有關活動策劃合集8篇大綱

活動策劃 篇1

一 、活動主題:：天有情，心安寧

二、活動時間：20xx年xx月

三 、活動地點：xxx

四、參與人員：xxxxxxxx學院xxxx系xxx部學生會成員

五、活動參加人及具體安排：

xx負責通知部門成員活動開展的具體時間及地點：

六、 活動目的及意義：

經過一個月的努力，xx系團總支學生會xx部爲學院秋季運動會的順利開展做出了一定的努力，在此過程中的每位成員都繃緊了神經，同時這次運動會的圓滿成功給了他們很大的鼓勵;他們也希望藉此機會增加彼此之間的瞭解，通過這次活動，最終目的是讓新成員融入到這個集體來，感受這個集體的溫暖能和給他們帶來的活動經歷，方便我們內部成員之間的感情交流，讓新老成員都各自了解並有良好的感情基礎，以便於在以後的工作與活動中可以團結一心，做出很好的成績。

七、活動地點介紹：天心閣在長沙市中心地區東南角上，是長沙古城的一座城樓。爲長沙重要名勝，也是長沙僅存的古城標誌。在地勢上，天心閣的基址佔着城區最高地勢，加之坐落在30多米高的城垣之上，又有"高閣插雲"、"麓屏聳翠"、"疏樹含煙"、"池塘夕照"四景相隨，近有妙高峯爲伴，遠望嶽麓山爲屏，因而顯得更加挺峭、峻美。登上天心閣，極目四望，全城景物，盡收眼底。天心閣又是歷代軍事必爭之地，濃重的愛國氣氛圍繞在這裏，如果我們xxxx系學生會xx部全體成員到這來，一定會被這裏的美景，一派和諧氣息所吸引，而流連忘返。

八、活動前期安排：

1、xx、xx負責聯繫活動來回路線安排。(包括乘坐公交車時具體第幾站及大概下車時間)

2、xxx負責活動中門票的購買，與活動場地工作人員保持隨時聯繫防止意外事故。

3、xxx需要收集並保管學生會各成員的身份證、學生證。

4、xxx負責活動過程的水，飲料等購買，帶幾塊小桌布以及必要的一些物品：紙巾，方便袋，文風油精，繃帶，暈車藥等。

5、xx、xx負責此次活動中人員組織安排。

6、xx負責活動經費的保管及出行、聚餐時的活動經費的記錄。

7、xxx，xx負責活動過程中的拍照。

8、全體成員須預先準備一個表演節目。

9、各成員可自帶一些自己推薦喜歡的零食和大家分享。

九、活動具體流程安排：

1、上午8點在校門口集合參加活動的人數並點名。

2、參與活動成員可將成員身份證、學生證交予郝君榮。

3、8：10分左右各成員可一起在學校門口乘坐xxx次公交大約18分鐘到xxx站下。

4，8：35分左右可在xxx站乘坐xxx次公交忘本次活動目的地---天心閣出發。

5，車程大約40分鐘，考慮到個別成員可能會有暈車的症狀，部門成員可以在車上適當的說說話以轉移個別成員的注意力，同時成員之間的默契也得以提高。

6,9：10分左右到達天心閣門口，xx、xx組織下車並清點人員。

7、進大門後可在園內的涼亭，長椅上稍做休息，之後可沿崇烈塔、崇烈門、崇烈亭及古城牆，歷代名人石板畫的順序依次參觀。

8、9:45分左右按照活動前期安排，由xxx購買門票，發放門票。進入天心閣。

9、進去後，可在天心閣城牆前涼亭稍做休息，9：50分左右，一起去參觀天心閣城牆，一路上可以相互瞭解部門的成員，爲以後的工作做準備。

10、部門新成員可以要求部門學姐分享工作經歷和對未來的理想以及對新成員的期望和鼓勵。(考慮到城牆高，地勢好，視線寬廣的優勢，我們可以在上面拍照留念，製作個性影集，展示新一代學生幹部的風采)

11、大約11:00分左右城牆遊玩完畢後，由xx組織到城牆下的草地上集中大家到"警世鐘"前參觀，瞭解過去的歷史增強成員歷史責任感。

12、11：30分左右，組織在天心公園假山前集合並清點人數，xxx，xxx、xxx佈置野餐場地，xx、xx、xxx負責裝飾表演會場。

13、11:45分左右，由主持人xxx進行開場解說，由部門代表xx，xx發言並宣佈表演活動開始，按照xx、xx、xxx、xx、xx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx的順序依次進行活動表演。表演之後個人可根據自身實際情況進行附加文藝表演。

14、12:40表演活動結束，由xx、xx、xx組織去天心閣酒店就餐，可進行拼桌或成員圍成圓弧狀，由每人輪流介紹自己的家鄉和美食， 轉圈圈吃零食等食物。

15、14:00分左右可以在天心閣東門步行300米左右到達長沙博物館。

16、14:12分左右根據活動前期安排由xxx攜帶各成員身份證在博物館領票處領取入館門票參觀。

17、16:00在博物館門口集合點名按原路返校。

十、活動注意事項：

1在開展活動前，每位成員都需瞭解整個活動大致流程，注意活動環節事項，在活動開展前全體組員都做好詳細安排，避免活動時手忙腳亂的局面;

2、在活動現場爲保證每位團學幹部的安全，必須聽從安排，不得擅自離開活動現場;

3 .爲維護學校形象，不得在活動地點破壞公共財產，亂扔垃圾等;

4、本次活動爲自費活動，請大家於星期四之前將30元活動費用交由xx。

5、無論何時何地都不能單獨活動，也不能參與任何具有危險性的活動;

6、 手機保持通話順暢，隨時保持聯繫。

十一、活動經費預算

車費：xx元左右

午餐：xxx元左右

天心閣門票：xxx元左右

活動策劃 篇2

　　班會主題:

火熱運動，激情人生

　　班會時間：

XX年4月12日

　　班會地點：

北院602教室

　　班會主持人：

劉x

　　班會負責人：

鍾x

　　負責人：

王x 龍x

　　班會參與人：

會計1008班

　　班會目的：

我們是青春與活力的代表，校園因爲有我們的存在而顯得充滿激情，運動可以讓我們擁有一個健康的身體和一個積極樂觀的心態，激情四月、火熱運動，讓我們用一顆火熱的心去點燃我們的激情人生。

　　班會前期準備：

1、班委成員討論及策劃活動流程

2、購買此次班會所需材料

3、組織本班同學參加校園活動

4、鼓勵同學參與本月舉行的籃球比賽

5、班幹部提前三天給同學們通知班會的內容和要求

6、班會地點佈置

　　班會流程：

1、主持人宣佈班會開始

2、宣讀本次活動流程

3、歌曲演唱《激情歲月》

4、自由時間（同學們洽談人生與夢想）

5、學生代表發言

6、朗誦《我的激情人生》

7、趣味題搶答賽

8、講解勵志小故事

9、爲搶答賽獲獎者頒發小獎品

10、班長總結本次班會

11、輔導員對本次班會進行總結

　　預期策劃效果：

班會氣氛濃烈，同學們都能積極參與本次活動，同時通過與同學們的進一步交流、才藝表演及搶答賽活動去激發同學們活躍的心，讓同學們感受到青春的活力與激情。大學是展現自我的一個舞臺，在這舞臺上大家可以盡情的展現自我，盡情的發揮自己的才華用我們的青春與活力去點燃我們激情的人生。

　　班會注意事項：

1、班會按時進行

2、班會成員按時到場

3、有較完整的班會記錄和班會材料要充分

4、班會秩序維持較好紀律

5、保持班會場地清潔和活動氣氛

活動策劃 篇3

一、活動背景：

①有很多可利用回收的廢品被扔掉了。

②青協幹事部長熱情很高。

③往屆都有開展過，有經驗可得，效果較好。

④青協發展經費緊張。

二、活動目的及意義：

1、增強同學們的環保意識，將愛心傳遞在校園的每個角落，讓同學們深刻領會到作爲一名大學生的社會責任感。

2、發揚志願者的愛心與志願精神，增強同學們的環保與節儉意識，展現當代大學生的風貌。

3、能夠積攢一定的經費，使青協以後更多的活動可以順利開展。

4.提高青協影響力，打造更佳形象

三、活動主題：

共創文明寢室，構建和諧家園。

四、回收對象

廢書、舊報紙、易拉罐、廢電池、各種飲料水瓶,舊衣服(捐給愛心超市)

五.參加主體：

青協全體幹事

六、策劃主辦單位：

財管青協

七.活動開展方案：

1活動前準備：①每一棟學生公寓分派4名志願者，設小組長(由部長擔任)1名，其餘志願者負責搬運所收廢品、送塑料袋等。

具體安排如下 樓層 組長 成員 桔三 徐森燚 胡睿 李小芳 周澤宇 匡家慧 桔四 張燕 陳燕如 潘晶 馬貝貝 徐夢婷 桔七 朱清霞 葉曉玲 董婉君 陳科 汪瀟雅 桔八 白遲遲 李娟 葛瑩瑩 蘇蓓 劉妍 櫟一 趙剛 王瑞 李朝浩 賀江 繆華翔 櫟四 李曉東 熊飛鳴 高暢 李華祥 崔濤 附：整過過程中新聞網絡部負責活動記錄檢查認證部負責監督記錄

②整理好儲物室，準備好一定數量的塑料袋、大紙箱等回收工具(由祕書處負責)。

③做好各種類別廢品回收價格的調查工作(由祕書處負責)。

④做好與宿舍管理員的溝通工作，取得宿管的支持(由各組組長負責)。

2、統一着裝，戴帽，掛工作牌上門回收。

3、所回收物品統一送到櫟一樓下。

4、各部長集合對廢品進行歸類並把廢品出售，祕書處做好財務統計與管理。

5、愛心家教部將此次廢品回收活動做成一個總結報告。

八、活動時間：

每單週週二晚自習後。

九、活動中應注意的問題及細節：

1、如果遇到樓管的詢問，可以向他們說清楚我們的情況。如果還是行不通，就記錄下是哪個樓層，以後不再進去。

2、進入寢室要帶上工作牌，態度要好，要向他們說明我們的組織目的等，廢品回收講究自願原則，在與寢室成員進行合理交流後仍然不支持者，切勿強求。

十、經費預算：

塑料袋 100個 20元

大紙盒 20個 20元

總計 40元 財管青協

活動策劃 篇4

一、活動主題：“我的趣味大學生活”攝影創作大賽；

二、活動時間：12月14-23日

1.傳單宣傳時間：12月15~16日；擺攤宣傳時間：12月15~16日；

2.作品徵集截止時間：12月21日下午12：00

3．公佈決賽名單時間：12月22日；

4．決賽時間：12月23日；

三、活動地點：23棟202，204課室

四、活動對象：涉外學院全體學生，可以個人或者小組爲單位；

五、活動內容策劃：

大賽分攝像組與攝影兩個小組，同時都是以“我的趣味大學生活”爲主題，內容要求積極向上，照片與視頻要具代表意義，看照片與視頻要讓人看出裏面蘊藏的故事。

初賽：攝影組：要求以10~15張照片爲一組；

攝像組：要求拍攝大學生活的片段，時間爲5~15分鐘；

決賽：攝影組：選手把初賽作品製作成PPT或者Flash，適當添加音樂或添加獨特的創作方式於決賽當晚展示出來。並跟大家一起分享照片所蘊藏的故事。以此展現在大學生活的點點滴滴，展現出大學生活的豐富與精彩；

攝像組：選手直接展示視頻，並適當解說。

六、活動目的：豐富同學們的課餘生活，加深同學們對大學生活的理解

七、邀請嘉賓：待定

　八、主辦單位：管理學院團總支；

九、活動計劃具體安排：

（一）活動前：

1．12月15~16日晚7：30到9：30安排各幹事分小組到各宿舍派宣傳單進行活動宣傳，同時接受報名；

2. 12月15日，宣傳部在學校各海報欄張貼活動宣傳海報；

3. 12月15~16日下午3：00到6：00在15棟世佳便利店前和35棟前兩處擺攤進行活動宣傳和接受現場報名。每個攤位各由5名幹部幹事負責，由幹部擔任組長；

4. 技術部負責保管報名名單以及參賽作品的收集整理，參賽者或團體須在12月21日之前上交作品。

（二）活動中：

1.初賽：

12月21日，由各幹部幹事擔任評委，根據參賽作品的質量選出60%~70%的優秀作品進入決賽。宣傳部將於12月22日將進入決賽的名單以海報方式張貼到學校個宣傳欄，同時祕書處亦會以短信或電話方式通知各進入決賽的參賽者；

2.決賽：

（1）12月23日晚上7點30分，將邀請各位嘉賓和決賽選手到決賽地點23棟202，204進行決賽評比；

（2）決賽主持由團總支內部人員擔任；

（3）活動當晚我團總支技術部會在比賽開始前分別播放一個Flash與視頻,跟大家分享團總支撲抓大學校園生活的鏡頭，然後再介紹參與決賽的選手。

（4）決賽當晚，選手首先簡單做自我介紹，再展示作品，可以一邊展示作品一邊對作品進行描述。

（3）比賽秩序紀律由各部門幹事維持；技術部負責爲此次活動拍照留底；

（4）決賽將由各位嘉賓擔任評委，進行現場評分；

（5）決賽共評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最具創意獎1名，獲獎者將獲得嘉賓頒發的證書及禮品一份。另評出優秀獎2名，獲獎者將獲得嘉賓頒發獎狀一份。

（三）活動後：

1.比賽結束後，優秀作品將會上傳至學院網站作爲宣傳之用；

2.各部門對此次活動作出部門工作總結，各幹事相應作出個人工作總結；

3.技術部更新團總支博客，將此次比賽活動的概況、結果、相片上傳至博客。

我管理學院團總支將努力落實好此次“我的趣味大學生活”攝影創作大賽的各項工作開展，繼續發揚團結合作，各部門密切配合的精神作風，務必高效、高質量地完成此次活動。

管理學院團總支

十二月六日

活動策劃 篇5

活動目標：

1、能根據笑和哭的表情圖進行大膽想象，發展幼兒的發展思維。

2、能用較連貫的語言表達自己的心情體驗。

3、認識漢字：笑、哭。

活動準備：

“笑”、“哭”的表情圖個一幅；字卡各一，幼兒人手兩張字卡。

活動過程：

（一）、觀察笑和哭的兩張不同的表情圖

1、教師：笑“這是誰？他在幹嘛？”“他笑得怎麼樣？”“他的眼睛，嘴巴是什麼樣子的？像什麼？”“你會笑嗎？”“笑一個給大家看看。”“笑的時候發出什麼聲音？”“猜一猜他爲什麼笑？”“那你在什麼時候會笑呢？”

2、教師：哭“他怎麼了？”“她哭起來是什麼樣子的呢？”“你哭的時候是什麼樣？”他爲什麼會哭呢？““你什麼時候會哭呢？”

3、教師：“你們喜歡什麼表情？”“爲什麼？”

（二）、學習漢字：笑、哭

教師：“你們想不想xxx？”“他給我們來信啦！一起來讀一讀。”“中三班的小朋友們你們好！我是xxx，我很想念你們，你們也想我嗎？

我現在在新幼兒園上學，老師教我認識了許多漢字。今天我寄了兩張給你們，希望你們也能學會好嗎？”

1、出示漢字“笑”教師：“你們認識他嗎？”“猜一猜”（和我們今天看的兩幅圖有關）“對，是笑，字的上面像什麼？下面呢？”

2、出示漢字“哭”教師：“這是什麼字？”“爲什麼是哭？”“他像什麼？動腦筋想一想。”

3、比較兩個字，找不同。

遊戲：看卡片，做表情。

4、幼兒拿小字卡認讀。

先自由認讀，然後遊戲：看錶情，拿字卡。

（三）、結尾

教師：“這兩個字你們認識了嗎？xxx知道了一定很高興。那我們怎麼才能讓他知道呢？（寫回信）你們會寫嗎？我來考考你們。”出示字卡（大、小、人、口、手等）“真棒！你們認識了這麼多字！好，待會兒我們一起來給xxx寫封回信好嗎？”

活動策劃 篇6

活動背景:09級新生軍訓即將開始，爲弘揚勤儉節約的中華傳統美德，同時也展現當代大學生無私奉獻的精神以及對社會的關心，我們特開展軍訓服裝回收活動。爲了讓陪伴新生度過大一軍訓生活的軍訓服裝能發揮更大的作用，我們號召將其捐給西部貧困地區的孩子（義賣後得到的義賣款捐給西部的孩子用於改善學習條件），踐行 “奉獻、友愛、互助、進步”的崇高志願者精神。

活動時間：xx年9月26、27日

活動地點：武東校區（國定路777號）19號樓前（女生宿舍）和 武川男生校區

活動組織人員：公管青協成員、格桑花西部教育救助會

活動流程：

　　一、前期準備工作：

1.聯繫受贈單位（格桑花西部助學組織）：

a.雙方明確對捐贈服裝的要求，如清洗工作由哪一方安排。

b.我方收集好服裝後,如何送至受贈單位 。

c.溝通雙方的條件和要求。

d.做到雙贏局面，爲以後的志願者活動開闢一個新的合作伙伴。

2.聯繫其他學院的志願者部共同開展：

a.目的：收軍服的對象是針對全體的09級新生，爲了使收軍服的站點更多更廣，使組織內部宣傳更爲全面，我們將與其他學院分管志願者的部門聯繫，由公管青協主辦，兄弟學院協辦這次活動。

b.參與程度：本次活動由主辦方統籌安排工作事宜，包括前期用品採購，收集當天的具體工作安排。參與的協辦方學院將與主辦方製作的海報聯名，以自身學院的名義來收集軍服，最後交至主辦方來統一處理事後工作。

c.聯繫學院名單：信管學院、金融學院、會計學院、統計學院、法學院

3.宣傳：鑑於許多新生認爲軍訓服裝沒有多大用處，佔地方，而將軍訓服裝扔掉的現象，宣傳活動將較早開展。宣傳手段的途徑包括以下幾個方面：

a.軍訓教官宣傳：

軍訓後期由青協成員負責聯繫各院系的教官，請他們幫助宣傳軍訓服的捐贈活動，並說明捐獻自己的軍服也是對軍訓生活結束的一種反饋，是對社會的一種回報。

b.展板宣傳：

與格桑花慈善機構合作，通過展板來展出他們在西部貧困地區拍攝的一些圖片以及文字說明,讓同學們瞭解受贈單位“格桑花”的幫助對象。展板將放置在新園以及綠葉餐廳門前，以此激發學生的捐贈熱情。

c.餐廳放置臺籤宣傳：

考慮到餐廳是大部分新生前往的場所，在餐廳設置臺籤宣傳活動將會起到很好的效果。由青協負責人在前期製作宣傳臺籤，在軍訓結束前一天在財大各個餐廳放置，（一張桌子放置一張臺籤），宣傳單上需註明活動具體時間和地點等必要信息。

d.海報宣傳：

軍訓後期在海報欄張貼宣傳海報，註明活動的目的，活動受贈對象，活動具體時間和地點等必要信息。

e.掃樓宣傳：

青協負責人將組織新生幹事在09級新生宿舍進行宣傳，以口頭的形式更爲直接。

f.上財手機報宣傳：

上財手機報是上財很受歡迎的一種傳播途徑，發佈面較廣。我們將與上財手機報合作來宣傳捐服裝的活動。（考慮新生訂閱手機報的面是否廣，若只有極少數已訂閱，則取消該種方式宣傳）

(宣傳時間結點請見附頁)

4．活動物品準備：

a.前期宣傳所需物品:

宣傳臺籤(a4紙,保證每張餐桌均有一個臺籤)

海報欄海報

展板

b.活動當天所需物品:

設攤點展板

桌子每個攤點一張

椅子每個攤點兩把

大袋子若干 (總數不少於四個)

塑料布每個攤點一塊

登記表若干張,筆若干

照相機每個攤點一部

(活動預算請見附頁)

5.青協內部會議：于軍訓結束前一天對活動當天流程安排妥善。包括：活動的注意事項和工作內容，回收的服裝的擺放地點及分類，部門成員工作分配等。

6.參與學院部長會議:于軍訓結束前三天召開會議，安排各參與學院的擺攤點安排，時候軍訓服裝的處理工作等相關事宜。

7.聯繫媒體: 嘗試與<<新聞坊>>這樣的電視媒體聯絡,或是新聞晨報等報社聯繫.擴大此次活動的影響力.讓”大學生軍訓服回收”成爲一個社會熱點話題.

　　二、活動正式開展:

1．軍訓結束當天下午，所有工作人員提前一小時來到指定地點，（男女生校區各派5至6位工作人員）擺放宣傳海報架，桌椅，收集袋，鋪在地面上的大塊塑料布等，每個設攤點可有多個學院共同參與，可以將學院的旗幟一起放置。

2.活動正式開始後，登記捐贈者姓名班級等信息，請註明服裝是否清洗過，初步整理捐贈服裝，以性別和是否清洗過分開放置，爲每個捐贈服裝的學生拍下照片。

3.所回收的軍訓服裝由工作人員統一收集在一起，統計軍訓服裝數量，並仔細整理.確保完全達到“待捐贈狀態”。

　　三、活動後期:

1. 將整理好的服裝送至統一送至國定後門口,等待對方運走(在活動尾聲和對方先溝通好車輛到達時間)。

2.整理活動場地,歸還桌椅等物品。

附:

1.前期宣傳時間結點：

a.9月22日聯繫教官，幫助宣傳。

b.9月23日張貼海報。

c.9月24日張貼宣傳板。

d.9月25日放置宣傳臺籤，掃樓。

2.活動預算

(以上支出可在合理範圍內調整)

活動策劃 篇7

　　一， 活動背景

儘管隨着中國社會的不斷髮展，人民生活水平有所提高，但貧困地區的貧困問題依舊是中國社會的一個重大問題。而在貧困問題中，貧困兒童問題更是尤爲突出。在貧困山區的兒童中，有許多都是留守兒童。他們作爲社會的弱勢羣體，面臨着諸多困難。首先是溫飽問題。這些孩子從來不知道什麼叫餐廳，因爲沒有食堂，只能靠着教室的牆根吃飯。而且食物種類單一，直接導致他們營養不良。其次是就醫問題。很多貧困兒童的身體抵抗力偏弱，一旦遇上惡性疾病，生命安全難以保證。最後是關於上學問題。雖然隨着越來越多的.希望小學的建立，已經解決了部分貧困地區兒童的上學問題，但在偏遠地區，還是有許多貧困兒童輟學，失去了上學的機會，而且貧困山區的教學質量也是一個不可小覷的問題。總的來說，貧困兒童仍然是大學生應該關注的羣體。

　　二， 活動意義

大學生可以算是即將進入社會最年輕的一代，也是社會發展的中堅力量。步入社會之前，大學生應具有正確的社會觀，關注社會的弱勢羣體，能夠盡力爲解決社會性問題貢獻自己的一份力量。此次募捐活動有助於讓大學生認識到自己應該時刻牢記社會責任，立志高遠，並且樂於幫助他人。同時，通過此次募捐活動，希望能夠籌集一定的物資，並捐助到相應貧困地區，切實解決貧困山區兒童的一些問題。

　　三， 活動時間和地點

活動時間：9月24—9月26日（路展1天，募捐2天） 活動地點：綠葉步行街，各食堂門口

四， 活動對象

主辦方：公共經濟與管理學院團委學生會學術部 (此次活動可考慮與生活部，志願者部合辦)

參與者：上海某某全體學生以及其他高校大學生

五， 活動內容

（一） 活動前期宣傳：

1 飛信，微信，以及qq等平臺宣傳。

2 xx網：公管主頁發表宣傳信息，進行轉發。 3 海報：張貼於海報欄。

4 路展：發傳單以及現場宣傳。

(二)活動前期準備

1 募捐箱的準備（建議自己製作，用紙箱以及紅紙）。

2 路展場地申請以及桌子使用申請。

3 採購紀念品以及明信片。

4 準備馬克筆，愛心貼紙以及簽名橫幅若干。

5 製作KT板以及傳單。

6 聯繫新傳相關人員準備單反在路展現場進行拍照。

7 聯繫相關慈善部門，將募捐所得交予慈善部門。

（三） 活動具體流程

1， 現場佈置

活動前一小時進行路展現場佈置。擺放好桌椅，做好KT板的佈置，將相關物品擺放合理，便於參與者使用。 2， 活動開展

路展人員在攤位前進行宣傳，並且積極宣傳併發放明信片讓參與者現場寫下對貧困兒童的祝福，以及使用募捐箱裝愛心人士的善款。同時，照相人員認真記錄下愛心人士捐款，捐物的畫面。

路展以後，相關部門人員抱着募捐箱在校內奔走呼籲募捐，可向相關部門借取玩偶裝，便於募捐。

（四） 活動後期

1將募捐所得善款交予志願者部，再由他們捐給相關單位，應用於貧困兒童身上，並且做好後期跟蹤反饋工作。

2 學術部部員整理照片，將照片寄給貧困山區兒童。 3 負責活動總結的學術部部員做好總結工作。

　　六， 活動預期

活動參與人員對於貧困地區兒童都獻出了自己的一份愛心，且對於關注貧困兒童有了更深的認識，同時也激發了一些同學積極參與支教貧困山區，募捐到一定數目善款以及物品。募捐所得及時送到貧困兒童手中。

　　七、注意事項：

1、擺攤時應有序，工作人員分工明確並應隨時做好準備應對突發情況。

2、若天氣原因不能舉辦路演，則推遲一天舉辦。

3，募捐時，相關人員需熱情禮貌，要認真解釋本次活動的意義。

　　八、人員安排： 負責人：2人 製作海報：1人 製作傳單：2人 製作KT板：1人 拍攝照片：2-3人 明信片等物品採購：2人 場面控制：若干人

活動小結：1人 現場募捐：7人

活動策劃 篇8

活動目標：

全班幼兒面向家長唱歌曲《我上幼兒園》

活動過程：

（二）基本部分：

1、 師：“小朋友們唱的很好，每天早上老師聽到小朋友的問好聲時，心裏非常的高興，因爲現在小朋友已經能夠快樂的《如園》（兒歌）了。“晨風輕輕吹 。。。。。”

2、 今天在我們班要舉行一場小動物聯歡會，老師請來了許多小動物來做客，小朋友高興嗎？

a：第一位出場的是一隻小鴨子，鴨子是怎麼叫的呢？誰能來學學小鴨子叫？外國的鴨怎麼說？（先個別說，後集體說duck）。

小朋友知道老師爲什麼要請這隻小鴨子來嗎？因爲它是一隻非常懂禮貌的小鴨子，那小朋友誰來說一說怎麼樣做纔是一位懂禮貌的好孩子？（個別幼兒回答）。

那讓我們一塊兒來《誇小鴨》（兒歌）吧！

b：第二位出場的是一隻小小哈巴狗，小狗是怎麼叫的呢？誰來學學小狗叫呢？外國的狗怎麼說呢？（先個別說，後集體說dog）。

你們真聰明，接下來小小哈巴狗想考考你們，誰能說說小小哈巴狗長什麼樣呀？愛吃什麼呢？（個別幼兒回答）

我們唱首歌給小小哈巴狗聽好嗎？《小小哈巴狗》（歌曲）

c：看看誰來了？“原來是小老鼠呀，那誰來說說外國的鼠怎麼說？（先個別說，後集體說mouse）。

“今天小老鼠要給小朋友表演個節目，請小朋友認真看。

小朋友表演給爸爸媽媽看好嗎？集體面向家長表演兒歌〈小老鼠吃辣椒〉

d：（出示小娃娃）“蒙小班的小朋友你們好，我知道你們都很聰明，有一雙能幹的小小手，是嗎？那你們誰能說說你們的小小手都能幹些什麼呢？（個別幼兒回答）

我們一起唱歌曲〈小小手〉好嗎？

娃娃“你們唱的歌真好聽，你們喜歡我這個小娃娃嗎？你們能唱首關於我的歌嗎？我們唱支什麼歌呢？（個別幼兒回答，後集體唱歌曲〈我愛我的小娃娃〉）。

娃娃“謝謝，爲了感謝小朋友我要送給你們一個禮物，你們看“看看小樹葉怎麼了”師“原來是天冷了，其它小動物都回家了，可小樹葉找不到回家的路了，我們一塊來幫它回家好嗎（集體說兒歌〈葉兒回家〉“秋天到，葉兒黃。。。。。”

“小樹葉回到了家，可是小樹葉的家裏什麼都沒有，沒有吃的、沒有穿的、也沒有喝的，家裏也特別的冷怎麼辦，小朋友你們會送給小樹葉一些什麼東西呢？（個別幼兒回答）

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師“讓我們送給小樹葉“雪花被，雪花襖。。。。。”集體說兒歌〈雪花被〉

活動結束：

小朋友一起唱歌歌曲〈新年好〉（結合節奏進行拍頭、拍肚、拍腿）。