實用的活動策劃方案範文合集6篇大綱

爲了確保事情或工作科學有序進行，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編收集整理的活動策劃方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

活動策劃方案 篇1

　一、 【時間安排】：20xx年x月（具體時間待定，24日或31日爲宜）

　二、 【活動地點】：鼓樓烏山

聯繫方式：xxxxx

三、 【賞花時間】：9：30 am ~ xx：00 am

四、 【車輛安排】：公司派車，早上8點集合出發，xx點返程

　　五、 【裝備支持】：

1、 參加賞花員工，賞花期間，可以自備相機，自由拍照，但不得私自脫離集體。

2、 公司有自備水和食物：如麪包、蛋糕、牛奶、餅乾、水果等。（員工可根據自己實際情況自備其他食物）。

3、 參加賞花員工，必須攜帶手機，並保持開機狀態。

4、 參加賞花踏青員工，適宜穿較舒適鞋子，着較輕便服裝。

　　六、 【管理活動安排及活動支持】：

1、 活動總負責：

2、 活動組織人員：

3、 活動協助人員：

4、 物資採購：

5、 活動攝像：自願報名，自由拍攝。

6、 安全及突發事件處理：

7、 部門費用支持：

8、 車輛支持：公司運輸部，用車時間爲當日活動事件早上8點。

　七、 【其他】：賞花踏青期間，員工每人配備垃圾袋，請勿亂丟垃圾，遵守“僅留回憶，只帶照片”原則。

活動策劃方案 篇2

本學期期中考試前夕，我發現班上有些同學相繼表現出學習狀態差，作業馬虎了事，上課走神，甚至傳字條來交流上網的體會……我通過調查得知他們迷戀網上游戲了。儘管我多次在班級中對他們進行嚴肅地批評教育，找他們進行促膝談心，但收效甚微、無濟於事。我心急如焚，像丈二和尚摸不着頭腦，不知如何是好。眼看就要期中考試了，若這一狀況得不到改善或處置不及時，也許會有更多的學生像他們一樣……

　　一、背景分析

如今孩子在心理上寂寞孤單，他們除了學校就是家庭，學校畢竟是學習爲主，玩耍交流爲輔。回到家裏和大人之間由於年齡的代溝而產生隔閡。孩子對大人的說教有較大的牴觸，大人們由於忙於工作也沒有靜心下來聽孩子們的傾訴，沒有和他們心與心的交流，每天說孩子們這樣不對，那樣不好，孩子的精神世界貧乏，心裏的話無人訴說，還有學習負擔重等原因，因此，有的孩子不得不從網上得到樂趣，釋放心情。通過“悄悄話信箱”我瞭解到了他們每天晚上放學後馬馬乎乎完成作業後就相約上網，在網上互相請教如何打遊戲，怎樣進級，怎樣造兵器……他們不但每天在家上網，在學校裏一下課就談論上網，上課時傳紙條聊上網，甚至有一位同學凌晨四點多點鐘在家長全然不知時起牀上網，等家長起牀時孩子已上網兩個多小時了；有的學生在作文中寫的都是上網：“我經常夢見自己成了遊戲中的人物，身後是趙雲、關羽、張飛，一起站在船頭，小船像水蛇一樣在森林中穿梭（習作摘抄）”……總之，他們幼小的心窩被“網絡遊戲”佔據了，這樣怎麼能有心思在學習上呢？我獲悉這一情況後很震驚，並想方設法來幫助他們。

　　二、心理輔導和教育的過程

　　第一步：加強與其家庭的聯繫，說服其家長要盡到做父母的責任，使他們擺脫網隱。

我認爲造成他們玩網絡遊戲成隱的原因主要在於家庭家長的監控不力，因此，我加強與其家庭聯繫，讓其父母認識到家庭教育的重要性和責任感，承擔起教育孩子的重任。我利用家長接送孩子的時間與家長見面交談，告知孩子的近期表現、學習狀況以及我的擔憂，同時也向家長提出了一些要求，並認真告知網絡遊戲會影響他們的身心健康。希望家長多用一些空餘時間看看孩子的作業，多關心他們學習生活，注意教育的方法，循序漸進地幫助孩子戒掉網隱。經過推心置腹的交談使他們接受了我的建議。由於家庭與學校共同努力，使孩子的心理、行爲發生了微妙的變化，漸漸地他們的注意力又回到課堂上來了，學習狀況也隨之有了改觀。

　　第二步：在班級中展開討論，認識網絡遊戲的危害。

爲了讓學生學會自我教育，也教育其他學生，在我的提議下，中隊委員會利用班隊活動展開了辯論會。同學們熱情洋溢地發表了自己的看法：正方：“小學生玩網絡遊戲有益”；反方：“小學生玩網絡遊戲有害”。通過激烈地辯論同學們形成了共識：由於我們小學生自控能力較差，對網絡遊戲易癡迷上癮難以自拔；經常上網易造成眼睛疲勞，影響視力；影響學習，學習成績不斷退步；容易走上犯罪的道路……通過這一教育意義的活動，創設一個寬鬆有益的心理環境，引導學生煥發起對學習的熱情，增強其克服困難的信心和勇氣。

　　第三步：轉移興趣，引導健康遊戲文明上網。

爲了鞏固教育成果，不讓他們再犯隱，我組織學生課間進行踢毽子、跳繩、扔沙包、玩悠悠球等活動，並適時舉行比賽；同學間互相監督，不允許任何人任何時間談論任何網絡遊戲的內容；晨班隊會結合語文課建議他們進行成語接龍、對對聯、古詩大比拼、朗讀打擂臺、讀書彙報會、手抄小報、露一手才藝展示等活動。回家作業中經常增設上網查閱資料、建立自己的博客，在博客裏寫日記、說心裏話，引導他們向我的電子郵箱裏發送評上優星的作文和週記，在qq裏與我聊天向我彙報思想或對班級工作的看法和建議，不定期讓學生展示利用網絡學習的成果，爲他們提供展示的平臺，爲引導文明上網創設氛圍和環境。對於玩網絡遊戲癮的同學我狠抓不放，經常與他們促膝談心，掌握他們的心理動向，曉之以理，動之以情，抓經常，抓反覆，促使他們回到正確的軌道上來——文明上網，利用網絡學習。同時經常與家長取得聯繫，注意督促孩子上網的時間和內容，以取得較好的效果。

　　三、從心理輔導和教育過程引發的幾點思考

1、我們不能把學生的心理問題當作品德問題來看待。生存與發展是當今世界性的教育主題，而生存和發展有賴於優良的素質。人的素質結構由生理素質、心理素質和社會文化素質等構成，沒有健康的心理，很難提高學生的綜合素質。因此，開展心理健康教育是實施素質教育的一個必不可少的環節。但在班主任工作中，我們往往注視着學生學習成績的高低，品德的優劣，而忽略了對學生全面素質的培養，尤其甚少注意到對學生的心理健康教育，甚至把心理問題當作品德問題來看待，把解決思想問題的方法來解決心理問題。這樣做，將使班主任工作的實際效果大打折扣，也培養不出學生對學習與生活的健康和積極的態度。班主任工作的成效，有時是取決於對心理健康教育的認識程度和理解程度。加強對青少年心理健康教育，也是走出傳統德育困境的需要。要提高德育的實效性，必須要注入心理健康教育的新鮮內容。

2、我們要以對孩子終身發展高度負責的態度來重視心理健康教育。在社會發展日趨多元化的今天，人們也受到各種各樣的心理困擾。青少年正處於由幼稚向成熟發展的階段，處於半獨立半依賴的矛盾時期，有其特殊的心理矛盾，有成人難以理解的困惑與苦惱。孩子們的許多心理衝突，或被自我掩蓋，或被成人忽視，視而不見，置若罔聞，以至不少孩子感到難以獲得理解，覺得孤立無助，只好壓抑於心靈深處，備受煎熬，任其折磨自己，甚至誘發各種乃至心理疾病。現實的嚴重性，我們不能等閒視之。我們要以對孩子們終身發展高度負責的態度來重視其心理教育，每一位班主任都應該明確自己是青少年學生的心理顧問及心理保健醫生這一特殊角色，應及時發現他們的心理問題，利用班集體的優勢和特點，向學生們進行心理教育，滿足其心理需求，使他們有理想、有抱負，追求美好的生活，增強承受各種心理壓力和處理各種心理危機的能力，提高心理素質，以迎接明天社會的嚴峻挑戰！

3、作爲教育者，不但要教好書，而且更重要的是要育好人。而要育好人，就必須加強對青少年學生的心理健康教育，使他們既擁有健壯的體魄、廣博的學識，又擁有健康、向上的心理！

活動策劃方案 篇3

西溝生態村簡介:

西溝生態村位於兩省（河南、山西）、三縣（輝縣、修武、陵川）交界處的薄壁鎮境內，面積20平方公里，平均海拔在800---1500米之間。森林覆蓋率95%，河水流徑10餘公里，是國家級重點生態林和太行獼猴保護區。

西溝生態村主要特徵是：高山林立、奇峯怪石；峽谷萬丈、壁立陡峭；泉涌溪流、瀑大潭深；古樹參天、鳥語花香；野果遍坡，桃梨滿園；深秋時節，紅葉漫山；名貴藥材，亨譽中原；自然冰雕，別有洞天。生態村內現有景點：潭頭瀑布、西溝四級瀑、龍浴湖、黑龍洞、黃龍潭、龍王寨、青苔巖、小寨河、千年龜石、香爐石，還有衆多奇峯待命名，這裏集雄、秀、奇、幽於一體，攬山、水、林、洞於一溝。專家讚譽西溝生態，貴在原始，美在天然。

　　一、項目背景分析

旅遊產業的發展必須依賴於一定的旅遊資源。旅遊資源雖包羅萬象，但無外乎自然資源和人文資源兩類。我國衆多的旅遊勝地中，有的以自然資源突出爲特色，有的以人文資源突出爲特色。隨着人們思維方式和審美情趣的改變，自然資源成了旅遊中最具魅力的優勢資源，並直接影響着該地區經濟的發展。而西溝生態村卻隱藏着與世隔絕的自然資源。

（一）國家對旅遊產業開發的政策形勢

當前國家正在大力提倡發展旅遊產業，爭取把中國發展成爲旅遊強國，目前我國旅遊產業的規模位居世界第7位，但與世界旅遊強國還有很大差距，發展旅遊業已經成爲我國一項基本產業政策。

爲適應加入世貿組織的要求，中國旅遊業將盡快改變政府的主導地位，變政策調節爲市場調節，以加速與國際旅遊市場的.接軌步伐。

（二）國際國內旅遊業發展的趨勢

1．21世紀世界旅遊的發展對景區內涵提出了新的要求。衆多旅遊專家一致認爲，生態、綠色、極限、人與自然、度假、文化、體育等將是未來旅遊業的主題。

2．中國旅遊景點的開發將從以政府爲主導轉變爲以市場爲主導。

3．旅遊市場越來越呈現出細分化的特點。

（三）西溝生態村資源開發現狀分析

1．成功點

（1）對自然生態環境的保護良好（景區內的水、空氣、植被等未受污染和破壞）

（2）近三年來具備一定的知名度（在河南省內）

2．不足點

（1）配套設施幾近空白（住宿、飲食、娛樂等設施匱乏）

（2）景區自然景觀尚未開發（峽谷內沒有步道和安全保護）；

（3）景區運營機制未制定（國家所有國家開發的運行模式難以適應市場需求）；

（4）尚未市場定位。

（四）景區旅遊資源優劣勢分析

1．優勢

（1）景區有豐富的水資源，適合開展一些水上項目，；

（2）峽谷內有多處適合速降和攀巖運動的天然石壁；

（3）具備良好的植被覆蓋，生態環境良好；

（4）景區內有林果種植特色農業。

2．劣勢

（1）景區內峽谷較窄，地勢複雜，汛期水大無路可行。

（2）景點地理位置相對較偏，交通不便。

二、西溝生態村總體開發規劃原則

堅持保護生態、倡導環保，實現可持續發展的原則

堅持突出特色的原則

堅持傳統特色與現代理念相結合的原則

堅持統籌規劃，分步實施的原則

堅持在保護環境的前提下追求最佳社會效益和經濟效益的原則

三、景區遠景規劃目標

建設成爲“河南著名、全國知名”的生態休閒避暑度假區 ；

1．發展特色運動，如短矩離剌激漂流、拓展等，使自然景區成爲河南知名的野外拓展訓練基地；

2．成爲河南省乃至全國知名的青少年生態環保教育基地。

3、建一個世外桃園。

　四、階段性開發規劃

（一）第一階段：立足景區現有景點，完善基礎配套設施，開發鄉村旅遊，加大營銷力度，實現景區遊客量的較大增長。

1.在景區內統一規範若干個農家旅館

2．在景區附近建設一座集住宿、餐飲、停車、娛樂於一體的賓館；（潭頭、平甸）

3．對景區內現有遊覽線路上的泥石路、棧道進行改造或新建；

4．沿遊覽路線開設數個遊客休憩亭，兼營飲品、副食和地方特色小吃；

5．新建景區內的郵電通訊、水電等基礎設施；

6．新建景區內的簡便醫療點一個、生態環保廁所若干間；

7．建一燒烤一條街

8．設置兩處篝火場。

9．開發鄉村旅遊（農家樂項目）

活動策劃方案 篇4

　　一、目的

1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;

2、加強員工內部的溝通，促進員工關係的進一步融洽。

　　二、時間：

定在中秋節前一天，即(星期一下午16：00在公司集中)

　　三、地點：

厚街鎮九龍潭山脈

　　四、參加的人：

公司全體員工(值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班)。

　　五、相關準備：

1、請各位帶好自己應該帶的物品;

2、行政部準備好三份公司員工內部通訊錄;

3、大巴車二輛;

4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風;

5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;

6、寫好文字的小卡片(數量依人數定，內容爲每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);

7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

8、糧食，具體包括

9、一份好心情，並準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

10、行政部/企劃部勘探並熟悉地形、地勢，聯繫好場地，預先設計好活動安排;

11、月餅xxx個。

　　六、行程/活動流程：

一)當天：

1、當天於下午16：00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯繫電話，以方便到時聯繫，行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。

2、然後乘車前往厚街盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達後到a區紮營;

3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團，談談心事，聊聊天，數數星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

4、晚上住在帳篷裏。

二)第二天

1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;

2、約10點後徒步到b區活動;

3、飽餐午飯後，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的遊戲節目。

4、約14：30集中下山，乘車返回東莞原集中地點，結束活動。

　　七、費用：

80-100元/人(含乘車費用)左右，基本的活動費用由公司出，私人的購物行爲則由員工自己出。

　　八、策劃與執行

策劃：企劃部;

執行：行政部，

本活動由行政部負責，企劃部協助實施。

活動策劃方案 篇5

　促銷主題：家裝家居主材團購

促銷類型：舉辦活動

　　促銷宣傳方案：

1）在當地報紙做1/2或1/4版廣告宣傳

2）重點小區進行業務人員推廣，印刷《五一家裝團購優惠特刊》

3）安排電話營銷人員對前期諮詢的客戶或小區電話名單進行電話告知

4）公司內部海報

5）施工現場進行海報宣傳（印刷幾十份海報）

6）各合作單位門頭進行合作宣傳

　　促銷優惠方案：

聯合多家主材商，進行現場並單團購，起價最低6折起，每增加10人再降5個點，一直降到廠商當場吐血！

　　現場活動：

1）各主材家在產品展示

2）現場報名團購

　　促銷準備：

1）聯合主材家居商家，共同做團購

2）印刷《五一家裝團購優惠特刊》，每廠商一頁（建議4開對摺版，即8開版）

　　方案評估：

本方案適合中小城市，在當地建材商城或超市沒有相應的團購活動情況下，做這個活動效果是特別好的。

活動策劃方案 篇6

一、指導思想

通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進家長與孩子之間的情感交流，密切親子關係，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創建和諧家庭具有深遠的意義。

二、活動目標

親子活動的開展有助於提高孩子的智力，提高其動手能力、反應能力與創造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發展，有益於孩子的身心健康與發展；在各項活動中最大限度地發掘孩子的內在潛能，全面系統地提高孩子的綜合素質，有助於孩子的個性發展與完善。

三、流程

各位家長、小朋友們，大家好：

首先我代表XX旅行社和漳州師範學院教育系健康諮詢服務中心歡迎各位家長、小朋友們的到來，感謝你們在享受輕鬆假期的同時抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕鬆有趣的遊戲增進家長與孩子之間的情感交流。

我們總共爲大家準備了四個遊戲項目：

1、熱身遊戲二人三足跑。

2、夾球比賽。

3、一路有你。

4、踩氣球。

（1）首先，進入我們的熱身遊戲：二人三足跑

遊戲規則是：家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，裁判發令後必須繞過指定的標誌物才能返回。以先跑完的隊爲勝。

道具：繩子若干障礙物（具體依場地情況定）

有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩遊戲咯。

遊戲ING（爲每個家庭加油）

分享要點：

1、剛纔在遊戲的過程中，哪個家庭遇到了問題？是什麼？怎麼解決的？從中學會了什麼？

2、哪個家庭對自己的表現很滿意，有什麼經驗體會可與大家分享？

3、大家一起總結如何才能做得又快又好。

（2）剛纔是我們緊張刺激的熱身遊戲，接下來進行一個需要全家總動員共同完成的遊戲：夾球比賽。

這個遊戲的具體玩法是：在每孩子的衣服裏裝一個排球，蹲着夾球並拿回形針前進比賽，每次移動1枚，在40秒內轉移的回形針數量最多者獲勝。

道具：回形針一盒排球若干

如果大家都清楚規則的話我們就開始玩遊戲咯！

遊戲ING（爲每個家庭加油）

分享要點：

1、勝的家庭談談勝利的經驗與心得。

2、成績不太理想的家庭有沒有什麼總結是什麼原因失敗的？

3、父母，孩子分別談談希望對方如何配合自己，怎樣合作可以使結果最佳。

（3）接下來的這個遊戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。

遊戲：一路有你

遊戲規則：孩子帶上眼罩，先轉3圈，然後在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位置後，然後家長放手，學生在家長的言語指導下獨自走向前方。最先到達終點的家庭爲勝利。

道具：眼罩，障礙物（具體依場地情況定）

大家準備好了嗎，我們開始咯！

遊戲ING（指導注意安全）

分享要點：

1、孩子們談談蒙上眼睛的感受，在行走過程中的感受。

2、談談如何建立親子間的信任關係。

（4）最後一項很刺激的遊戲是踩氣球

遊戲規則：每個家庭派兩人蔘加，其中一名必須是孩子，我們在參賽隊員的兩隻腳上各拴4只氣球，裁判員發令後，參賽的各家庭相互踩氣球，時間爲30秒鐘，最後那個家庭剩下的氣球多者取勝。

道具：氣球繩子

遊戲ING

分享要點：

1、父母，孩子分別談談希望對方如何配合自己。

2、討論如何合作才能很好地完成遊戲。

歡樂的時光總是那麼短暫，今天的親子活動到此結束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見。讓我們一起爲各位創建和諧家庭做出努力！謝謝大家的參與！再見！

四、備註

1、遊戲過程中，一切行動都要聽從團體領導者的指揮；

2、領導者要全力維持好遊戲過程中秩序，避免出現踩踏或發生安全事故。

3、工作人員在遊戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的佈置。