關於班級活動策劃模板集錦9篇

班級活動策劃 篇1

爲了更好的推動12級會電一、二班的體育文化建設，提高班級凝聚力，促進班級交流，特別是男女同學之間的瞭解和互助。豐富同學們的課餘生活，提高同學身體素質，鍛鍊同學意志，讓同學們體驗運動樂趣，調動參加體育鍛煉的積極性。特開展這次小型的體育活動。

活動主題：我運動，我快樂。勝利，源自齊心協力。

活動目的：增強體質，培養團隊意識，促進兩個班的凝聚力

活動時間：XX年12月6號晚舉行羽毛球賽；12號下午舉行乒乓球賽；17、19號下午舉行集體跳繩、4人5足

活動地點：羽毛球場，乒乓球場，操場或體育館

活動對象：12級會電1、2班全體同學

活動項目：羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩

準備工作：

①器材準備：向體育館租借或同學自備

②後勤工作：生活委員做好安全後勤工作，如備好藥物

宣傳委員負責宣傳和拍照工作

體育委員負責組織和報名工作

其他班委負責跟進工作

活動總負責人：1、2班體委

比賽項目安排：羽毛球：女子單打、男子單打、男女混雙

負責人：羅雪妹

乒乓球：女子單打、男子單打、男女混雙

負責人：李鳳琪

4人5足：

負責人：李鳳琪

集體跳繩：

負責人：羅雪妹

獎勵情況：根據比賽，獲勝隊員給予一定獎勵，參與活動同學都發餅乾。

班級活動策劃 篇2

　　一、活動主題：心語心願

　二、活動背景：當我們離開家鄉，踏入青島酒店管理學院的那一刻起，我們就已經不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己，更應該學會照顧室友、朋友，同學然而向來在避風港中長大的我們，很不適應這種急劇的變化，同學們在學習和生活中主要出現以下一些問題：

1、一些同學還處於被動學習狀態，不知道怎樣來安排自己的學習時間和生活時間，有些盲目。

2、個別同學性格內向，集體活動中會膽怯害羞，不願意表現自己。

3、很多同學在高中時是班裏的佼佼者，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的環境，不能很好調整自己的心態。

4、現階段，班裏的同學很難融到一起，大家在宿舍裏都玩得很開心，但是與班裏其他同學交流較少。大學生大學班級心理活動策劃書大學生大學班級心理活動策劃書。

三、活動目的：

1、希望通過策劃舉辦此次活動，讓同學們敞開心扉，暢所欲言。

2、希望藉此機會，拉近同學之間距離，加深對彼此的瞭解。

3、豐富同學業餘生活，使同學們在學習之餘能有所放鬆。

　　四、活動時間及地點：20xx年3月22日，大學生活動室

　　五、活動準備：

1、將活動室的桌椅擺成方形，便於大家交流。

2、將需要的內容提前寫到黑板上，便於活動二的開展。

3、將同學們的名字都單獨寫到紙條上並放入一瓶子中，便於活動三的開展。

4、提前準備精緻的便利貼，在活動五結束後發到同學們手中，便於活動六收集理想的開展。

六、經費預算：獎品五個本九元，一本摺紙一元，合計十元。

七、活動內容：

1、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。

2、我測我運：同學們根據黑板上的內容，開始遊戲測試，測試完之後，由指定人宣讀結果，測出你的人生命運。

3、相識相知：有指定人抽取事先準備好的紙籤兩張，再隨機抽取兩位同學，後兩位同學要說出對前兩位同學的瞭解，如果說不出來，由同學本人自我介紹，進行五組。

4、我說我心：請同學們發言，如可以談談高考時自己的感想，可以談談大學第一次考試即將來臨時的感受

5、搶凳子游戲，贏的人會獲得相應的獎品，輸的人要有相應的懲罰根據成語的意思作出相應的表情或動作。

6、收集理想：請同學們寫上自己的理想，放入願望瓶，有特定人保管，大四之後打開看看自己的願望是否實現。

7、由心理委員做總結髮言。

八、後續工作：活動結束之後，把桌子恢復成原來的樣子，並打掃教室衛生，把黑板擦乾淨。

班級活動策劃 篇3

一、活動主題

“團結互助，增進友誼”

二、活動背景

時值秋天，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次出遊活動。

三、活動目的

1.豐富大家的課餘生活，增進同學之間的友誼。

2. 享受生活的樂趣，爲以後更好的學習生活提供有利條件。爲了能讓大家的友情得更一步的延續,讓友誼變得更加深固。

四、活動時間：

xx年10月13日（星期天）

五、活動地點：

靈谷峯

六、活動班級：

10307402 物流管理（2）班

七、活動成員

策劃負責人爲羅衛平 羅衛平 郭幫賤 左少東 方燦 楊揚 王信雙 朱婷婷 章小云 馮貞貞 鄭婷婷 黃茜 李婧 周志娟 孔令瑤

八、活動流程

1.上午8：00在長江學院門口集合，預計半個小時之後集合完畢出發。

2. 上午8：30離校步行至洪客隆廣場坐19路公交車前往靈谷峯。

3. 到靈谷峯稍作休整後開始爬山，同學們可觀賞各大景點，合影留念。

4. 中午十二左右在靈谷峯寺用餐，費用平均分攤。

5. 下午兩點左右乘車回校。

九、活動注意事項

1. 活動過程中聽從統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯繫，不要擅做決定。

2. 衣着、鞋子要適合登山運動。

3. 每人都應該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。

4. 準備相應藥品。創可貼、止痛劑 ，以備突發情況。

5. 記得帶傘，以防天氣有變。

6. 注意安全，過馬路要小心。

7. 垃圾裝袋，下山後集體處理，不要亂丟亂放。

8. 負責人應該經常清點人數，防止有人掉隊。

注：活動流程中出現的時間爲預定時間，具體時間以實際爲主。

班級活動策劃 篇4

一、指導思想

學生在校學習生活較枯燥乏味，德智體美全面發展未得到充分體現。爲了豐富校園生活，以學生全面發展爲指導，創設生動活潑的育人環境，使學生身心得以健康全面發展。我決定在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生更好地發展。

二、目的和意義

此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質德育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，起到了既可豐富學生的課餘生活，也可爲學生提供一個自主發展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動，符合絕大多數學生、家長的意願，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，更加有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展

三、課外活動內容

根據北師大成都實驗中學校特色建設情況，同時仍得結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：

1、以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技製作、禮儀隊（含小主持人）等組成校級興趣活動小組。

要求：興趣小組活動，根據學生興趣愛好及特長組隊訓練，做到有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，並認真安排好活動內容，有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》，有活動圖片，學期末有《興趣小組總結》

2、未參加興趣小組的學生以班級爲單位開展閱讀和練習寫字，看課外書。

四、課外活動興趣小組的組織

1、學校成立課外活動領導小組，興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人，班級閱讀和寫字指導教師爲班級當堂課第一責任人、按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。

2、活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），輔導教師做好活動小組學生的管理工作。

3、學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。

五、注意事項及其他

1、課外活動期間，各小組組長要記錄好學生缺勤情況。

2、小組長髮現缺勤情況馬上詢問班主任並查找，否則出現意外學生自己承擔責任。

3、各活動小組教師提前到位，不準提前下課，否則出現意外，由各小組指導教師承擔責任。

5、課外活動期間，不得出現無故缺指導教師情況，更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對於無故缺勤情況，學校將定期通報。

6、在一學期課外活動中表現突出者，期末量化適當加分，凡通過學校課外活動領導小組考覈達到合格以上者，輔導教師每人200元輔導費，獲得優秀的輔導教師每人400元。

7、輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇於創新，發揚奉獻精神，爲深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。

班級活動策劃 篇5

一、活動概述

結合XX小學學生的生活消費情況，本班將於4月24日，星期五下午舉行以“小小跳蚤市場”爲主題的班會課。活動圍繞舊物交換，舊物買賣進行，配合以簡單有趣的文娛節目，讓小朋友們在生動活潑的氛圍中，鍛鍊自己的`生活能力，語言表達能力等，從小養成勤儉節約的好品質。

二、活動背景

XX小學以“培養有智慧的人”爲辦學理念，所以向來重視對學生生活能力的培養。當很多孩子還在爲得到某件喜愛的玩具而撒嬌，鬧脾氣時，我們的孩子已經想到了以“跳蚤市場”,“舊物拍賣”等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西，同時又清理一下自己買來閒置在家的圖書，小玩具等。

三、活動意義

1.本着“您的多餘，我的需要”的理念，引導學生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發明，小製作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養學生的商品意識和經濟頭腦。

2.本學期一年級的小朋友在數學課上剛剛學過元、角、分等人民幣的認識，這樣一次實際的運用不正是對我們課上所學知識的最好體現與總結嗎？

3. 這次活動使一部分人獲得了物美價廉的物品,也使另一部分人避免了浪費;XX小學的學生大多數都來自優越的家庭， 但“勤儉節約”是我們中華民族的傳統美德，從小就讓他們在潛移默化中樹立自己“勤儉節約”的品質是非常重要的。

4. 能提高物品使用率，減少資源的浪費,這是在樹立一種高尚的思想道德素質。

四、活動內容

1.主持人介紹活動內容及活動規則；

2.主持人請小朋友走上講臺介紹自己將要賣的物品；

3.小朋友自由交易時間。

4.主持人對小朋友進行隨機採訪;

5.主持人請小朋友說說對本次班會課主題的感受，思考等（引申至班會課的主要意義，答出其中一兩點即可）。

五、活動要求

1.小朋友從自己閒置的圖書，文具，玩具，體育用品，小製作（美術作品，賀卡，書籤等）等物品中不超過10元的，選擇1—3件帶往學校，等待交易；

2．超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易，不允許帶往學校：

3.每個小朋友最多準備10元交易金，這一項可請家長協助實施；

4.每位同學爲自己的商品想好一段介紹詞（可提前提醒準備也可當場請小朋友即興介紹）；

5.班會課上，小朋友可對自己將要賣的舊物進行定價（一般按折舊程度和原價來進行綜合考慮，教師或主持人可以進行提醒），賣主可對自己的商品進行介紹，推銷，以求更快更好更高價的賣出商品。

6.當多人選中一人的商品後,請這一人選定一人進行交易.

7.舊物定價必須低於原價；

8.活動結束後，小朋友需打掃整理好教室。

班級活動策劃 篇6

一、活動意義：

爲了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養自主活動能力，同時領略長沙的風情，09級中藥4班班委會決定在下週六（11月15日）舉行秋遊活動。既可爲全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可加強同學們的集體意識。

二、活動組織：

1、活動總負責：本班全體同學

2、活動策劃：團支書 宋婕

3、活動地點：長沙市烈士公園

4、活動時間：20xx年11月15日

5、參加人員：中藥4班同學自願報名

6、乘車路線：含浦校區乘908路公交車至中山亭，轉303路至烈士公園南門

班級活動策劃 篇7

爲了更好的推動12級會電一、二班的體育文化建設，提高班級凝聚力，促進班級交流，特別是男女同學之間的瞭解和互助。豐富同學們的課餘生活，提高同學身體素質，鍛鍊同學意志，讓同學們體驗運動樂趣，調動參加體育鍛煉的積極性。特開展這次小型的體育活動。

活動主題：我運動，我快樂。勝利，源自齊心協力。

活動目的：增強體質，培養團隊意識，促進兩個班的凝聚力。

活動時間：**年12月6號晚舉行羽毛球賽。12號下午舉行乒乓球賽。17、19號下午舉行集體跳繩、4人5足。

活動地點：羽毛球場，乒乓球場，操場或體育館。

活動對象：12級會電1、2班全體同學。

活動項目：羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩。

準備工作：

①器材準備：向體育館租借或同學自備。

②後勤工作：生活委員做好安全後勤工作，如備好藥物。

宣傳委員負責宣傳和拍照工作。

體育委員負責組織和報名工作。

其他班委負責跟進工作。

活動總負責人：1、2班體委

比賽項目安排：羽毛球：女子單打、男子單打、男女混雙。

負責人：羅雪妹

乒乓球：女子單打、男子單打、男女混雙。

負責人：李鳳琪。

4人5足：

負責人：李鳳琪。

集體跳繩：

負責人：羅雪妹。

獎勵情況：根據比賽，獲勝隊員給予一定獎勵，參與活動同學都發餅乾。

撰寫人：羅雪妹

班級活動策劃 篇8

一、活動背景

爲了進一步加強水利工程學院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務”功能，充分發揮和調動學院各班級工作的積極性和創造性，加強學院各班級之間的聯繫和溝通，充分展現各班級團結進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成，共青團長沙理工大學水利工程學院委員會組織開展“優秀班級”評選工作，特意搭建風采文化展示平臺，舉行班級風采展示，班級風采展示的評比結果將作爲評選“優秀班級”的依據。

二、活動主題

班級文化 各顯風采

三、活動意義

通過塑造優良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

四、活動時間、地點及參與對象

活動時間：5月25日(待定)

活動地點：xx園

活動參與對象：水利工程學院15、16、17級各班級

五、活動組織機構

策劃主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會

承辦單位：水利工程學院15、16、17級各班級

六、展示內容及要求

1、班級風采展示主要涵蓋的內容有：

(1)可以採用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現班級事蹟和榮譽；

(2)才藝展示，根據各班特色，在現場進行文藝展示(如樂器演奏等)；

2、宣傳內容要求

(1)各班需派出1至2名同學進行現場介紹；

(2)展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

七、活動具體流程

（一）前期準備階段

1、5月15日，召開15、16、17級班長會議通知活動內容並做好動員工作；

2、對15、16、17級各班進行分組，三個年級所對應的班級爲一個小組；

3、組織各小組進行抽籤，確定風采展示時所在位置(帳篷的位置)；

4、向各班提供一塊展板；

5、各班完成風采展示的相關材料或才藝展示等準備工作(如：文字介紹、海報、照片等)；

6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準備；

7、提前邀請領導和老師；

8、做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風采；

（二）班級風采展示流程

時間：5月25日中午11:40--14:00(初定)

地點：xx園

1、各組安排同學在活動中心領取一個帳篷，並將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對帳篷進行相關的佈置；

2、各班以小組的爲單位進行班級風采展示和介紹；

3、各班班長、團支書和大衆評委需在投票點領取票，對各組進行打分和投票；

（三） 後期工作

1、對各班的風采展示得分進行彙總、統計及公示；

2、完成後期的宣傳工作；

3、進行相關總結工作，對風采展示中表現突出的班級進行表彰。

八、評分細則

1、本次班級風采展示的最高分爲10分(暫定)；

2、各班的最終得分主要來自於三部分：老師打分(30%)、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分(50%)、大衆投票(20%)；

3、評分標準

a、綜合展示：根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分；

b、解說展示：班級的展示時，對班級現場的解說和介紹進行評分；

c、創意展示：綜合班級的創新意識、班級宣傳設計、才藝獨特性等進行評分。

班級活動策劃 篇9

　活動地點：懷化學院西區籃球場

參加此次活動的人員：懷化學院化學與化學工程系10級製藥二班及材料一班全體同學、體育系裁判員。

　　活動流程：

1、 組織到場。各班班委會負責向同學們發佈比賽信息，按時組織大家參加此次活動，由班長統一指揮。

2、 各班就位。各班班委組織本班同學入席就座，等待比賽開始，運動員開始熱身，協調上場的戰術和隊員安排等。

3、 正式比賽。

4、 比賽結束。公佈比賽結果，組織各班退場。

　　活動開支預算：

運動員飲水等花費預計十元，從班費中扣除。

　　注意事項：

各班在比賽過程中要注意活動紀律，不要起鬨、喝倒彩!要堅決服從裁判的裁定;運動員在比賽過程中要注意安全，嚴守比賽規則;各班生活委員要認真記錄好活動中的各項開支，活動結束後公佈一份詳細的開支報表。

懷化學院化學與化學工程系