當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動策劃 > 【精華】活動策劃範文彙總5篇

【精華】活動策劃範文彙總5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.17W 次

活動策劃 篇1

一年前,我們的夢想是進入一所理想的大學;

【精華】活動策劃範文彙總5篇

終於在我們的努力下,我們相聚在山師;

現在,進入大學快一年啦,對大學也有自己的認識;

大學生不再是捧着金飯碗的人

面對着巨大的就業壓力,你是否感覺無助?

現在,讓我們直擊招聘現場

提前體驗找工作的感覺······

一、 活動目的:

1、 走出校園,走進招聘會現場,爲將來找工作積累經驗。

2、 瞭解大學生就業形勢。

3、 瞭解企業對應聘者的要求,並從現在起向那些方面努力。

4、 親歷應聘現場,學習應聘技能。

二、 活動時間:

xx年4月23日

三、 舉辦單位:

山師化學院引路人實習社

三、 活動對象:

山東師範大學化學院11級全體同學

四、 活動地點:

濟南舜耕國際會展中心

五、 活動流程:

1、 宣傳部於4月20日將活動宣傳海報貼於一號教學樓二樓中廳。

2、 將活動發放給各班宣傳委員,各班統計人數上交。

3、 提前組織人去舜耕國際會展中心探路,勘察現場。

4、 4月23日早上8:00於東方紅廣場集合。清點人名後,集體前往舜耕國際會展中心。

5、 到達舜耕國際會展中心後,先集體巡遊一圈,然後解散。

6、 根據個人喜好,可以去尋找自己感興趣的工作。

7、 呼籲同學們自己提前準備簡歷,在招聘會現場可以投遞簡歷,尋找工作。

8、 11:00於解散地集合,清點人數後集體原路返回學校。

9、 鼓勵同學們活動後寫寫感想。

六、 注意事項:

1、 活動期間注意安全,不提倡攜帶大量現金,看管好自己的隨身物品。

2、 自由活動是最好是結伴而行,不要獨來獨往。

3、 記住組織者手機號碼,有任何情況(如有事回校等)都可以給組織者打電話。

策劃書:引路人實習社

xx-4-5

活動策劃 篇2

一、激趣導入

1、同學們,我們平時在閱讀報紙、雜誌時,常常會發現有許多自己感興趣的知識或優美的語言、圖片等。但是,時間一長,當我們需要用到它們時,卻很難再找到。這種情況是否也在你們的身上出現過?那麼,該怎麼辦呢?

2、爲了避免此類事情的出現,很多人自制了剪報。你們看,這就是老師、同學做的精美的剪報。

展示幾份教師或學生做的剪報。

二、分組討論做剪報的知識

認真閱讀本次實踐活動的提示語,共同討論:

1、製作剪報的步驟。(閱讀——剪下自己認爲有價值的內容──分類──粘貼──裝飾──命名。)

2、應該收集什麼樣的材料?(能增長知識的,對自己的學習、生活有幫助的內容。)

3、從何處收集材料?如何收集?(可以到書刊上收集,也可以到網上查閱,並下載自己需要的內容,再將它打印出來。是自己的書刊,可直接剪下;不是自己的,應先將有關內容複印下來,再進行剪貼。)

4、如何分類?

5、打算給剪報起個什麼名字?(根據收集的內容,起相應的名稱。)

6、如何能夠將剪報裝飾得更漂亮些?(可用彩筆畫上自己喜歡的圖畫,可以電腦繪畫,也可以加上些花邊,還可以貼上自己平時喜歡的圖案等。總之只要自己喜歡、滿意就行。但一定要清楚、簡潔,不可太複雜。)

三、學生動手實踐,教師巡迴指導

以小組爲單位,將自己帶來的報刊進行閱讀、剪貼。

在此過程當中,教師進行巡視,發現問題,及時指導,讓學生自行改進。如,如何將所需內容剪得整齊?如何才能貼得平整?

課堂上做不完的,可帶回家繼續做。

四、展示觀摩,交流評點

1、小組派代表上臺展示自己的剪報,介紹自己這份剪報的名稱、製作過程。

教師組織學生進行評議。

2、班級舉辦一次自制剪報展示會。爲大家提供相互學習、取長補短的機會。

五、總結

製作剪報是一項非常有意義的活動,只要我們平時多看書、多看報,及時收集自己需要的資料,慢慢地,你就會擁有一本本內容豐富、精緻美觀的剪報。它們將成爲你的小小資料庫,成爲你親密的夥伴。你將從中學到很多知識。今後,每過一段時間,我們就互相交流、展示自制的剪報。到時候,我們還將評選優秀剪報。希望每個同學都能榜上有名。

活動策劃 篇3

從1949到20xx,共和國風雨兼程,走過了60年的光輝歲月,取得了舉世矚目的偉大成就,奏響了中華民族偉大復興的樂章。大連工業大學建校51來,追隨着共和國的步伐,在校黨委的正確領導下,內強素質、外樹形象,教學質量、科研水平持續提高,和諧校園建設取得長足發展,校園環境得到巨大改善。爲繁榮校園文化,彰顯人文價值,全面展示建國以來以及我校建校以來蓬勃發展的豐碩成果,大學生記者團特舉行慶祝建國60週年攝影比賽,歡迎全校同學踊躍參與!

一、主題:“喜迎60華誕 掠影校園”主題攝影比賽

二、時間:__月__日到__月__日

三、主辦單位:___________________ 承辦單位:大學生記者團

四、策劃人:_______ 主要負責人:_________ __________

五、比賽活動時間安排

1、宣傳階段:__月__日—__月__日

2、作品徵集:__月__日—__月__日

3、展覽及評選:__月__日—__月__日

六、宣傳方式(選取以下的幾種):海報、橫幅、展板、宣傳單、廣播臺、網站(主要校網)、短信羣發

七、參賽對象:全校學生

八、參賽要求:1.以反映我校區校園文化爲主,展現大學生活新風采,內容積極向上。

2.要求原創 ,不得抄襲、剽竊他人的作品或創意(特別說明:所有參賽作品若發現侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行爲以及產生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔)。

3.作品可爲單張照片也可爲一組照片(一組照片不可超過5張)。本次比賽作品一律用7寸照片,每個作品需註明主題及對照片的相關說明。

4.光學相機與數碼相機作品均可,光學機必須同時上交原始底片;

數碼片的像素不得低於30萬像素且不得用圖形工具進行修改。用數碼相機的同學還需交電子文檔,轉成jpg格式發送到郵箱。

5.參賽者將自己的參賽作品用信封裝好交到投稿箱(舊圖書館二樓的投稿箱或綜a三樓的投稿箱內)在信封上請註明姓名、院系、班級、學號、聯繫方式、所用相機類型(光學機、數碼機)。

6.沒報名的同學也可以直接交作品參賽。

九、評選流程:先篩選一些入圍作品,之後再進行復選,確定獎勵等級。

複選方式:1.由作者上臺對其作品進行演說,臺下評委打分、點評(比賽採用十分制。評分細則1、主題明確、內容健康、思想進步(2分)2、風格獨特、富有情趣(3分)3、色彩搭配合理,美感突出(2分)4、構圖有序、佈局,特效應用巧妙(2分)5、創意新穎(1分))。評選出一、二、三等獎(注:爲了鼓勵參賽者,讓多數參賽者有獲獎的機會,每位參賽者最多隻能二幅作品獲得獎項,如果同一參賽者獲得多個獎項排位,則只區前兩個獎項,其餘獎項向後順延給其他參賽者)。

2.把作品掛大學生記者團在網站上,根據大衆的點擊率來評定:“最佳人氣獎”、“最佳創意獎”、“最佳幽默獎”。

十、獎勵方式:獎品+證書 (具體獎品待定)

十一、活動後期:把獲獎作品做一個影展放於綜a三樓大廳。

十二、備註:活動中應注意的問題及細節

(1)、對徵選作品愛護,必須對參賽負責

(2)、明確說明活動內容和活動步驟

(3)、維護好活動次序,讓活動順利進行

(4)、做好作品的.標識

(5)、評判公開公正。

活動策劃 篇4

一、活動主題:“春天花會開”週末舞會

二、活動目的:新的一年伊始,爲豐富校園生活,進一步拓展經濟學科文化活動品牌——週末舞會的影響力,同時也爲有創意並且熱愛舞蹈的同學們提供交流與展示的平臺,經貿學院將隆重推出復古風格的週末舞會。舞會旨在重現上世紀三十年代上海的繁華與優雅,寓教於樂,讓同學們的週末變得愉快而又有意義。

三、活動時間:擬訂於XX年2月19日晚

四、活動場地:培訓樓 九樓(教職工活動中心)

五、籌劃準備:

1、預定場地

2、邀請表演嘉賓:

開場演唱:陳喬鐸

團體表演:校團委國標隊

3、道具採購:

a、化妝面具

b、禮品

負責部門:女生部

4、禮品採購

負責部門:女生部

5、遊戲獎品、配對小票製作

負責部門:女生部

6、宣傳安排

負責部門:宣傳部

7、會場佈置方案

負責部門:藝術團,宣傳部,女生部

8、準備邀請函

負責部門:辦公室

邀請嘉賓名單:

a、院主要領導、輔導員老師

b、校藝術團團長、校學生會主席、團委第一副書記、廣播臺臺長、社聯主席

c、各學院藝術團團長

六、舞會流程:

1、進場派發配對小票

負責人:黎慧寧(禮儀隊隊長)

禮儀小姐:

負責事項:

a派發小票

2、舞會7:30正式開始

a主持開場簡單介紹週末舞會的情況和舞會流程,以及如何評選獎項

b邀請嘉賓致辭

致辭嘉賓:林書記

3、開場表演

歌舞表演:《夜來香》

表演人員:陳喬鐸(嘉賓)等

3、現場演示華爾茲

表演嘉賓:待定

4、現場教學時間

邀請參加者加入舞步的學習

學習舞種:慢三、慢四、恰恰(約40分鐘,20分鐘自由練習)

5、遊戲環節

遊戲規則和獎勵方式:由自願參加者自由配對,由表演嘉賓示範動作,參加者進行模仿

(一小段難度較大的舞步組合),進行2到3輪,視情況而定。每輪5對

選出1、2、3名優勝組合派發獎品

6、在自願參加者中選出以下兩個獎項,由嘉賓和張老師評出

評選:a、最炫組合獎

b、最佳造型獎

7、自由舞會時間

8、disco 時間

9、10:30舞會結束

現場工作人員安排

注:a場控:蘇皚瑩、陳夏榕、黃抒丞

b維持現場秩序:藝術團各隊長

c音響燈光負責人:董若彤

d活動攝影:網絡中心

e派發禮品&配對小票:兩名禮儀

活動策劃 篇5

一、 活動背景及目的

女生節是一個因3.8婦女節而產生的節日,它是大學校園趣味文化的代表之一。在財大這樣一個女生居多的大學裏,通過舉辦女生節,不僅可以豐富校園生活,體現學校尊重女生、關愛女生的風尚,促進男女同學間真摯地交流,和展現學生的青春風采,還能引導廣大女生更多地關注自身的道德修養、文化內涵,心理健康等綜合素質的提高,在未來的路中洋溢自信與熱情,讓女生的魅力在三月的春風裏與夢想一起放飛!

二、活動主題

關愛女生,幸福三月

三、活動形式

(1)活動當天在五羊廣場設點進行小遊戲的活動,遊戲形式爲投球進框,投進次數多的同學將會獲得小禮品

(2)爲使各班級女生節活動更加豐富,開展班級DV比賽,讓各班級男生爲女生製作溫馨DV,在女生節當天播放給本班女生觀看。

(3)爲增進男女生之間的友誼,收集各班男生姓名分別放入氣球內,讓本班女生以寢室爲單位到活動攤位扎破本班的一個氣球,與氣球內名字相對應的男生需要爲一個女生寢室實現一個願望。

(週一前必須彙總好所有男生名字和女生寢室數。道具組負責製作男生姓名紙條。①混搭寢室在2個班都分別算作一間進行計算,每班女生寢室數=4人宿舍+混搭宿舍②若男生數>女生寢室數,先來的女生寢室成員有權扎破兩個氣球。(算好各個班能多扎氣球的女生數,做好記錄)③若男生數<女生寢室數,則隨機挑選幾名男生同時服務2個寢室,提前做好計算,準備相應氣球,最終氣球數=女生寢室數)

四、活動時間及地點

五、前期準備 1.拉贊助

(1)在西苑拉幾家賣食物或飲料的店面的優惠劵,在貼紙不夠用時分發。 (3)與西苑的幾家桌遊店合作,印製海報、展板、標語等宣傳用品

2.前期宣傳 (週一全面開始) (1)宣傳展板擺放在五羊廣場進行宣傳。印製有關女生節的短語做成小標語張

貼在人流量大的地方,比如食堂和教室、教學樓道。

(2)在濃情中南BBS、qq羣、人人或微博上發佈活動消息進行宣傳。 (3)向各個班級發送宣傳郵件進行宣傳 3.場地佈置

(1) 7點道具組幹事將兩頂帳篷A、B以及要用的桌椅擺放在五羊廣場指定位置。在帳篷上張貼印有“會計學院”字樣的紙張

(2) 8點前在文泰上課的幹事到帳篷區幫忙打氣球,每個氣球內放入一張寫有男生姓名的便籤紙,將各班級的氣球按不同顏色紮成一束,懸掛在A號帳篷周圍(值班幹事要注意是否有氣球臨時爆破,及時補上)

(3) 將遊戲要用的籃筐固定在A號帳篷。

(4) 桌上放置負責播放音樂的筆記本電腦及音響設備,遊戲所需道具和扎球要用的牙籤,其餘物品一律放桌子下方或後方,幹事要看好包物。

(5) 將禮品清點堆放好

(6) 用購買好的綵帶等裝飾帳篷。

六、活動內容 1. 球球大作戰

在B號帳篷內懸掛有4個籃筐,配有4個籃球,可供4名參與者同時進行遊戲。每人限投3個球,投進2次送一份小禮品,3次全中送一份更精美的小禮品。禮品由藍月禮儀隊男隊員送給獲獎的參與者。

遊戲組幹事要積極響應參與者,控制投球距離、撿球 機動組幹事要維護好秩序,排隊遊戲

在上課時間段,由值班幹事負責在帳篷區宣傳,邀請經過的幹事參與投籃遊戲。上午下課後,所有幹事到帳篷區工作。 2. DV代表我的心

活動前期宣傳時讓會院各班男生開始準備,爲本班女生拍攝祝福的DV,題材不限。女生節當天在課間時播放。幹事蒐集各班DV傳到人人主頁,投票選出最佳人氣獎、最佳創意獎、最關愛女生獎。 幹事要帶動本班DV製作的氣氛,積極爲DV比賽投票 3.今天你是女王

中午各個班的女生以寢室爲單位到活動攤位扎破本班的一個氣球,與氣球內名字相對應的男生需要爲一個女生寢室實現一個願望。女生在寫有男生姓名的便籤紙上寫上想要實現的願望,交回給女生部工作人員。女生自行聯繫相對應的男生完成願望。道具組幹事要及時收回紙條和扎氣球用的牙籤,記錄已扎破氣球的女生寢室。機動組幹事要維護好秩序,排隊扎氣球,引導扎完氣球的女生在帳篷區外寫好願望再交回來。

七、人員安排

(1)遊戲組:負責B號帳篷區內遊戲 幹事: 負責部長:

(2)道具組:負責A號帳篷的氣球部分,控制音樂等

幹事: 負責部長:

(3)攝影組:負責拍攝現場照片 (4)機動組:負責維護現場秩序,機動響應各組 幹事: 負責部長:

八、活動預算

九、活動預期影響

女生節活動有利於提高學生對大學文化的認同感和歸屬感,還有利於培養學生健全的人格和綜合素質的提高,適應爲社會培養全面發展高素質人才的需要。大學文化的力量,更是深深地熔鑄了高校的生命力、創造力和感召力。女生節給廣大女生提供了一個展現個人魅力,挖掘自身潛力、提升自我涵養的繽紛舞臺,彰顯出現代女大學生積極向上的蓬勃朝氣和青春風采。活動也同時豐富了同學們的校園生活,提高了女同學們對自身的認識,普及了一些必要的自我保護常識,爲校園注入動感的新鮮活力。

十、注意事項

1.保持場地的清潔,活動結束後統一清理現場 2.在宣傳方面主要是配合校女生部的宣傳。

3.活動末期讓學生填寫活動反饋,利於總結經驗,並更好地開展以後的活動。 4. 若下雨,聽從統一安排