2020關於南城小學數學節活動策劃方案範文

爲了確定活動的圓滿進行，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是爲某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的南城小學數學節活動策劃方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

爲了弘揚溫州市“數學家搖籃”、“數學家之鄉”的優良文化傳統，營造青少年學生從小學數學、愛數學、鑽研數學的文化氛圍，讓一批有數學天賦的青少年學生得到更好的鼓勵和培養。特舉辦校第三屆數學節，活動將結合市“三小”培養方案的精神，以數學文化、數學遊戲爲抓手，開展形式多樣的數學活動，具體內容如下：

一、活動時間：

20xx年3月24日——4月11日

二、活動宗旨：

激發學生數學興趣，激活學生數學思維。

三、活動主題：

數學爲伴，智慧同行。

四、人員分工

活動總策劃：

具體策劃：

總負責：

項目負責：

宣傳報道：

攝影：

五、活動程序和內容：

（1）最強大腦——心算比賽

一、二、三年級每班5人

3月31日（週一）12點一樓電教室

通過心算直接寫出最終答案。每份卷4組題，每組10個數。按正確率和時間確定名次。一年級20以內加減，二年級100以內加減，三年級100以內加減。

（2）火眼金睛——找規律比賽

二、三年級每班5人。

4月2日（週三）12點一樓電教室。

以紙筆形式完成一份找規律的`試卷。

（3）最強大腦——過目不忘比賽

一、二年級每班4人

4月3日（週四）12點一樓電教室

出示一串數字、一串幾何圖形、一串箭頭方向等，給選手15秒鐘時間的記憶，然後選手按順序把記憶的東西寫在紙上，難度逐漸增大，根據正確率排出名次。

（4）巧思妙解——趣味數學比賽

三、四、五、六年級每班4人

3月19日（週三）和4月9日（週三）12點一樓電教室

以紙筆形式完成一份趣味數學的試卷。

（5）數獨博士——數獨比賽

五、六年級每班3人

4月14日（週一）12點一樓電教室。

採用記時速度賽，以一張數獨表格爲內容進行比賽，負責老師需及時記錄所用時間，填寫全對的學生以時間順序排出名次。

（6）魔方比賽

全校每班0—3人。

4月8日（週二）12點一樓電教室。

要求完成魔方的六個面，以完成所用的時間順序排出名次。

（7）神機妙算——24點pk賽

三、四、五、六年級每班4人。

三四年級：4月10日，五六年級：4月11日，12點一樓電教室。

比賽利用撲克牌以現場pk的形式分兩個階段——“4人pk初賽”和“2人pk決賽”。

六、其它注意事項

（1）每項活動第一位爲主要負責人，需認真組織好比賽和賽後的評獎工作。

（2）各負責人需編好學生比賽的試題，交遊培紅老師審閱。於3月28日前傳到遊培紅老師郵箱，以便及時複印。

（3）部分項目活動需由負責老師在賽前10至30分鐘先介紹活動的規則。

（4）各個班級的數學老師需做好數學節的宣傳工作，並提醒學生提前5分鐘到達比賽場地，遲到將取消比賽資格。