【推薦】公司活動策劃四篇大綱

公司活動策劃 篇1

主題：公司團隊戶外拓展活動

爲了提高公司團隊的協作精神,提高員工的積極性，爲員工創造一個融洽、和諧、健康的氛圍，增進員工之間的默契和感情。

一、活動背景

本篇通過組織公司員工的戶外拓展活動，使大家充分領略團隊協作的重要性，培養團隊精神，提高團隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰能力。

二、活動目的

1.團隊協作、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力。

2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。

3.體會團隊與單兵作戰的效果，充分融入團隊、增強歸屬感。

4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。

三、參加人員：公司全體員工（約60名）

四、活動內容：烽火叢林野戰

以“團隊”爲主題和組織形式，以體驗式團隊訓練爲工具：

增進學員的團隊意識和團隊凝聚力

將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中

課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：

加強培訓師與學員之間的互動性

讓體驗與思考、檢驗與分享諸環節構成積極向上的循環

促使學員個人認識不斷深化，團隊的整體表現水平不斷提高。

絕佳的自然環境融合經典的團隊活動，讓學員們在自然輕鬆的氛圍中領悟“激情挑戰，攜手共贏”的團隊理念

從各景區瞭解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰、穿越碧水谷、叢林野戰、定向越野，穿越電網，無規火車，信任背摔，絕壁攀巖，風趣戶外野炊等。

五、活動具體篇

（一）地點：安溪志閔旅遊區

（二）時間：擬定20xx年11月**日-**日（二日遊）

（三）活動流程

1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啓

2、積極參與拓展訓練，培養團隊合作精神

3、訓練之餘沿途參觀基地裏秀麗景色，放鬆心情

4、分享訓練心情和經驗

六、拓展活動日程安排

安溪野山谷基地

住宿，若有空一牀位，補房差70元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶

公司活動策劃 篇2

一、活動主題:此次活動是爲了培養同學們的口才與反應能力，豐富同學們的課餘生活，通過收集資料的過程可以提高同學們的知識儲備量及自主學習能力，使同學們在學習之外可以得到能力提升，緩解同學們的學習壓力，使同學們在學習之外可以親身體會到語言的另一種魅力，同時也爲院裏儲備人才，通過比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學進行重點培養及培訓，爲下學期的校辯論賽打下堅實基矗

二、活動時間:2月25號到3月29號

三、活動地點:安徽農業大學二教240(暫定)

四、活動流程:

此次比賽主要是針對大一六個班級，初步構想，大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽，或者大二組建兩支隊伍參加比賽，共八支隊伍，前後共八場比賽，設三四名，每班每支隊伍可報五人。比賽採取新加坡模式(具體模式和規則介紹說明另附)。

初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關人員，複賽和決賽評委請校級辯論隊相關同學及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關老師。(備註:複賽設三名非本院人員、兩名本院人員每人發筆記本一個。)

所設獎項:優秀辯手七名、最佳辯手兩名、優秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。

時間流程:

2月25號開大一各班級班長和團支書宣傳和動員大會，會上發宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細流程，並詳細說明報名和選拔工作。報名和選拔時間爲四天，報名聯繫人:管海燕:13956902741張乘:15956993139。

2月28號晚七點之前把名單交到聯繫人手上，每支隊伍可報五人。(備註:如果大一報名隊伍不到八支，從大二組建一到兩支隊伍)。

3月1號晚所有參賽選手在二教240進行抽籤、培訓及交待參賽選手細節問題(備註:3月8號、3月11號進行兩次培訓工作，參賽選手如果平時需要培訓的可與我們聯繫，聯繫名單另附。另學踐部的人員出任本次比賽的主席及計時人員。)

3月14、15號舉行預賽並抽籤決定複賽的場次和時間。(比賽共四常時間爲晚七點到九點，每晚進行兩場比賽，初賽評委爲本院人員，每場比賽設三到五名評委，兩到三名嘉賓，比賽結束後獲勝隊伍留下抽籤。初賽共設優秀辯手四名。)

3月22號複賽，共兩場，時間爲晚七點到九點。(備註:本場比賽評委設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結束後獲勝隊伍留下抽籤。複賽設優秀辯手兩名)

3月29號決賽，先進行三四名比賽，再進行決賽。時間爲晚七點到九點。比賽結束後進行頒獎工作。(備註:本場比賽評委設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設最佳辯手兩名，三四名決賽設優秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學發獲獎證書。)

以上所有比賽舉辦地點均在二教240。

補充細則:

宣傳工作:2月25號，開大一各班級班長與團支書會議，規定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽，個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽籤決定。

報名工作:報名時間共三天，在2月28號之前名單交到提供的聯繫人手上，選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助 可與我們聯繫，聯繫電話:仇凡13856945321。

培訓工作:統計名單，舉行培訓工作，針對需要培訓的同學，培訓請校辯論隊相關同學及老師進行指導，培訓一個星期一次，進行三次左右，平時如需指導，可直接找院辯論隊相關人員，聯繫方式及人員另附。

比賽工作:辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽籤，評委請校辯論隊相關同學及老師，每天晚七點至九點舉行兩場比賽。共四天比賽，共八常前兩天決出前四名，再進行抽籤決定半決賽辯題及場次，一個星期之後舉行比賽決出進入決賽的隊伍，再抽籤決定決賽正反方。一個星期之後舉行決賽，前後共需十五天左右。比賽所需桌子有院學生會提供，其他物品如計時器、檯布、牌子等有校演講協會友情贊助。

評分工作:嚴格按照評分要求，現場評委打分，計算總和。(備註:評分細則另附。)

頒獎工作:

每場比賽設優秀辯手一名，共七名，決賽設最佳辯手兩名。優秀組織獎依據以下四個方面頒發:班級工作準備充分程度。啦啦隊現場積極程度即各班現場支持情況。參加比賽的同學現場表現情況。比賽有始有終度。

獎勵工作:參加比賽的同學可以加文化素質拓展分，具體事宜由院素拓部負責。

五、活動經費預算:比賽所需個人證書9+3*5=24集體證書3個複印比賽所需文件若干黑色水筆若干，評委獎品(筆記本六本)。證書(25*2、5=65)。複印文件(5*0、2*8+6*2*6=15、2)評委獎品(筆記本10*8=80)水筆(一盒2*12=24)

資金預算共65+60+24+8=184、2元

比賽規則簡介(備註:新加坡模式)

(一)本屆辯論賽分預賽、複賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比賽採用積分與評議相結合的辦法。所有比賽時間相同，具體程序如下:

1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規則。

2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各三分鐘。

3、公辯階段，時間六分鐘，每隊各三分鐘。

4、公辯小結，每隊各一分三十秒

5、自由辯論十分鐘，每隊各五分鐘。

6、反方四辯總結陳詞，時間4分鐘。

7、正方四辯總結陳詞，時間4分鐘。

8、評判團進行評判，工作人員計分作統分工作。現場觀衆可以進行提問與場上隊員互動。

9、請本場的評判代表分析賽情。

10、主席宣佈本場比賽各隊的得分情況及最後結果。

11、本場比賽結束，退常獲勝隊伍留下抽籤

注:每位辯手發言時間剩30秒時，將有一次笛聲提示，當辯論時間用完時，計時員舉手提示，辯手應立刻停止發言。

(二)公辯規則及自由辯論規則

1、公辯

①質詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的.合理而清晰的問題。

②公辯時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視爲違規。

質詢者自行申論或引申發言時，答辯者有權要求其停止。其中質詢者提問不得超過30秒，被質詢者回答不得超過15秒。

③答辯者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒絕回答。

④答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意爲之，否則視爲違規。

⑤答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視爲違規。

⑥答辯者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，並拒絕回答

2、自由辯論

①自由辯論時間總共爲10分鐘，每隊各5分鐘。

②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢後，反方的任何一位隊員方可站起發言輪流發言，直到雙方時間用完爲止。

③在自由辯論時間裏，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

④當一隊的發言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發言時間用完時，計時員舉手提示，辯手應立刻停止發言。

⑤如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩餘時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完爲止。

⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明瞭地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流於空洞無物的攻擊或有意迴避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。

注:1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。

辯論賽評分標準

1、團體部分

(1)審題

對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據是否充足，推理關係是否明晰，對本方的難點是否有較好的處理方法。

(2)論證

論證是否有說服力，論據是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否得當。

(3)辯駁

提問能否抓住對方的要害，問題簡單明瞭。在規定時間內沒有提出問題或提問不清，應適當扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據的感覺。不回答或不正面回答問題應相應扣分。

(4)配合

是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體，給對方有力打擊。

(5)語言

語言是否流暢、用詞得當、語調抑揚頓挫、語速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀衆;表演是否得當，落落大方，且有幽默感。

2、最佳辯手要求:

(1)論

陳詞流暢，說理透徹，邏輯性強，引用實例得當。

(2)辯

提問合適，回答中肯，反駁有力、有理，反映機敏，用語得體。

公司活動策劃 篇3

一. 活動目的

衆所周知，三八國際婦女節是爲了紀念世界各國勞動婦女爲爭取和平民主、婦女解放而鬥爭的節日。一個世紀以來，各國婦女爲爭取自身的權利做出了不懈的努力。

又是一年春暖花開時，爲了活躍校園文化氛圍,迎接第101屆國際婦女節，爲了彰顯女性風采 ,展示女性的魅力;爲了提高廣大女性的 "自尊、自信、自立、自強"精神;在學校領導的支持下，通過"紅暖婦女情"展覽活動以關懷我校廣大女性，增進男女生交流的主旨，提升女性自身的修養、內涵，爲廣大學生學生提供一個互相交流學習豐富知識的平臺。

二.活動時間

20xx年3月8日

三.活動地點

東苑食堂旁

四.活動內容

(一).三八婦女展

1. 三八婦女節的由來

2.魅力女性展

3.女性健康知識展

(二).女性健康知識現場諮詢

(三).愛的傳送-給母親寫一封信

(四).禮輕情意重-送給女性老師及管理員的禮物

五.活動流程

(一).收集相關資料(見附件一)

1.三八婦女節的來歷，

2.國際優秀女性的成功事例6例，

3.女性健康知識10個，

(二).前期準備(見附件二)

(三).前期宣傳

1.東區廣播站在6號7號進行廣播宣傳;

2.日宣中心6號7號的展板海、報宣傳，在美術學院、服裝學院、文理學院均要展示;

(四) .活動開展

1.本次活動大以展板展覽的形式舉行,在東苑食堂旁的空地展示。 把收集好的相關資料給日宣部門，由日宣部門製作好"三八婦女節的由來展""魅力女性展""女性健康知識展"的展板，在活動當天展示。

2.聘請婦女健康知識方面的專家在現場講座，可進行現場諮詢。

3.準備一個大信箱，以及信封信紙;在活動當天放在一個大的桌面上，供學生給自己的母親寫一封信表達節日的問候：問候信8號收集好，9號由我們部門送去郵局送出。

4.同樣準備一個大桌面，準備大量的花和賀卡以供學生給自己的老師管理員送上節日的祝福。

(五).部門工作

1. 學習部門在活動前期準備中需要收集活動相關的資料，做好與各部門的交流工作;並且要邀請專家參加講座。

2.由於活動需要大量的展板,因此需要宣傳部門的大力支持和積極的配合,宣傳活動,製作展板海報等;

3.禮儀部門在展覽過程中的引導和交流;

(六).總流程表

1.3月7日藉助所需工具;

2.3月6-7日場地申請;

3.3月1-7日的宣傳, 海報宣傳(至8日),派傳單、男女生宿舍區宣傳;

4. 8日活動開始各成果展示以及交流會等;3月8日晚歸還展板及展品。

公司活動策劃 篇4

一、活動主題：心心交流，溝通你我

二、活動目的： 爲進一步加強新老會員的交流，充分調動新老會員的積極性和創造性，以及增強新會員對社團的認同感和歸屬感，渲染社團文化，創造一個濃厚的社團文化氛圍。

三、活動對象：朗誦藝術團10級新會員

四、活動形式：團部門聯誼

五、活動時間： 20xx年12月5日 下午4:30至6:30

六、活動地點：E-401

1. 活動前期準備

活動物品準備：(1)由外聯部負責購買相關的物品材料，包括綵帶、氣球、小禮品、綵帶等

(2) 由組織部負責租借教室和借用盆栽

(3) 由副團負責組織人員進行教室的裝扮

活動宣傳準備：(1)宣傳部製作海報，進行活動的宣傳

(2)各部長積極宣傳，調動會員的積極性

(3)製作邀請函，發放到各個會員手中

活動人員安排：(1)由科技部及時製作活動相關的ppt

(2) 由團長負責邀請活動的主持人和嘉賓

(3) 由表演部進行組織和負責，從新會員中挑選活動的節目

2. 活動期間具體人事安排和流程安排

(一)具體人事安排

(1)外聯部負責活動會場的秩序維持

(2)由科技部負責會場的音響和設備的控制

(3)祕書處負責新會員的簽到工作

(4)財務部負責活動現場照片的拍攝和採集工作

(5)團長負責現場的控制和監督工作

(二)活動具體流程

第一環節 回憶曾今

⑴ 以一段舞蹈作爲開場秀，拉開活動序幕。

⑵ 由主持人宣佈活動正式開始，然後邀請我團團長致開幕詞，宣佈聯誼會開始。

⑶ 然後進行PPt的播放和展示，展示最近我團會員的動態和近期社團的活動成果展示。

第二環節 把握今朝(互動環節)

一) 歌詞大填空

遊戲規則

第一部分爲必答題，各隊依次歌詞填空，共15題。答對+10分，答錯不扣分。

第二部分爲搶答題，各隊，在主持人說“開始”後方可搶答。

共9題。答對加20分，答錯扣20分。

第三部分爲升級題，各隊選手搶答。由領唱唱前半段。要求答題者接上後面兩句歌詞。每隊有一次拋題機會，拋給其他隊回答，接題隊，答對，該隊加30分，接題隊答錯，則拋題隊加30分。

該遊戲結束，主持人宣佈三個隊的得分。

二)知識大比拼

遊戲規則

本環節爲百科知識競答環節，涉及內容：天文，地理，歷史，數學，文學，娛樂等等。

第一部分：必答題30題，各隊依次輪流答題，答對+10分，答錯不扣分。

第二部分：搶答題20題，各隊在主持人說“開始”後方可搶答。答對+20分，答錯—20分。

第三部分：升級題10題，也是搶答的方式。但是各隊均有一次使用求助錦囊的機會。

錦囊裏有三種求助方式：1：讓工作人員去掉一個錯誤答案，

2：打電話求助，時間爲30秒。

3：將問題拋給其他兩組，接題隊答對，接題隊+30分接題隊答錯，拋題隊+30分

該遊戲結束，主持人宣佈三個隊的得分。

三)吉他彈唱

表演部部長李毅軒，外語協會督察部長夏翠霞。

四)劇情大PK

遊戲規則

本環節由理事會成員演繹經典劇情，各隊根據該表演猜出該劇情出自哪部電視劇或電影。

改環節以搶答方式進行。各隊也可以拋題。接題隊答對，接題隊+30分;接題隊答錯，拋題隊+30分。拋題次數不限。

該環節結束，主持人宣佈三個隊的最終得分。贏的一對獲得獎品。輸的另外兩隊派一個代表上臺進行終極PK，桌上有請我們工作人員擺上道具，誰贏了，哪個隊進入安全區域，輸的隊隊長或副隊長上臺接受懲罰。有請工作人員將懲罰道具拿上臺。