大學活動策劃範文錦集7篇大綱
大學活動策劃 篇1
一、模擬法庭簡介
模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等,以司法審判中的法庭審判爲參照,模擬審判某一案件的活動。通過親身參與,將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用於實踐;通過分析和研究案例,模擬案件的處理,解釋法律規定,掌握案情與法律之間的關係,瞭解熟悉法學理論活學活用,以達到理論和實踐相統一。
二、活動目的
通過這次模擬法庭庭審活動讓大家瞭解法庭審理案件的整個流程和細節,對我們進行模擬審判訓練,在具備理論素養的基礎上培養實務操作能力、表達能力、應變能力和團結協作能力,提高專業素養和綜合素養。
三、活動宗旨
“弘揚法治精神,推進依法治國”即本年度的法制宣傳的主題。
四、庭審預演階段活動安排
(一)策劃階段準備工作
在三月底前完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作
本次模擬法庭案例爲刑事案件
(二)演員角色確定及培訓工作
1、確定案例後進行演員的選拔,確定人物性格。
演員角色根據刑事審判的訴訟參與人初步確定爲
審判長:一名
審判員:兩名
書記員:一名
公訴人:兩名
辯護人:兩名
被告:若干
證人:若干
法警:若干
2、召集所有演員開會,佈置具體任務任務。
a、審判、公訴、辯護三方彩排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據案件實際情況對判決形成初步意見並列出提綱。
b、向各位演員交代庭審程序,讓各自清楚自己的出場順序。
(三)彩排
在指導老師的指導下不斷完善表演工作,並對前期工作進行檢測,對正式演出可能出現的問題要有所準備,爲此將進行兩次模擬排演:
第一次排練,重在讓各位演員瞭解具體出場次序,熟悉臺詞。同時各位演員要把握其角色所需的性格特徵和要求。
第二次排演。要求:在排演前,證人、被告、受害人要將自己的臺詞背誦熟練;各演員對自己的出場先後以及發言內容十分清楚。排演要達到可以使庭審完整、順暢地完成。
五、庭審階段
4月25日晚7:00在2-103舉行第一次庭審
5月9日晚7:00在3-104進行公開庭審,並由學部法學專業老師做點評,同時將邀請學院領導及其他法學院校的同學和一些社會單位觀摩,共同探討模擬法庭在專業學習中的作用。
六、庭審現場流程
1、主持人介紹相關人員及嘉賓,介紹此次庭審案件的相關情況,宣佈活動開始。
2、院“科技文化節”模擬法庭正式開始。
3、庭審程序:
(一)、庭前準備
(二)、法庭調查階段
(三)、法庭辯論階段
(四)、法庭判決
4、庭審結束後嘉賓點評並選出“最佳演員”兩名,全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。
5、本次活動正式結束。
注:現場工作人員及負責人將在庭審前確定,並將工作落實到人。
七、活動預期效果
通過這次的模擬法庭活動,讓廣大同學瞭解有關法律的訴訟活動,以及相關的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中爲我們提供多一種的解決糾紛的方法。
八、後期安排
爲了更好的擴大該項活動的影響,在活動正式確定後在校內廣泛宣傳,包括宣傳板、海報、噴繪、傳單。活動結束後配合學部及院宣傳部門開展大規模的宣傳,包括新聞稿的發表、庭審照片的展示、庭審過程錄製後的光盤刻錄、宣傳板的製作、網上信息的發佈等。
大學活動策劃 篇2
一、活動背景
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。在崇德厚學勵志敦行的校訓薰陶下,在學風日盛的校園風氣感染中,我們行知雜誌社特舉辦好書漂流活動。蒐集好書,通過書籍的傳閱擴展同學們視野。
二、活動目的
1.通過圖書的借閱,使同學們能夠瀏覽更多的好書,得到更多的知識,開闊視野,陶冶情操,淨化心靈.。同時營造一個良好的讀書氛圍。
2.培養同學的閱讀興趣和提高同學們的閱讀能力。
3.通過書籍的捐獻可以培養同學們分享的意識與奉獻精神,增強互信感。
4.有效利用同學們手中的書刊,讓他們在漂流中充分發揮傳遞信息、傳播知識的作用。
5.以圖書爲橋樑,讓原本素不相識的人結識,打破人與人之間的隔膜,拉近心與心的距離。
三、活動對象
徐州師範大學教育科學學院全體學生。
四、活動時間
20xx年11月25號至27號
五、活動場地
17#102(暫定)
六、活動流程
1.好書蒐集:動員全體同學有好的書籍拿出來暫寄於我們雜誌社,工作人員對所有同學捐獻的書籍進行登記,以後按照登記信息返還給本人。
2.對蒐集的書籍進行分類彙總,各類書籍整理好放在指定位置。
3.通過宣傳讓更多的同學來借閱書籍,每一位借閱者需要進行相應登記,在一定的時間內把書籍完整的返還。
4.工作人員定期更新書籍,讓同學們有好的書籍雜誌閱讀。把以往的書籍按登記信息返還給捐獻者。
七、注意事項
1.做好宣傳工作。
2.對捐獻書籍的同學一定要做好登記,便於以後書籍的返還。
3.蒐集健康向上、有益身心健康的書籍雜誌。
4.圖書借閱過程中要認真仔細,以免丟失書籍。
5.及時更新書籍,使同學瞭解更新更多的知識。
大學活動策劃 篇3
一、室內活動:
按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作爲自己小組的吉祥物,並闡述理由。以及小組的標誌性動作。
二、室外活動
(一)把班級人數按12和24個人分成兩組,圍成兩個圈,大圈在外,小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停後。。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對,進行交流。若還不知道對方名的要從自我介紹開始,之後可進行任意話題的交流。大家儘量多問問題多多交流。
(二)先圍成大圈,聽到主持人說地震時,大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹,中間站松鼠,喊大樹就大樹動,重新組成新的大樹套住松鼠,喊松鼠則松鼠動,尋找新的大樹,喊地震全動,全組動,然後又組成大樹、松鼠。
(三)大家坐下來進行心得交流,先講關於這次活動的心得。最後講講到現在爲止的大家心中的疑問,可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。有不方便的可私下與心理委員交流。
附:
1、用數碼攝像機將活動全程拍下來,發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷
2、上傳班級活動策劃書。
大學活動策劃 篇4
一、活動主題:同歡樂,共遊園
二、活動時間
三、活動目的:爲了展現我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌,豐富廣大學生的業餘文化生活,增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力,也爲了提高我院社團的綜合素質,展現學院的風采與活力。
四、活動對象:閩北職業技術學院管理系學生
五、主辦單位:閩北職業技術學院管理系學生會
六、活動方法:管理系遊園會以遊園會的形式,每個班級提供2~3個創意遊戲,同學們參與各個班級設計的遊戲,若遊戲通過,可獲得各班的一份小獎品。
七、活動流程:
1、前期準備:A召集各個班級負責人,徵集創意遊戲,並篩選(11月7號之前交齊遊戲項目單)。
C尋求合理贊助商,贊助活動所需道具以及獎品。
D準備好借用教室的申請書,交與樓管經老師批准。
E將宣傳部做好的卡片交與各個班級,並由各班班委負責分發。
2、活動準備:A播放活躍氣氛的音樂,由各班成員負責播放。
B各個班級的負責人要及時掌握班級的準備狀況(遊戲道具、場地佈置、獎品準備等),出現任何問題要迅速做出反應幫助解決。
C準備好對遊園會的`拍攝與記錄。
3、活動總結:A在活動中發現不足與優點,活動結束後召開會議,對本次活動進總結。
B整理照片,上交系刊。
C贊助商的後期補償計劃。
九、活動預算:
項目
金額
遊戲地圖
遊戲環節費用
總計(200以內)
注:活動結束後各班負責整理教室,清理所有的裝飾,並做好教室的衛生打掃工作。
閩北職業技術學院
管理系學生會
遊園會各部門工作安排:
a負責維護好活動現場的秩序。及時妥善地處理突發事件,如遇事態嚴重時應及時上報。
b協助實踐部,根據所達成的贊助補償協議爲贊助商宣傳。
2.祕書部:
a確定邀請方,制定邀請函,交與辦公部。(11月17日前完成)
b將上報的各個班級的遊戲,製作成遊戲項目單。(註明班級,場地,遊戲名稱,共15張,11月17日完成,交與文娛部)
3.生活部:
a採購活動所需的獎品及道具(11月17日前完成)
b監督各個班級活動結束後場地的衛生打掃及桌椅擺放,清點桌椅。
b印製800張遊戲卡片以及抽獎箱。(11月17日之前完成,交與文娛部)
4.辦公部:
a負責發送邀請函。(11月19日完成)
b接待當天到場的嘉賓,並安排4名工作人員在樓梯口進行指導。
6.實踐部:
a負責拉取的贊助,將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。(11月17日之前完成)
大學學生會組織學校遊園活動策劃書
7.系刊部:
a負責活動當天的拍照工作。
b後期的報刊製作。
8.文娛部:
a遊園會的整體策劃以及統籌。
b負責好當天的抽獎活動。
c對遊園會進行總結歸納,找出優點與不足。
注:主席團負責監督各個部門的工作進度
遊園會示例遊戲:
1、吃蘋果,懸掛一個蘋果,由兩位同學站上椅子上,兩人同時咬蘋果,將蘋果吃完的爲勝利。
2、踩氣球。一組出2-3個人,每隻腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間後哪個腳上剩的氣球多,得獎券一張。
3、一個桌子兩頭,分別豎直襬上3個碗,碗裏分別裝1/3的麪粉,分別在靠桌邊的兩個碗裏各放一個乒乓球,然後兩邊各站一個人,看誰先把乒乓球吹到第三個碗裏誰就算贏。第一個吹到者,得獎券一張。
4、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,
挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。
5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然後大家圍着椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最後一人獲勝,有獎券
6、搶說運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。
7、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭並點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:有兔子在草地上你會怎麼做?回答者用撲過去的撲的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
8、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。
9、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
10、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)
大學活動策劃 篇5
一、活動目的
爲了豐富同學們的校園生活,增強同學們的體質,帶動校園體育活動風氣,增強班級凝聚力,也給同學們提供一個互相競技的舞臺,廣西民族大學學生工作處協同共青團廣西民族大學委員會定於3月中開展第六屆冠軍班級籃球聯賽。本次活動,旨在弘揚體育精神,鍛鍊同學們的團隊合作精神,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。鼓勵同學們在學習之餘積極鍛鍊身體和意志,注重自身各種才能的挖掘、培養和展示,同時加強同學之間的交流,促進友誼的昇華,爲美好的大學生活留下一筆燦爛的財富。因此,我們將本着友誼第一,比賽第二的原則,致力打造出一場屬於廣大同學們自己的籃球盛宴。
二、活動名稱
廣西民族大學第六屆冠軍班級籃球聯賽
三、主辦單位
廣西民族大學學生工作處
共青團廣西民族大學委員會
承辦單位
廣西民族大學學生委員會
協辦單位
體育與健康科學學院學生委員會
四、組織委員會
主任委員:蔡其明 胡良人
副主任委員:顏 泓 黃 旭
委 員:楊荔斌 高文濤
總策劃協調:阮承熙
副總協調:韋樹凱
協 調:李國寧 林芳佩 曾祥龍 賀 琪 張明宇 石祥凱
仲裁委員會:阮承熙 韋樹凱 徐登基 張正博
裁判長:徐登基
裁 判:由體育與健康科學學院具備國家二級籃球裁判證書的同學擔任
執 行:張正博 張佳寧 利 虹 李國冰 黃科佳
劉傑先 陳家興 蘇英傑 雷舉攀 劉東東
盧俊龍 李 俊 鄭雷軍 李東海 凌耀偉
樑基新 黃衛東 蘇聰聰 俸家雲 盧文俊
吳 傑 王厚泉 蔡 格
工作人員:校學生會各委員、理事
五、比賽時間
擬定3月13日開賽,大約歷時一個月(具體比賽時間待抽籤分組後另行通知)。
六、比賽地點
校燈光籃球場
七、參賽方式
1、參賽隊人員必須是具有我校正式學籍的在校生,參賽隊伍必須是各學院籃球競賽的冠軍班級,規定每個參賽隊隊員12名,另設一名領隊。報名時附加每個隊員的學生證複印件和一寸免冠相片(一張)。
2、若有冠軍班級因故不能參加,應按排名次序代替出賽。
3、報名方式:xx年3月2日中午12點30分各學院體育部長把本學院參賽班級及隊員資料交到校學生會辦公室(大學生活動中心601)。同時每班繳納報名押金50元整,賽後退還。
4、抽籤時間、地點:xx年3月2日,校學生會辦公室。(時間待定)
八、(一) 比賽規則(方案一)共84場
1、將男子組18支參賽隊和女子組18支參賽隊分別抽籤分成a、b、c、d四個組(由抽籤決定,兩組爲五支隊伍,兩組四支隊伍),分別進行小組單循環賽,循環賽算積分(勝者計2分 敗者計1分 棄權計0分 若遇兩隊幾分相同則比較兩隊淨勝分,淨勝分高者晉級)。
2、按積分的高低確定名次,a、b、c、d四個小組取前2支優勝隊進入八強,並按小組名次將隊伍分爲a1,a2,b1,b2,c1,c2,d1,d2八隊進行淘汰賽,由a組對抗c組,b組對抗d組,具體對抗次序爲a1→c2(1),a2→c1(2),b1→d2(3),b2→d1(4),四場比賽的優勝隊晉級四強,剩餘隊伍進行淘汰賽爭奪五至八名,具體對抗次序爲(1)組→(3)組,(2)組→(4)組,兩場比賽的優勝隊繼續爭奪五六名,剩餘兩支隊伍爭奪七八名。在四強比賽中,將採用佩奇法(在分兩組循環的基礎上,每組的第1名之間和第2名之間進行同名次半決賽,第1名之間的負隊和第2名之間的勝隊進行決賽,決賽的勝隊再與第1名之間的勝隊進行主決賽)爭奪名次。
3、比賽採用四節制,小組賽時間爲每節12分鐘(包乾),淘汰賽爲每節10分鐘(不包乾),每節休息1分鐘,中場休息2分鐘。
(二)比賽規則預案 【方案二(預案)】
此預案適用於比賽因天氣等不可抗拒的客觀因素無法按原計劃進行時使用。
1、 男子組18支參賽隊和女子組18支參賽隊分別直接進行淘汰賽決出九強,再將前九強分別抽籤分爲a、b兩組,其中一組四支隊伍,一組五支隊伍,分別進行進行小組單循環賽,循環賽算積分(勝者計2分 敗者計1分 棄權計0分 若遇兩隊幾分相同則比較兩兩隊淨勝分,淨勝分高者晉級)。
2、 按積分的高低確定名次,a、b兩個小組取前2支優勝隊進入四強。在四強比賽中,將採用佩奇法(在分兩組循環的基礎上,每組的第1名之間和第2名之間進行同名次半決賽,第1名之間的負隊和第2名之間的勝隊進行決賽,決賽的勝隊再與第1名之間的勝隊進行主決賽)爭奪名次。在四強比賽中,每場比賽的開場及中場休息均可自己組織籃球寶貝表演,爲球員加油鼓勁。
3、 比賽採用四節制,小組賽時間爲每節12分鐘(包乾),淘汰賽爲每節10分鐘(不包乾),每節休息1分鐘,中場休息2分鐘。
九、三分王大賽
1、 小組賽結束後,八強賽開始前進行三分王比賽,各學院分別出男女隊員一名,撿球助手兩名(不一定爲參加冠軍盃比賽球員)。
2、 比賽隊員在場內三分線外以各種方式投籃,一分鐘內進球多者勝出。
3、 助手以最快的速度將球傳給比賽隊員,不得干擾比賽隊員投籃。
4、 每位比賽隊員比賽過程中只能用一個球,否則進球無效。
5、 其他隊員應留意周圍,防止外來因素干擾比賽。
6、 參賽隊員應嚴格按照三分規則投籃。
7、 具體時間請等通知。
十、獎勵方法
獎項設置:
1、男女隊各前三名
2、男女總決賽mvp各1名
3、三分王六名
4、優秀組織獎6名(男女隊各3名)
5、體育道德風尚獎2名(男女隊各1名)
6、優秀裁判員若干名
十一、比賽注意事項
1、各參賽隊以班級爲單位出賽,比賽正式開始前一個星期內不允許更換參賽隊員名單,比賽檢錄前或比賽中換人時各隊的參賽隊員必須攜帶學生證或身份證。如有參賽隊員冒名頂替,經查證覈實當即取消該隊的比賽資格。
2、比賽規則按上述規則中所作說明爲準,比賽過程中必須文明比賽,如對比賽有異議,必須以書面形式向仲裁委員會提出申訴,由仲裁委員會最終裁決;若賽前各參賽隊均未提出異議則比賽過程中將嚴格執行不再做出修改。
3、啦啦隊員有惡意干擾比賽的行爲,酌情給與警告,並取消該學院評定優秀組織者獎和體育道德風尚獎的資格。
4、各參賽隊的對陣情況由隊長或領隊抽籤分組決定,抽籤結果經由各隊隊長或領隊簽名確認無異議後不予更改。
5、若有球員在比賽中出現打架鬥毆事件,無論情節輕重,馬上終止本場比賽,並直接取消鬧事者所屬球隊的參賽資格。
6、比賽中只有各隊隊長及領隊有權與裁判員和記錄員溝通。
7、各參賽班級需交一份保證書(保證聯賽期間將嚴格遵守相關規定,違者願意接受相關處罰),保證書和參賽資料一起上交。
8、各參賽隊請於比賽前15分鐘到場簽到,開賽時間5分鐘後未能到達比賽現場的參賽隊將被視爲自動棄權。
9、在四強的比賽中,每場比賽的開場及中場休息會有籃球寶貝表演,因此請各比賽隊伍按時到達場地並簽到,以確保比賽能夠準時進行。
10、比賽中要求全隊統一隊服,並在後背上印有號碼以方便裁判員判罰,不穿着隊服者不予上場比賽。
11、如遇到天氣等方面原因無法進行比賽時,當日的比賽推至最後補賽或再另行安排。
12、中場休息時間各參賽隊可派出拉拉隊進行表演。
13、參賽隊員在比賽中必須將衣服扎進褲子,不得佩戴硬質飾品,以免劃傷其他比賽隊員或自己。
注:
參賽隊伍若有特殊情況,請於xx年3月2日之前與校學生會體育部相關負責人(張正博)協調。
以上最終解釋權歸校學生會所有。
廣西民族大學學生委員會
xxxx
大學活動策劃 篇6
一.活動背景
廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力,是一個民族旺盛生命力的體現,是社會文明進步的標誌。體育對大學生的思想品德、智力發育、審美素養的形成都有不可替代的重要作用。所以我係將於四月初至四月底舉辦陽光體育活動,彰顯我係學生陽光風采!
二.活動目的或意義
爲了豐富同學們的大學課餘文化生活,活躍校園氣氛,展現同學們的青春活力,體現同學們的青春精神;激發同學們積極參與體育文化活動的激情,提高運動技能水平,促進德智體美的全面發展;促進校園文化建設,彰顯學生內強體質,外樹形象;自尊,自強,自立,自信的風采。體現大學生的時代風采和精神風貌。將繼續舉行我係特色活動,陽光體育活動!
三.活動時間
20xx年4月5日17:25點開始,預計每次活動時間1小時,共計4小時
四.活動地點
田徑場
五.活動負責人及主要參與者:
主要參與者:
負責人:
六.活動開展形式
我係文藝部製作海報並粘貼,進行宣傳。
開場每班以方隊走出,之後領導致辭,開始陽光體育活動。
七.活動開展(注:應各個環節責任到人)
(一) 活動準備階段
1、經管系文藝部製作海報,體育部成員粘貼海報進行宣傳
2、參加比賽的同學前期在體委出報名,由班長統一交給體育部部長
3、贊助經費由外聯部拉贊助
4比賽由體育部成員進行判決,場地秩序由志願者部同學進行維持??
(二) 活動舉辦階段
1、負責人給各班班委發送信息,班委及時做好組織。宣傳部繪畫海報進行宣傳
2、活動內容:參加隊伍9支
(1)拔河:道具:麻繩4條 每隊15人。(裁判4人)
(2)跳大繩 道具:跳繩3根 每隊10人。(計時計數共6人)
(3)拍球跑接力 道具:球9個 每隊10人。(計時2人,起終點裁判4人)
(4)協作戰:道具球9個 每隊20人(計時2人,起終點裁判4人)
(三) 活動後續階段
1、結果由體育部成員統計,並將結果公佈
2、活動結束後,將有各班自行清理本班位置的垃圾
八.物資需要
(一)物力資源:麻繩4條,跳繩3根,籃球9個,排球9個
(二)人力資源:體育部全體成員,宣傳部、文藝部、志願者部
九.活動經費預算??
1、拔河繩10元(也可用學校的)
2、全部獎品300以內(本子,筆,零食、、、、、、)
十.注意事項
如天氣原因無法進行活動,則改爲同周其他時間。
十一.效果評估
根據活動的準備策劃情況寫出對此次活動的開展情況,影響的評估
附件:
1、比賽規則:都爲抽籤決定比賽順序
(1)拔河比賽:前三名可獲得積分(3、2、1分)每班出一隊,每隊15人,男生3個,女生12個;採取一局一勝,各班級通過抽籤進行比賽,兩組勝者進入下一輪比賽,最後勝者爲冠軍。
(2)跳大繩:兩兩分組比賽,總成績前三可獲得積分。(3、2、1分)每組比賽參賽人員一個接一個進,即先一個人進,後出,然後再另一人進,如此接下。比賽限時3分鐘,規定時間內跳的個數多者獲勝。
(3) 拍球跑:計時最短完成的前三隊可獲得積分。(3、2、1分)參賽運動員後退運籃球完成30-40米賽段。行進途中不得持球跑,也不能雙手觸球。
(4)協作戰:參賽者背對背(2人),互相挽住對方的手臂,中間夾一排球,站在起跑線後。比賽開始,二人迅速側身向前跑,繞過標誌物跑完50米,時間最短者爲勝。
2、獎勵規則:
每次比賽獲勝隊伍都會獲得相應的小獎品以及勝利積分,全部比賽結束後,積分最多的前三個隊伍將給予獎狀以及精美禮物。
大學活動策劃 篇7
一、活動背景:
又是一年六月畢業季,畢業成爲了飄蕩在校園上空久久無法散去的話題。函授學位,功成名就,以及,時光匆匆,離別在即。曾經自己走過的校園幽徑,曾經自己坐過的自習教室,曾經自己泡過的圖書館,曾經自己在這所校園裏留下的一切痕跡,都成了不捨的回憶。他們一路奮鬥着,一路追逐着,在荊棘叢生的尋夢路上披荊斬棘,最終,攀上了心中的高峯。他們自豪,他們喜悅,他們同時會緬懷,那曾經走過的每一段路。
二、活動目的
本活動主旨在於同畢業生交流,讓他們分享自己的學習歷程,學習經驗,爲仍在奮鬥的學弟學妹們,點起一盞明燈,來照亮他們前行的方向。並且,歡送研究生的畢業,在離別之際,在他們最後的校園時光裏,增添一筆色彩。
三、活動對象
1.本科及研究生均在中國礦業大學南湖校區就讀的應屆研究生 2.大學四年級應屆生
四、活動時間
6.10--6.30
五、活動地點
中國礦業大學南湖校區
六、活動主題:
這一路上的你
七、活動內容
(一)前期準備工作:
1、時間:6.6--6.9
2、主要工作:1)祕書部撰寫策劃書2)瞭解數名畢業生的信息
3)安排新聞部採訪人員,準備採訪內容,與畢業生建立聯繫
(二)中期工作
1、時間:6.10--6.252、地點:二食堂廣場
3、活動流程:
1)6.10-6.11,編輯部做出活動宣傳單,分爲紙質檔和電子檔,紙質檔由祕書部進行宣傳,電子檔由編輯部上傳到微信,微博,QQ等網絡平臺。
2)6.11--6.13,祕書部進行“幸運對對碰”活動的紙質檔宣傳 3)6.14--6.15,編輯部、新聞部組織現場活動安排
4)6.16--6.25,新聞部採訪各名畢業生,並進行“留聲留影”活動的視頻素材收集工作
4)6.26--6.30,進行後期視頻剪輯、新聞撰寫等收尾工作 5)全程錄製視頻
八、具體活動內容及過程
(1)幸運對對碰
1.記錄各參與活動的畢業生的詳細信息。
2.在二食堂廣場進行學弟學妹送祝福活動,學弟學妹將自己的祝福寫在準備好的明信片上,並留下自己的姓名與宿舍號。
3.新聞部成員收集所有明信片,組裝成盒,贈送給畢業學長學姐。並
請別業研究生也在三張明信片上寫下對學弟學妹的美好祝願和一些生活學習中的日常須知提醒,然後挑選出三名幸運的學弟或者學妹,由新聞部成員進行轉交。 (2)留聲留影
1.由新聞部派出成員完成對畢業研究生對學弟學妹的美好祝願和一些生活學習中的日常須知提醒以及在校大學生對畢業研究生學長學姐未來的美好祝福等一系列影視視頻的採集,最後由編輯部進行視頻的剪輯和完善,最後由新聞部進行視頻的推廣及宣傳工作。
九、活動實施步驟及分工
十、活動經費預算
中國礦業大學計算機學院新聞傳播中心
二〇**年六月六日