【精品】活動策劃彙總四篇

活動策劃 篇1

活動宗旨：爲配合我校第四屆校園文化節的開展，以倡導熱愛科學、熱愛知識的風尚，我們歷史文化學院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，並藉此活動豐富我校學生的課餘文化生活，提高同學們各方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。一比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精

參賽對象：xx學院全體學生

　　參賽方式：各院（系)選出三人的代表隊參賽

參賽形式：19支代表隊進行現場答辯；

比賽程序

一．比賽開始（賽前已通過抽籤將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3）

（1）必答題環節——步步爲營

共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環節將題目分爲中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀衆求助的機會，求助時將事先爲各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀衆，以示該隊求助機會已經用了。觀衆答對，該隊加100分，答錯不扣分。

（2）搶答題環節——我們都是快槍手

此環節爲搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題（一般關於時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手爲準搶答。

三．比賽結束

若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對並列的代表隊進行加賽；若已經形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍後揭曉。

四．頒獎

主持人宣佈獲獎結果，並由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎，個人頒發榮譽證書。 五．抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀衆，觀衆憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。

六．主持人宣佈活動結束。

七．參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。

獎項設置

一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

各代表隊頒發團體獎狀，個人頒發榮譽證書。

獎品如下：

一等獎（一隊）：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發放一套毯子；

二等獎（一隊）：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品；

三等獎（一隊）：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗髮水一瓶；

優勝獎（四隊）：獲得優勝獎獎狀 。

八.費用合計

1.毯子一個150元（3套450元）

2.一套洗漱用品80元（ 3套240元）

3.洗髮水一瓶30元

4.4個獎狀100元

九.合計：820元整

歷史文化學院系學生會

活動策劃 篇2

1. “開心大胃王”比賽策劃書

2. “開心大胃王”比賽策劃書

3. 開心大胃王策劃書

4. 餵你吃狂,開心大胃王比賽策劃書

1、“開心大胃王”比賽策劃書

一、活動主題：開心大胃王比賽

二、活動目的：增強我院學生對藥科學院團組織學生會的進一步認識，豐富同學們課餘生活，增進同學間相互交流與溝通，展示藥科學院活力精神。

三、活動背景：上一年成功舉辦“大胃王武林大會”並以此公平的方法選出最有實力的幫派作爲大胃王國度的統領者後，大胃王國度度過了和平安詳、欣欣向榮的一年。隨着原大胃王一年任期將至，大胃王國度又再即將舉行年度大選。現任大胃王能否成功連任？還是一代新人勝舊人？大胃王國度風雲再起，“大胃王武林大會”的序幕再度拉開。

四、活動時間：學院活動節“無限周”期間

五、活動地點：大學生宿舍樓下

六、所需時間：2－3小時

七、活動流程：

1.參賽方法：每隊4人，自由組隊（2男2女），統一服裝併爲自己的小隊命名

2.比賽規則和要求

a.比賽分爲酸甜苦辣4個環節，每一環節由一名隊員參加。

b.比賽採用累計時間制，比賽每環節分開計時，四個環節結束後對時間進行累加，耗時最少的隊伍爲勝出隊伍，併成爲“第二屆大胃王幫派”。

c.各幫派比拼者間均派有活動監督人員進行監督，以求活動的`公平性。

d.各隊伍在比拼期間要求不可浪費食品及出現作弊行爲，否則則爲犯規並以0分處理。

開場：由長老再次主持本次比賽（如上屆大胃王不再參加競爭，則由之主持），介紹在過去的一年裏大胃王國度概況，並宣佈比賽正式開始

比賽項目：

1.酸：每隊派一名隊員出賽，參賽隊員用左手拿筷子夾食物（如話梅等）。對每一隊進行計時，吃完規定數量並耗時間最少者爲勝。

2.甜：每隊派一名隊員出賽，參賽隊員用布條矇住雙眼並在隊友的引導下走完一段路取下布條後吃西瓜（吃西瓜過程中不可用手）。吃完後再矇住雙眼由隊友餵食可樂，吃完

規定數量食物並耗時最少者爲勝。

3.苦：每隊派一名隊員出賽，參賽隊員到指定地點取苦涼茶並跑步回到起點將其喝完。取涼茶過程中杯中涼茶不可濺出，否則將重新開始，如此往返若干次，完成規定數量並耗時間最少者爲勝。

4.辣：每隊派一名隊員出賽，參賽隊員參賽者將會吃到超級辣面，吃完規定數量耗時間最少者爲勝。

5.活動最後環節將舉行“藥科情，藥科棕”派棕活動。

6.屆時對於現場觀衆，將派發印有號碼的票，從中抽出幸運觀衆若干名，並由他們組成大衆評審評出“最具人氣隊伍”。

八、活動準備：

所需提供物品：整個活動過程所需食物及飲料、得獎者獎品、競技場佈置所需裝飾品及音響

設備（氣球，綵帶，背景布）

食物清單（8支隊伍）

話梅：12包

西瓜：8～20個（視其大小而定）

可樂：2.5l8支

苦涼茶：20l

麪條：8大份

辣椒醬：8瓶

另需：

布條：8條

筷子：8對

一次性杯：100個

某大學某某學院學生會生活部、文娛部、學習部

xx年12月2日

活動策劃 篇3

活動目標：

1、通過看照片、物品、談話，瞭解自己長大了，發現自身各個方面的變化。

2、在幼兒自己動手製作“生長樹”的過程中培養幼兒積極的自我意識和喜愛自己的情感。

3、發展幼兒的動手動腦能力。

活動準備：

1、請家長幫助收集幼兒現在和以前的照片、物品，並用照片製作一個展覽區。

2、畫紙、畫筆、剪刀人手一把、短線、膠水，硬紙殼，各種有顏色的海報掛曆。

活動過程：

一、通過照片展覽、對比講述，使幼兒瞭解自己小時候和現在的變化。

1、 帶領幼兒參觀照片展覽，請幼兒談一談：“我們小時候是什麼樣子的，現在又是什麼樣子的？”（可以啓發幼兒從外部的變化（身高、體重）和自己學會的本領（學習、自理）等方面比較。

2、試用自己小時候的物品，使幼兒發現自己與小時侯的變化，感受自己長大了。“這裏有一些東西，是誰的呢？請你們來試試，穿一穿，看看你發現了什麼？”

二、教師小結，引導幼兒感受成長的快樂，激發幼兒製作“生長樹”的熱情。

“你們現在長高了、變重了……，更重要的是你們學會了各種各樣的本領，比如：畫畫、數數、穿衣服，是很棒的哥哥姐姐了，我們今天來做一棵‘生長樹’，讓大家都知道我們的改變和進步。“

三、製作“生長樹”，鼓勵幼兒用各種方式裝扮“生長樹”，記錄自己的成長。

1、老師和幼兒一起製作“生長樹”，用紙殼做樹幹，撕貼掛曆紙做成樹葉。

2、鼓勵幼兒用多種形式裝扮“生長樹”。

如：將自己現在和以前的照片貼在樹上，剪下自己喜歡的圖片和將自己的願望畫出來裝飾在樹上，選擇自己喜歡的物品掛在樹上……

四、幼兒欣賞“生長樹”，分享成長的快樂。

活動策劃 篇4

一、活動目的:

隨着社會的進步，人民思想意識的提高，感恩和奉獻的思想更加深入人心，在奉獻感恩活動周之際，通過豐富多彩充滿活力的文藝表演及我們與老人的悉心交談，給老人送去一份溫暖，一份關愛。在使老人感受到溫暖的同時，給大學生奉獻感恩的機會，推動大學生精神文明建設!

二、參加人員:河北農業大學感恩奉獻者

三、活動時間和地點:時間;11月21日地點:保定南祥園養老院

四、活動

1、打掃院內，院外衛生及擦拭健身器材(準備抹布)

2、剪指甲，梳頭髮，準備飯菜

3、講一些新聞熱點和生活中的趣事，與老人進行溝通交流，瞭解他們的心聲

4、精彩的文藝表演包括:小品，戲曲，唱歌，舞蹈等。(舒緩，老一輩的歌)

5、爲他們拍照留念

6、贈送親手做的小禮物

五、活動影響:

發揚敬老，愛老的美德，提高和培養我們的社會實踐能力和社會公德意識，加強大學生精神文明建設，瞭解老人的同時帶給他們快樂，也給我們自己帶來快樂，讓我們的交流給老人帶來喜悅，幸福和滿足。