【精選】主題活動策劃範文合集7篇大綱

主題活動策劃 篇1

在這暖意融融的三月,我們又迎來了一年一度的國際“三八”婦女節,這是一個屬於所有媽媽、奶奶、阿姨的節日。女性是偉大的，母愛是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。學會感恩，用真情、用行動回報母親、回報長輩，是我們少年兒童應盡的責任。在婦女節到來之際在校少先隊員中開展“我爲媽媽洗腳”活動，爲媽媽獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。

一、活動時間：3月5日至8日

二、活動要求：

1、在婦女節期間，爲媽媽洗一次腳；說一句“媽媽，我愛你”或者“媽媽，你辛苦了”。

2、請各班組織好本班同學認真參與此次活動，專門抽出時間進行發動宣傳，引導學生在3月8日前設計好各自的感恩活動，記下感恩活動體驗作文或日記。各班選取二篇優秀作文或日記上交學校辦公室，學校將擇優在校報上發表。

3、活動後，與同學交流各自參與活動過程，並填寫《感恩活動記錄表》。各班選取十份填寫最優秀的《記錄表》上交少先隊大隊。

主題活動策劃 篇2

【活動目標】

1.願意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。

【活動準備】

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家裏將把爸爸的手印印在紙上，並沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，瞭解爸爸的職業。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

【活動過程】

1.通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什麼樣子的?他是做什麼工作的?”

2.引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿着自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談後，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

主題活動策劃 篇3

活動一：“明端午歷史”端午節知識競賽

作爲中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，因此瞭解端午節蘊含的相關知識，這是端午節主題活動的首要內容。可以組織全體人員進行一些端午節知識趣味競賽。

活動二：旱龍舟比賽

賽龍舟是端午重要習俗之一，根據我院實際情況，可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。

1、長條板凳式。準備長條板凳若干條，以兩到三人爲一組，跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。

2、雪橇式。準備長條木板若干條，在木板上釘三到四對腳套，參賽隊員左右腳各套一條木板，向前奔跑。

活動三：端午信物製作比賽

佩香囊，是端午習俗之一。香囊內的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥，如芳香化濁驅瘟的蒼朮、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強的揮發性物質，有清香、驅蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前，我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣，確保自身健康的民俗。

香囊，以錦製作，也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀，上繡精美圖案，給節日增添了無限的情趣。

製作方法的介紹：用兩塊邊長都爲12釐米的彩色布料，正面朝裏相向放整齊，用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀，如：三角形、菱形、正方形等等，然後用同色絲線縫合，留有一小口，然後填上香料，繼續縫合。

活動四：端午鹹蛋彩繪

在南北朝時的《齊民要術》中就有記述：“浸鴨子一月，煮而食之，酒食具用。”說的就是鹹鴨蛋。鹹蛋彩繪也是端午習俗之一

活動準備：

掏空的鹹鴨蛋若干個(建議裏面填滿其他不易變質物品，填物的蛋殼底部可以考慮加上底託)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具，參加人員自己的愛好進行發揮創造，以符合端午節日文化爲主要依據。

活動五：“亮眼看設計”傳統節日活動標誌物有獎徵集活動

在傳統節日活動中創作出具有濃郁的民族特點及其文化特色的活動標誌物，對於我院節日文化活動開展有着極大的引領和推進作用。爲此，可徵求2～3個具有中華民族特點的傳統節日活動標誌，最好能結合法院特色設計出能體現我們中華民族節日文化特點的標誌物，並且根據自己選定的標誌物運用智慧，來盡情想象和說明標誌物所包含的寓意。

活動六：端午節散文詩歌繪畫書法徵集

端午作爲我國傳統節日，其文化背景源遠流長，可結合法院特色，進行端午主題散文詩歌繪畫書法徵集活動。

活動七：組織養老院或孤兒院慰問活動

活動八：做香袋比賽。

(主持人)：同學們，佩香袋是端午節的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽爲自己做的各式的香袋，心裏樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。

主題活動策劃 篇4

飲水思源，作爲職醫的學子，我們深切感謝學校的栽培，也密切關注着學校的建設和發展。在職醫60年華誕之際，預祝校慶活動圓滿成功！祝願學校積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！

一草一木，老師的一顰一笑，歷歷在目。那綠色的校園裏，我們手握着春光爛漫的年華，編織着人生的七彩之夢。

20xx年9月，我校即將迎來六十年華誕。六十年風雨歷程，六十載磨礪奮進。六十年校慶既是展示我校歷史發展成就的重要時機，也是邁向新進程開創新輝煌的重要機遇。爲迎接校慶，傳承校風、弘揚職醫精神，讓同學們更瞭解學校的歷史，增強對母校的感情，激發學習的興趣，我班選擇在這樣一個陽光燦爛的日子裏開展以“迎校慶 獻給母親的禮物”爲主題的班會。

一、班會主題

“迎校慶 獻給母親的禮物”

以自己的實際行動出發，迎接學校六十華誕，關注學校，與學校共同發展，爲學校爭光。

二、班會策劃人 11級普高助產班班委

三、班會時間

20xx年6月3日下午

四、班會地點 山西職工醫學院11普高助產班教室

五、參會人員 全班同學

六、班會形式

本次主題班會以班委演講校風校史和《校慶知識有獎競答》和“感恩母校”主題詩歌朗誦爲主體內容開展。

七、班會組織

（一）前期準備

1、由組織委員寫好校慶主題班會策劃書及準備好相關材料，做好前期準備；

2、班長對班級同學進行校史講解；

3、通知全班同學準時參加主題班會；

4、由生活委員購買班會所要的獎品。

（二）班會流程

1、班長髮言：請班長簡單的介紹我校的校史及其他關於校慶的事項；

2、校史知識搶答：這個互動環節既能讓班會的.氣氛high起來，又能讓全班同學更加了解學校；

3、調節現場氣氛，請相關同學做好準備進行“感恩母校”詩歌朗誦；

4、班長對本次班會進行總結

（班會期間團支書負責記錄會議具體流程，宣傳委員負責拍攝班會照片）

（三）後期整理

需於20xx年6月8日晚七點前將班會記錄和照片做成電子檔和紙質形式交給系部，以便進行整理和總結。

八、班會要求

1、任何人不得無故缺席，如確有重要事情不能參加班會，必須提前請假。

2、班會期間不得做其他與班會主題無關的事情。

3、合班委要積極配合，確保本次班會取得圓滿成功。

主題活動策劃 篇5

　　一、活動目的

根據學院院團字[XX]4號文件通知，結合會計二系實際，特制定“奔跑吧，青春”三走主題系列活動，帶領廣大青年，“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，加強體育鍛煉，增強體質。

　　二、活動開展時間

XX年4月至5月

　　三、活動具體安排

1、宣傳發動階段

召開會計二系團總支“奔跑吧，青春”三走主題活動宣傳動員會，各團支部召開支部宣傳會，讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報等形式宣傳三走精神，讓同學們意識到鍛鍊的重要性。

2、具體實施階段

“奔跑吧，青春”之集體篇

以班級爲單位參加集體運動項目，通過不同五關關卡總時間最短團隊勝利，進一步將三走活動落實到位。（詳見附件）

　　四、活動總結

通過活動，發現身邊榜樣，形成團隊，讓運動理念深入人心，運動健康快樂。

會計二系團總支

策劃書附件：“奔跑吧，青春”之集體篇

一．活動時間：5月6號---5月20日 下午4:30

二．活動地點：田徑場

三．活動方式

第一關：彎腰過杆：（需4人，2男2女）此關所需道具：跳高杆

主要是考驗個人得身體協調性和柔軟性及團隊意識，放置一個杆子，身體是像拱橋一樣往後仰，然後從杆子下面穿過去，四人身體不能碰到杆子，並保持一致性，否則違反規則不予記成績，以最後團體過杆結束計時。

第二關：甩便利貼：（需6人）此關所需道具：便利貼

工作人員會給每個人身上貼十張便利貼,計時開始後，隊員要盡全力甩，不能用手撕,只能用身體把便利貼抖動下來，全部掉下，則記時結束。

第三關：傳球接力：（需6人）此關所需道具：瑜伽球

全組隊員列成豎排，由第一個人開始，將瑜伽球從胯下依次向後傳遞，到最後一名成員，最後一名成員再迅速向前到第一位成員前從胯下傳遞求，依次循環，輪玩一圈結束計時。

第四關：生死電網：（需6人）此關所需道具：繩子

主要鍛鍊團隊分析解決問題的能力，考察團隊時間管理、資源管理能力以及團隊之間的信任度，用繩子結成一張網，要求隊員不碰到網的情況下全部通過，觸網者算犧牲。記下每隊所有隊員穿越（包括犧牲者）的時間。

第五關：六人七足：（6人）此關所需道具：綁腳繩，過關紅線

六人七足主要是隊員間的協調一致性，六個人排成一排 用線或繩綁住兩兩的腳 ,只有最邊上的的人, 各有一支腳沒綁住，然後 一起駛向終點，衝破過關紅線結束計時。

附加活動：撕名牌：（兩隊對抗）

每個人背上貼一張姓名條，然後兩隊相互撕掉，哪隊最後剩下人哪隊就贏。

主題活動策劃 篇6

一、活動背景：

自從甲流來襲，校園失去了曾經的快樂氛圍，剛相聚在一起的同學還未來得及進一步認識就關鎖在宿舍裏頭，與此同時，學校也取消了一系列的活動，然而今天，甲流分波漸漸遠去，同學們的活躍氛圍也該漸漸活躍起來。

二、活動主題：

四年之後的我。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日。

四、活動地點：

藝術樓5403教室。

五、活動單位：

xx級廣告設計與製作班全體同學。

六、活動準備：

寫一份申請表借用學校多媒體教室，購買三百個氣球，六十個棒棒糖，二包繩子，五斤瓜子，一個生日蛋糕。

七、經費預算：

三百個氣球23元。

六十個棒棒糖27元。

五斤瓜子32元。

二包繩子5元。

一個生日蛋糕108元。

八、活動流程：

1、佈置現場，將吹好氣球用繩子穿起來掛在牆上。

2、試用教室內的電腦、音響等多媒體設備。

3、將電影《當幸福來敲門》拷入電腦。

4、安排班級同學有秩序入場。

5、每位同學進行上臺發言，暢想一下四年之後的自己。

6、班長進行總結性發言。

7、給班級同學放電影。

8、活動結束後，組織同學清掃教室。

九、活動目的：

1、加強同學對現實社會的認識

2、加強同學的自信心

3、增強班委的組織能力

4、加強班級同學的感情及團結、凝聚力

十、注意事項：

1、對現場物品的愛護

2、現場秩序的維持，防止同學們在場嬉戲打鬧

3、活動過程中的安全問題

4、活動結束後要將教室還原並清掃乾淨。

十一、活動總結：

此次活動增加了同學的信心，加強同學之間的凝聚力，並立每年12月13日這個特殊的日子爲本班集體生日。

十二、策劃人：

主題活動策劃 篇7

最近，我班在開展主題《我是中國人》的過程中，正好穿插了秋遊活動，孩子們特別關注這個活動，不時地問老師什麼時候去？但是值得我們思考的是：每年的旅遊活動孩子們到底關注了什麼？獲得了什麼？於是我們預設了小主題《去旅遊》。通過前期的調查瞭解到：平時孩子很少出遊，旅遊的經驗十分少。所以主題開展過程中我們先充分利用周邊的資源，讓孩子們親近自然，關注自然，瞭解自然，積累旅遊經驗。除了環境創設中圖像資料的刺激、個別孩子的經驗分享，我們更注重孩子體驗的過程。無論是遊望新老街還是遊野生動物園，孩子們都與大自然親密接觸，隨着季節的轉換，發現了大自然很多微妙的變化：特別是看到了500年的銀杏古樹都驚歎不已，一陣陣秋風吹過，金黃的樹葉像蝴蝶飛舞落到孩子們身邊，孩子們興奮的撿起了樹葉互相追逐着特別開心。於是我發動孩子撿各種美麗的樹葉來裝扮教室，並預設《與葉子有約》的活動，孩子們細心觀察，大膽想象，也生成出很多新問題：爲什麼葉子變顏色了？爲什麼葉子落下來？爲什麼葉子上有一條條線等等。所以今天預設了活動《小樹葉》，旨在透過音樂欣賞感受表現，滿足孩子的好奇心，解除孩子的疑惑，進一步引發幼兒關注自然，熱愛自然的情感。

一、運動

活動目標：

1、在自主遊戲活動中，體驗民間遊戲的樂趣。

2、在爬長城的遊戲中，大膽表達自己的感受。

活動器材：輪胎、不同難度的高蹺、三毛拍，竹簾子，呼拉圈等活動過程：

1、分散遊戲

2、集體遊戲：爬長城：

二、自主區角遊戲

活動目的：運用多種材料，自主表現旅遊中的所見所聞。

活動內容：旅遊計劃、遊野生動物園、走進果園、樹葉超級變變變、釣魚、資料庫、等。

三、學習活動

活動內容:音樂欣賞《小樹葉》

活動目的:

1、感受歌曲的旋律變化，在理解的基礎上能用動作語言大膽表現、表達。

2、瞭解大自然的變化規律，激發幼兒

熱愛自然的情感。活動準備：秋風吹，落葉飄的錄象，伴奏帶活動過程：

一、旅遊中發現了哪些秋天的祕密。

二、欣賞落葉飄的錄象，感受表現秋葉的美。

三、欣賞感受歌曲並大膽表現

1、討論樹媽媽看到孩子都走了,他心裏會怎麼樣呢?欣賞第一段旋律感受歌曲的憂傷,媽媽特別擔心什麼呢?（理解並表現）

2、討論小樹葉會害怕嗎?

3、欣賞感受音樂第二段的歡快。理解：小樹葉害怕了嗎？爲什麼？（瞭解大自然的變化規律）

四、討論是不是所有的樹葉到了秋天都要落下來呢？戶外遊幼兒園觀察探索幼兒園哪些樹葉不落下來，進行比較。