關於活動策劃方案範文九篇大綱

爲了確保我們的努力取得實效，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？以下是小編爲大家收集的活動策劃方案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

一、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

二、大活動名稱

“感恩你我，真情成長”

三、活動安排：

開幕式：11月XX日

主題活動：11月XX日——11月XX日

閉幕式：11月XX日

四、階段性工作安排：

一、大展板的製作，18號前完成;

1、小班級部完成橫幅的打印及製作。

2、背景（幕布亦是海報）的製作。

各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審覈後由中班統一佈置和裝飾。

二、開幕式及準備分工;

1、時間安排

開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：

大班：15：00—15：15

中班：15：25—15：40

小班：15：50—16：05

2、家長宣傳工作到位

3、主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

4、開場方式

各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義並支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。

（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作爲開場，中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂遊戲“小烏鴉愛媽媽”作爲開場。）

5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包後拷到辦公室桌面上;

6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。

7、過程設計：

上午活動：（8：30）

1、主持人宣佈活動開幕（陳霞）

2、園長致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》（錢婷婷領）

下午活動：

1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）

2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）

3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）

三、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。

1、家長宣傳工作到位。

2、聯繫孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的製作。

3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集。

7、活動新聞及時上傳。

四、教育活動準備。

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，並做好過程資料的整理。

2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”佈置到愛心牆上，並做好過程資料的拍攝工作。（26號前完成）

五、閉幕式準備及分工。

1、各班準備一節教學活動。

2、主持人、串詞。

3、小班準備好護手霜、中大班準備好互贈的愛心。

4、準備好愛心傳遞物品。（小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶）

閉幕式活動安排

一、XX號上午10：00小班舉行閉幕式

活動流程：

1、主持人宣佈活動開始。

2、兒歌表演《我愛家人》。

3、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛

心卡送給老師、父母。

7、結束語

二、XX號下午3：00中大班舉行閉幕式

活動流程：

1、主持人宣佈活動開始。

2、中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》。

3、大班幼兒集體手語表演《感恩的心》。

4、請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義;（幸運草、紅絲帶）;

5、團隊愛的宣言：

中班：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;

大班：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;

感恩你我，真情成長！

6、全場“愛的傳遞”。

7、結束語。

後續活動

1、閉幕式活動及時上傳。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、展板的製作。

4、活動反思與小結

活動策劃方案 篇2

爲了讓學生了解“綠色 平安 文明”的深刻內涵，並自覺踐行其內在要求，並深刻領會其精神實質，進一步促進學生綜合素質的提高，讓青年學生在受教育、學知識、長身體的同時，學會如何從自己做起，從身邊小事做起，營造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環境，使學生在頭腦中孕育現代發展思想萌芽，從關心學校環境與提高自身的文明到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，爲走向社會步入職業生涯打下堅實的思想基礎，經校兩委研究決定，本學期在全校學生中開展“共創綠色平安校園 爭做現代文明青年”活動，特制訂如下實施方案：

一、活動時間：20xx年9月1號至20xx年1月1號

　二、活動主題：“共創綠色平安校園，爭做現代文明青年”

　　三、活動內容

1、宣傳發動階段（20xx年9月1號至20xx年9月5號）：以各專業科、各班級爲主體，在科領導、班主任的指導下，認真學習宣傳資料，深入領會活動精神。

2、對照討論階段（9月6日至9月10日）：根據“學生手冊”和有關學生管理規定，對照自己的言行，有則改之，無則加勉，並開展主題徵文演講活動。

3、落實階段（9月10日至9月31日)：學生處對學習“學生手冊”的情況進行出題考試，讓學生知道自己應該做什麼，不應該做什麼，以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學生處、校團委、學生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學生處、校團委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”徵文演講比賽；積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛國主義教育活動，並按要求寫出心得感想；積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。

　　四、活動要求

1、團委做好宣傳活動，利用宣傳欄、廣播、標語、升旗儀式等形式營造環境。

2、各專業科做好活動的動員，各班主任做好活動的宣傳和組織工作，並按時召開主題班會，要求每人發言，從自查開始，認真學習學生手冊和有關規定，並以實際行動做講文明、講衛生、講團結、講紀律、講奉獻。

3、對“學生手冊”的考試成績和參加各項活動的質量成績，計入當月專業科千分考覈成績中。

　　五、總結、表彰

團委、學生會各部每月進行一次各項活動評比，併發放“流動紅旗”。

學生處學期末進行總結和表彰，根據各專業科開展活動情況，評出“綠色平安文明”班級和個人。

　　六、活動領導小組

組 長：

副組長：

希望各專業科及團委學生會以此次活動爲契機，結合實際行動，積極開展活動，增強專業科、班級的凝聚力，使我校的校園環境，同學們的綜合素質真正的提高。讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁，讓綠色帶給我們希望。

活動策劃方案 篇3

一、活動目的：

爲了迎接新年的到來，豐富學生的精神生活和業餘生活，增強團隊意識，增強同學之間的凝聚力，創建文明、健康、和諧的校園文化氛圍，塑造學生頑強拼搏之精神結合我部實際，特舉辦此次拔河友誼比賽，制定出本活動方案。

二、舉辦單位：

三、組織機構：

組長：

成員：

總裁判員：

記錄：

四、參賽對象：

各班級

五、比賽時間：

20xx年1月1日上午8：30

六、比賽地點：

籃球場

七、比賽規則：

雙方運動員在規定的場地上手持一根拔河繩，在聽到發今聲後雙方運動員用力向後拉，哪隊將對方拉過規定的限制線，哪隊爲勝。

八、比賽方法：

1、各參賽隊選派一人爲領隊，參賽各組先進行抽籤，各隊位置由抽籤決定，對陣情況在比賽前十分鐘公佈。

2、比賽實行三局兩勝制，第一局比賽後交換場地，如需進行第三局比賽，由裁判丟硬幣決定雙方場地。

3、比賽實行單淘汰制，勝者進入下一輪，負者出局。

九、獎勵辦法：

1、各年級段比賽取一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。（初一段只取前2名）

2、對獲勝各隊分別給予一定的獎勵。除給於獎勵外，並分別給班級6分、4分、2分的加分。

十、注意事項：

1、各組在聽到裁判員的哨音後方可開始比賽，隊員不得超過16人。

2、賽前5分鐘點名檢錄，覈對員工人數，三次點名不到的代表隊視爲自動棄權。參賽人員不得隔班頂替，不準戴手套、穿釘鞋，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

3、各參賽隊必須服從裁判員裁決

十一、比賽器材：

拔河繩1條、裁判標示1個。

活動策劃方案 篇4

活動引言：

人生是一個不斷戰勝自己從而達到新的目標的過程。戰勝自己的過程可以使一個人成長起來，發掘自己身上的潛能，體現自己的價值。而挑戰吉尼斯無疑是證明自己、戰勝自己的一種方式。

世界吉尼斯爲平民提供了獲得世界冠軍的機會和展現自我的舞臺，而校園吉尼斯則爲同學們提供了走近科學、走近生活同時又可以超越自我的平臺。

每年都有不少全國、江蘇省的大學生科技類的競賽，如：全國大學生挑戰杯，全國節能減排大賽，全國大學生周培源力學競賽，江蘇省中丹創新杯實驗技能大賽…承辦方希望看到更多出色的選手和作品，參賽方則苦於找不到交流的平臺和合適的戰友。通過舉辦校園吉尼斯，一方面留住人們對科技創新的熱情，另一方面鼓勵同學開動腦筋，刷新紀錄，力爭上游。

校園科技吉尼斯啓動以後，在學期期間隨時歡迎各位學子的挑戰，這裏還是一個前輩與後輩經驗交流、尋找志同道合的朋友，組隊參加其他競賽的平臺。

只有勇於搏擊的雄鷹，才能領略藍天的遼闊和美麗；

只有對生活充滿激情的人，才能體悟人生的澎湃與跌宕起伏。

只要你有對科學的熱情，或有奇思妙想的創意，抑或是有挑戰自己的想法，不妨放手一試，參加校園科技吉尼斯的挑戰，超越自我，讓你的生活更精彩！

一、活動名稱：南京工業大學校園科技吉尼斯

二、活動目的：促進科技作品誕生，協助科技作品推廣，創建科技交流平臺，營造工大科技氛圍是本活動的宗旨，通過這次活動培養大家對真知的追尋，培養大家善於思考，敢於創新的能力；挖掘大家的潛力，激發自己的潛能；充分激發全校同學對科學技術、科技創新的興趣；全力爲優秀學子搭建展現自我的平臺，也爲各學院構建相互交流的橋樑。

三、活動對象：全校在籍學生

四、活動流程策劃：

周次

工作內容

第二~四周

前期工作準備；

第五週

與各院科協協商挑戰項目；

第六~八週

完成每個挑戰項目的原始記錄；

第九~第十三週

各挑戰項目和記錄的宣傳，預申報；

第十四周

校園科技吉尼斯記錄日

第十六週

對各項記錄的保持者頒發證書紀念品。

五、活動內容：

a. 在校大學生科協網站上發佈南京工業大學過去主辦、承辦或所參加的大賽的信息。讓感興趣的學生資訊早掌握，早準備，爭取更好地成績。

b. 挑戰項目：對於有創意的項目提供部分經費支持，第九周開始，各個項目原始記錄陸續公佈，同時接受學生挑戰項目的預申報。

01) 高飛遠翔 合作方：材料科學與工程學院科協

02) 裝機比拼 合作方：自動化與電氣工程學院科協

03) 硬幣疊橋 合作方：機械與動力工程學院科協

04) 舉電疾焊 合作方：自動化學院科協

05) 雞蛋保護 合作方：生物與製藥工程學院科協

06) 電子設計大賽 合作方：電子與信息工程學院科協

07) 結構設計大賽 合作方：土木工程學院科協

08) 紙柱負重

c. 校園科技吉尼斯記錄日：

地點：大學生素質拓展中心

時間：第十四周週六（5月27日）

內容：展示項目：（1）、（3）、（4）、（6）（7）、作品對外展示。

挑戰項目：(1)、（2)、（3）、（4）、（5）、（8）提供基本材料和工具現場製作。

另外還增設撲克快速排序，模擬飛行，轉魔方等趣味小項目。

結果：挑戰者、成功刷新紀錄者將會獲得紀念品。所有記錄均會保存。其中趣味小項目的獎品即場獎勵。

六：證書與獎品設置：

第十六週結束後，各個項目的記錄保持者將獲得相應的證書。

作品評選規則如下：

此次比賽投票分爲網上投票和現場投票兩部分。

現場投票：每名到場的觀衆都有權利投出自己的一票來支持自己喜欣賞的作品。

網上投票：現場活動結束以後還以登陸本網站進行投票。截止日期6月3日。

一等獎獲得者：獲得總的票數最高的作品；

二等獎獲得者：獲得總的票數次之的作品；

三等獎獲得者：獲得總的票數再之的作品。

獎品設置如下：

一等獎一名，價值200元獎品；

二等獎一名：價值150元獎品；

三等獎兩組名：價值50元獎品。

活動策劃方案 篇5

保護母親河——“存環保心，還青衣江之清”

一．活動背景：隨着全球生態環境的惡化，人們開始對環境保護有了新的認識。而其中作爲人類生命之源的水的保護，更是被人們重視。當下，由共青團中央於1999年發起，聯合全國綠化委員會、全國人大環境與資源保護委員會、全國政協人口資源環境委員會、環境保護部、水利部、農業部、國家林業局等單位共同實施的大型生態環保公益活動——“保護母親河”行動正在進行時。作爲四川省雅安、眉山、樂山三地(市)母親河的青衣江流域覆蓋總人口約135萬人，青衣江的水質狀況與他們的生產生活息息相關。然而青衣江當前正面臨兩大威脅：其一是污染，在XX年和12年青衣江兩次被嚴重污染，導致依青衣江而生活的人們生活受到嚴重影響，至今，污染還沒根除；其二是水電站修建後帶來的不利影響。這不得不引起人們重視。總之，響應全國保護母親河行動，“存環保心，還青衣江之清”活動勢在必行！

二．活動目的：爲響應全國保護母親河號召，爲了母親河，爲了還青衣江之清，使人們認識到保護青衣江的重要性，使政府相關部門和人民大衆聯合起來一起關注青衣江水的現狀，一起監督相關工廠和污水處理廠，讓生活生產污水在青衣江消失，實踐“存環保心，還青衣江之清”，最終實現保護母親河的目的。

三．活動意義：此次活動有利於提高人們的環保意識，有利於讓人們更深入地認識青衣江，更好地保護青衣江，還青衣江之清，爲保護母親河行動盡一份綿薄之力。

四．活動時間：xx年2月25日至xx年2月26日，xx年3月10至11

五．活動地點：四川省雅安市寶興縣、四川省雅安市雨城區、四川省眉山市洪雅縣、樂山市夾江縣

六．主辦單位：共青團四川農業大學委員會、四川農業大學社團聯合會

七．承辦單位：四川農業大學環保協會

協辦單位：四川農業大學工院青協

活動總負責人聯繫方式：秦穎18080577787

活動分負責人：

（寶興縣） 吳多學18728154997（雨城區）

楊海燕18728155577（洪雅縣） 岑曉嬌18728154455（夾江縣）

九．活動類型：實踐類

十．活動參與對象：四川省雅安市寶興縣、四川省雅安市雨城區、四川省眉山市洪雅縣、樂山市夾江縣居民及四川農業大學和雅安職業學校學生、教職工

十一．經費預算：

記錄本子、筆： 50 資料費：600

橫幅：120 租借費：200

海報：120 車費：900

住宿費：900

總計：50+600+120+200+120+900+900=2890 元

十二．活動流程：

（一）前期準備:

1．在項目通過後建立一個以此次活動爲主題的微博。

2．在活動之前，分配好人員，確定好人員職責，職權，任務。

具體：職 位

職 責

第一

第二

第三

第四

總負責人一名

總策劃

總監督

總資金管理

人員分配：總21人

分負責人一名

（雨城區）

分策劃

分監督

分資金管理

相應人員的組織分配和安全問題

隊員：6人

分負責人一名

（洪雅縣）

分策劃

分監督

分資金管理

相應人員的組織分配和安全問題

隊員：6人

分負責人一名

（夾江縣）

分策劃

分監督

分資金管理

相應人員的組織分配和安全問題

隊員：6人

3．合理規劃每一筆資金，每隊有專門的出納和會計，錢帳分離。

4．準備好活動需要的各種器材和資料。（如：照相機，攝影機、橫幅、綠肥知識點、節水建議、採訪筆記本、筆等）

5．聯繫器材的租借。

6．處理好佔用地方。

7．提前瞭解好要聯繫的部門和工廠的上下班時間。

8．提前聯繫好各大媒體，查詢好各大媒體網站，注意實實報道，跟進媒體宣傳力度，增加活動社會影響力。

9．提前聯繫好食宿和出行工具，確保完成活動。

10．購好車票。

11．做好各做安全措施，以防不測。

（二）中期活動：

1、xx年2月25日——xx年2月26日，將參加人員分爲四批分別到青衣江上游雅安市寶興縣、青衣江中游雅安市雨城區、青衣江中下游洪雅縣和下游夾江縣進行活動。在寶興縣主要注重水電站修建後對青衣江上游生態環境的影響調查，雨城區和洪雅縣主要注重生活生活污水對青衣江的影響調查，夾江縣主要注重上中游水電站修建後對下游青衣江生態及居民生活（特別是農業）影響調查。

1) 青衣江上游雅安市寶興縣：工院青協負責

到青衣江沿岸靠近水電站附近進行水資源調查，瞭解水電站修建後對當地青衣江河段的影響，取得實際數據資料。

xx年2月25日，到寶興縣境內青衣江沿岸走訪青衣江沿岸磽磧鄉村民，瞭解青衣江修建後對他們生活的影響，作好記錄，並做一些保護青衣江知識的宣傳。

xx年2月26日，第一，到小關子水電站解青衣江修建後對他們生活的影響，作好記錄，並做一些保護青衣江知識的宣傳。第二，到當地水利局採取水電站修建前後青衣江上游相關數據，如：水質、生物多樣性、泥沙含量、水流量、枯水期和汛期的變化等等。

③期間與當地聯繫好的媒體記者一起活動。

④此地分負責人將每天活動進展情況反映給總負責人，以便隨時發佈微博。

青衣江中游雅安市雨城區：負責人吳多學

2月25日分兩組人分別先到污水處理廠、工廠進行走訪，並在走訪後將取得的信息進行整理，然後到環保局走訪。

污水處理廠進：第一，對污水處理廠的使用情況進行了解，並瞭解新一年雅安市雨城區污水處理廠有沒有新的變化。第二，從污水處理廠取得污水來源的資料，瞭解生活污水和生產污水的比例，爲下一步工作做準備。第三，和污水處理廠的主管人建立長久聯繫。

工廠：瞭解工廠的排污系統是否完善，並取得實際的數據資料。雨城區環保局：第一，與國家的相關規定進行對比，看當前雨城區的污水處理是否到位。第二，將取得的關於工廠排污系統的數據提交給環保局，瞭解工廠排污系統是否符合國家標準。第三，和環保局建立長期聯繫，隨時準備爲環保獻力量。第四，整理相關數據，取得相關資料（如:城市人口生活污水和農村人口生活污水對河流造成影響）。

2月26日分兩隊人，分別到雅安市雨城區青衣江沿岸農村和城鎮進行走訪。

城鎮：雨城區吉選超市前、青衣江岸邊進行活動。第一，將在污水處理廠和環保局取得的數據和相關信息告知市民，傳到保護母親河的意識，以及監督工廠和污水處理廠。第二，對市民用水情況進行了解，並給市民一些生活用水節約的建議，發放一些印好的建議籤。第三，邀請市民加入保護青衣江微博圈的的討論，在微博上曬自己的一些生活節水方法。

農村：到雅安市雨城區各鄉村進行活動。第一，給村民傳達保護青衣江的意識。第二，瞭解村民使用肥料的情況，建議村民使用綠肥，宣傳使用綠肥的好處。第三，瞭解青衣江上游水電站修建後對他們生產生活的影響。

3) 中下游洪雅縣：負責人楊海燕

第一，分兩隊分別到洪雅縣所有污水處理廠和工廠進行走訪。

污水處理廠：一，對污水處理廠的使用情況進行了解，並瞭解新一年污水處理廠有沒有新的安排。二，從污水處理廠取得污水來源的資料，瞭解生活污水和生產污水的比例，爲下一步工作做準備。

工廠：瞭解工廠的排污系統是否完善，並取得實際的數據資料。

第二，兩組到當地環保局將上午在污水處理廠取得的數據反映給環保局。一，與國家的相關規定進行對比，看當前洪雅縣的污水處理是否到位。二，將取得的關於工廠排污系統的數據提交給環保局，瞭解工廠排污系統是否符合國家標準。三，整理相關相關數據（如:城市人口生活污水和農村人口生活污水對河流造成影響。）爲下一步做準備。

第三，分兩小組對城鎮居民和農村居民進行分別調查。

城鎮：第一，將在污水處理廠和環保局取得的關於城市生活污水和對青衣江的影響的信息告知市民，傳達保護青衣江的意識，以及監督工廠和污水處理廠。第二，對市民用水情況進行了解，並給市民一些生活用水節約的建議，發放一些印好的建議籤。第三，邀請市民加入保護青衣江微博圈的的討論，在微博上曬自己的一些生活節水方法。農村：分路到各鄉村進行活動。第一，將在污水處理廠和環保局取得的關於城市生活污水和對青衣江的影響的信息給村民，傳達保護青衣江的意識，以及監督工廠和污水處理廠。第二，瞭解村民使用肥料的情況，建議村民使用綠肥，宣傳使用綠肥的好處。第三，瞭解在青衣江中上游水電站修建後對生產（特別是農業上和生活上的影響。

4) 下游夾江縣：負責人岑曉嬌

第一，到青衣江沿岸採集圖片樣本。

第二，到當地水利局採取水電站修建前後青衣江下游相關數據，如：水質、生物多樣性、泥沙含量、水流量、枯水期和汛期的變化等等。並將村民的生活現狀反映給當地環保局。

第三，分兩小組對城鎮居民和農村居民進行分別調查。

城鎮：一，將在污水處理廠和環保局取得的關於城市生活污水和對青衣江的影響的信息告知市民。二，對市民用水情況進行了解，並給市民一些生活用水節約的建議，發放一些印好的建議籤。三，邀請市民加入青衣江保護微博圈的的討論，在微博上曬自己的一些生活節水方法。

農村：到各鄉村進行活動。一，給村民傳達保護青衣江的意識。二，瞭解村民使用肥料的情況，建議村民使用綠肥，宣傳使用綠肥的好處。三，瞭解在青衣江中上游水電站修建後對生產（特別是農業上）和生活上的影響。

第四，和當地媒體聯繫，宣傳活動。

2、xx年2月27日，各地負責人召集隊員小結前兩天活動，整理相關資料、信息。

3、xx年3月10——xx年3月11，集中進行保護母親河之“存環保心，還青衣江之清”活動大型宣傳。

xx年3月10日，第一，在雅安市雨城區青衣江岸邊進行青衣江新老圖片展。第二，在雅安市雨城區吉選超市的大屏幕進行循環播放此次活動的宣傳片。第三聯繫雅安電視臺和雅安日報在各種媒體上進行宣傳。第四，聯繫做過活動的三縣的媒體，大力宣傳本次活動。此次宣傳要持續進行。

xx年3月11日，分兩批人在四川農業大學校內和聯繫四川省雅安職業學院，在兩地進行宣傳，號召大學生青年和教師職工一起保護母親河，關注“川農環協”關於此次保護母親河的微博（地址：），成爲青衣江的守衛者。

（三）、後期總結：

1、對青衣江水質變化原因進行總結，針對原因以後持續開展有效的活動。

2、將相關資料做好總結保存，以備後用。

3、對微博上的有關節水的建議進行管理總結，做到實用第一的'原則。

4、開總結大會，總結活動中的不足。

5、寫一個關於青衣江生態環境的論文。

十三．注意事項：

1. 注意交通安全。

2. 注意對突發事件的靈活處理。（如：天氣狀況、材料缺失等）

3. 各種活動用的器材購買的應妥善保管，借用的應及時歸還。

4. 對各機器設備進行事前檢查確保完好。

5. 所有參與人員應聽從隊長調配，不要獨自行動，保持活動秩序。

6. 經費花費後，應由花費人上交發票才予以報賬，並做好及時記錄。

7. 注意在活動期間積極聯繫媒體，及時做好活動宣傳工作。

8. 注意在保護母親河微博圈上及時展示活動狀態。

9. 注意時間安排。

附件：xx保護母親河——美塗士“存環保心，還青衣江之清”項目安全預案

四川農業大學環保協會

活動策劃方案 篇6

　　一、活動背景：

面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨着巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創建陽光活力的校園。

　　二、活動內容：

1.活動的目的;爲了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課餘生活，以良好、積極的姿態迎接即將到來的期中考試。

2.時間：20xx年10月25日下午2：00

地點：

3.活動流程：

1)由團支書介紹心理健康知識。

2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

3)遊戲一

猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然後大家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，範圍縮小，最後猜中的人將成爲受罰者，等待處罰。

遊戲二

猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其餘同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦;若無自願者，就由擊鼓傳花產生。

遊戲三

凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴遊戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然後，把這些人的眼睛矇住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

遊戲四

貼牌遊戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個點數，花色從大到小依次爲黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，遊戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。

4)對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

5)主持人作總結，活動到此結束。

4.相關工作安排：

1)負責活動點的拍攝記錄工作。

2)和準備一副牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多一點)，並準備好相機(請保證電滿格)

3)組織委員負責簽到(請製作團日活動專用簽到表，每次使用後都保管好，以後要用)。

4)負責凌波微步中牽扯繩子。

5)負責以短信的形式通知同學們和組織部(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

5.附經費預算;

氣球20元

繩子5元

雙面膠2元

獎品50元

總計77元

6.活動中應注意的問題及細節;

要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。

7.活動負責人：

8.活動對象：

活動策劃方案 篇7

一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動目的：在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢着溫馨的氣氛。

三、主辦部門：院文學社

四、活動對象：某大學所有在校學生

五、活動時間：xx年9月10日教師節

六、活動內容：

1、 條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝福

2、 祝福傳遞：

讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，並粘貼於祝福牆上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福牆上。

3、 徵集寫關於老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

b、號召自己製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、 見到老師時送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

七、活動安排：

9月7日，文學社社長團 擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。並懸掛簽名祝福條幅。

對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福牆現場。

此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，並且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。

八、所需物品及安排：

祝福牆海報一張(文學社組織部安排)

簽名條幅 (提交院經費審批)

內容格式：歲月如歌，感念師恩，

將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!

——院文學社宣

電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

登記統計材料(文學社組織部安排)

桌椅安排(2——3個桌子，四個凳子)

彩色卡紙(文學社組織部安排)

九、活動總結

由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道並將總結報告提交文學社備案。

十、未盡事宜，另行安排

活動策劃方案 篇8

爲了迎接教師節，xxx中學團委、德育處決定組織開展以“師恩情深，感謝有您!”爲主題的教師節感恩活動。

一、 活動目的

本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更爲和諧的師生關係。

二、 活動主題：

“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。

三、 活動內容：

1.開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節當天，在上課時統一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!”

2.開展“老師，我想對您說”活動。具體步驟如下：各班班長、團支書積極行動起來，深入到同學中間，廣泛收集節日同學們最想對老師說的話，各班委用卡紙設計教師節感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對您說——”字樣，並與班主任商議張貼於教室內(也可在教室後面的黑板畫出感恩樹，並將紙條當樹葉貼上)9月9日晚自習後，各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上，並將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。

3.“祝福送恩師”活動。從9月10日，各班團支部、班委獨立組織開展以班級爲單位的感恩教師活動。要求各班認真發動、積極準備，號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創新，但以表達心意爲主，反對鋪張浪費和相互攀比。

4.校園廣播站感恩教師聯播活動。 TA在人生旅程上爲我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您!TA用生命的火炬照亮了我前進的道路，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您!教誨如春風,師恩似海深。在這20xx教師節即將到來的時刻，莘莘學子將用歌聲，用美文來表達對TA的深深愛意!廣播站教師節特別活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動要求如下：各班可到廣播站免費點歌曲，也可以寫點播信，贈送給喜愛的老師;免費點播時間：週一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本週任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關。

5.開展“感恩主題班會課”活動。在9月10日星期一召開教師節主題班會，用意在於希望學生學會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今後更加努力學習。要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，全班學生爲教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生爲老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節主題班會”字樣。全體下班老師參加。

6.給老師提一條建議活動：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”爲題，寫出對某某老師的建議(學生可署名，也可不署名)。

7. 給學生和教師一個倡議活動。倡議學生遵紀守法、勤奮苦讀、自立自強。要求班長在主題班會課上向全班同學宣讀《教師節倡議書》。同時我們倡議教師再次學習《中小學教師職業道德規範》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。倡議教師結對一名特殊學生活動：對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想精神貧困的留守學生、學習貧困的學習困難學生等)實施手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關心、一次輔導等。

活動策劃方案 篇9

一.活動目的

爲了促進中交集團與中國南航企業之間文化交流，展示雙方企業品牌形象，豐富海外員工業餘文化生活，加強不同職業間的溝通與瞭解，項目部領導牽頭組織此次中交·南航聯誼活動。

二.活動時間、地點

活動時間：20xx年xx月份，具體時間聽領導安排。

活動地點：xx中國苑餐館。

三.參加人員

xx集團以航五公司沙特項目部青年職工爲主，延布項目部與吉達項目部均可參加。

xx南航以北京——吉達航線的空姐爲主。

四.活動內容

活動內容圍繞“相遇海外，綻放青春”的主題進行，以詩歌朗誦、播放公司宣傳片、歌曲舞蹈、趣味遊戲、相互聊天等爲主要形式，營造輕鬆、活潑、愉快的交流氛圍，建立高雅、文明、得體的互動形式。

五.活動要求

1.我方參加人員代表中交集團形象，務必形象大方、穿着得體、舉止文明，有泱泱大企風範。

2.活動中注重言行舉止，尊重對方，有翩翩紳士風度。

3.交談中陽光快樂，積極上進，魅力四射，有巍巍男子氣概。

4.表演節目時，積極踊躍，放開手腳，大氣磅礴，有熠熠明星氣場。

5.聯誼結束時，禮送對方上車，目送空姐離開，有彬彬士子禮數。