“爲主題，舉行學生代表座談會，讓學生暢所欲言，交流自己在學習生活中遇到的問題和煩惱，共勉共進。

②以“分享生活，暢談人生”爲主題，舉行往屆校友座談會，可從每屆學生選一名代表，一直到20xx屆，暢談自己的成長。

③邀請各高校領導以及國內外專家學者共聚一堂，開一個茶話會，共同探討新的形勢下，高校教育的發展路向等。

6、舉辦各種形式的展覽會。

①學校優秀學術期刊展

②優秀畢業生論文展

③學校歷史發展圖片展

④學校科研成果圖片展

⑤優秀社團活動圖片展

⑥學生優秀科創項目展等

7、xx學院大事記

8、播放“昨天-今天-明天”專題片

9、舉辦一系列參觀活動，邀請嘉賓分批參觀。

11、舉辦一次人才交流會，邀請各個企業，單位招聘即將畢業的20xx級學生，爲學生就業創造良好機遇。

12、舉辦一次特別的大聯歡晚會，邀請所有嘉賓出席。

13、安排一次大型的簽名活動，讓社會各界人士以及廣大師生簽名留念。

14、舉辦各種師生聯誼競賽項目，如乒乓球、羽毛球、籃球等等以及一些其他的體育競技項目，目的是增強整個活動的歡樂氣氛，同時也加強師生情誼。

四、尾聲部分

一、做好活動結束工作，認真安排嘉賓的歸程旅途，要善始善終，給嘉賓留下美好的印象。

二、做好信息反饋工作，可進行電話調查問候，瞭解他們對此公關活動的評價，並讓他們對此活動提出寶貴意見，以便日後改進。

三、加強與參與了此次活動的企業和贊助商溝通交流，爲以後學校的長遠發展獲得更優越的社會環境；同時，也爲本校學生提供更優越的就業環境。

五、總體要求

全校全體師生要充分認識校慶的重要意義，各籌備工作組、各二級院系、各班級、各教研組要在學校的統一領導下開展工作，根據活動宗旨要求和時間安排，召開本組工作人員會議，制定本組工作方案，落實具體職責，按時完成各項籌備工作。學校將根據籌備工作的進展補充適當的人員。

校慶的籌備是一項系統工作，需要全校全體師生的互相配合、大力支持，需要各方聽從指揮、協調一致、形成合力，共同搞好校慶，齊心協力推動學校事業的進步。

活動策劃方案 篇5

爲了使幼兒體、智、德、美得到全面的發展，以堅持“健康第一”爲指導思想，以確保幼兒每天戶外活動時間爲工作主線，我們認真貫徹執行園內本學期教研主題“健康體育”爲實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動。本學期根據我園幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求，設計了豐富多彩的戶外活動，活動的開展規範化、遊戲互動化。並以戶外課間體育活動爲輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷深化。

一、活動目標：

1、 培養與激發幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

2、 使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發展。

3、 培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神

二、任務目標

1、各班以一種體育遊戲爲主，玩出花樣，提高水平，提高幼兒動作的靈活性協調性，全面提升幼兒的身體素質，做到人人都參與、快樂鍛鍊爲基礎。

2、抓好幼兒園體育特色隊的建設，不斷進行班級比賽，激發幼兒鍛鍊的積極性，不斷提高幼兒園整體水平。

3、積極開展體育特色的實踐活動，辦出班級的特色，走出一條具有我園特色的教育新路。

三、活動過程

1、幼兒園韻律操

幼兒隨音樂做胸腰髖部基礎訓練組合：小機靈之歌。手臂肩部組合：草原讚歌。

2、小班年齡組體育遊戲：娃娃運糧。

幼兒分兩組進行訓練，首先幼兒要取“糧”，然後爬過設置跑道，爬過“小山”，將糧食運到倉庫後往回跑。此遊戲主要鍛鍊了該年齡段幼兒的爬、跑的能力。

3、中班年齡組體育遊戲：我們愛運動。

此遊戲幼兒首先要過平衡木、然後雙腿跳過呼啦圈、跑至橫線前投擲沙包。最後跑回起點，下一個幼兒繼續。此遊戲鍛鍊了該年齡段幼兒的平衡能力、跳躍能力和投擲能力。

4、大班年齡組體育遊戲：跨欄接力跑。

此遊戲爲競技遊戲，首先幼兒分爲人數相等的兩組，每組的第一個小朋友拿接力棒，比賽開始後，幼兒要先後跨過兩道障礙，然後繞過障礙樁，跑回起點將接力棒交給第二個小朋

友，以此類推。此遊戲鍛鍊了幼兒的跨越能力和奔跑能力，更鍛鍊了幼兒的團隊合作精神。

四、工作措施

1、加強管理，保證幼兒園體育特色項目的正常開展。每學期制訂具體實施計劃，並及時記錄好各項活動的開展情況，每月定期研討並進行小型體育特色比賽，每學期、做好總結和反思。

2、加大體育設施硬件的投入，爲更好地開展體育運動奠定基礎。幼兒園每年增添大量體育設施，保證鍛鍊的需要。

3、做好體育特色隊的基礎教育和普及工作。抓普及。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等爲主的小組。並挑選出優秀選手參加幼兒園特色體育隊，準備參加體育比賽或展示。

4、抓基礎。利用體育課、體育活動課、大課間活動等時間進行基礎教學訓練活動。

五、活動反思

孩子們能以飽滿的熱情，積極的態度投身到整個活動中去，活動的開展促進了幼兒團結、友愛、互相合作的能力，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動中注意力集中，精力充沛。此活動內容豐富多彩，通過遊戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調動起來，活動的成功是喜悅的，但也存在着一些不足，這些需要在日後的活動中不斷改進。