科技節活動策劃書

科技節活動策劃書1

爲了豐富校園文化生活，充分挖掘學生內在潛力，展示學生特長，提高學生綜合能力，培養學生創新精神和實踐能力，促進學生全面發展，我校特舉辦20xx年度科技活動節。

一、活動主題

爲貫徹落實建設節約型社會、創新型國家的精神，學校20xx年度科技活動節的主題是：“節約·創新·發展”。要求學生從節省資源、節約能源、保護環境、以及未來的能源入手，主動發現、自主研究、自主創新。

二、組織機構

1、科技創新活動領導協調小組

組委會組長：蔡鵬圖

組委會副組長：許金聚、陳燕墩

2、評委會名單：

科技製作評委：黃世元、陳永輝、謝劍峯、劉錦偉、王玲玲、劉凌鵬、胡藝羣

科普徵文評委：柯智賢、易寶琳、張曉鵬、鄭明川、李志宏

科普手抄報評委：謝章棋、陳錦洞

科普繪畫評委：劉鵬鵬、陳建勳

3、大賽辦公室主任：林海城

4、輔導老師：

科普徵文輔導：各班語文老師

科普手抄報輔導：各班班主任

科普繪畫輔導：藝術組老師

科技製作輔導：各班任課教師、信息技術教師。

5、作品上交地點：團委會

三、參賽對象：全校學生

四、活動內容

（一）科普宣傳

1、利用國旗下講話，做好校主題科技節宣傳發動工作。

2、利用板報、廣播進行宣傳，學校與班級各出一期科普教育櫥窗和黑板報或手抄報。

3、各班級通過班會、團會活動、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點開展主題教育。

4、各學科也可根據學科特點，向學生進行相關的科普知識教育。

（二）科普實踐

1、

2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀後感。通過因特網在網絡上學習科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。

3、開展一些科普實驗、飼養、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。

4、舉辦一次科普知識講座，召開一次科技教育的班級活動。

5、組織學生看一場科普錄相片。

（三）科普比賽

1、科技創新制作活動

科技創新制作活動分爲個人項目和集體項目；按所研究的領域分爲數學、物理學、化學、微生物學、環境科學、生物化學、醫藥與健康學、工程學、計算機科學、動物學、植物學、地球與空間科學、行爲與社會科學等13個學科。以實物、模型或設計圖參展。參賽作品應圍繞科技節主題，有科技含量、創新性、實用性、美觀性與學生課餘生活聯繫密切，提倡利用廢舊物品爲材料進行科技製作。

可以下幾種形式：

（1）“科技創新小製作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學原理自主創新。比如：發現生活、學習用品中的不足、缺陷，發明創造出可以彌補不足與缺陷的小發明。製作成可以操作使用的實物作品或實物模型。

（2）“電腦製作”——電腦繪畫、電腦動畫、網站（網頁）設計、程序設計、自動控制等。將作品製作成光盤參展，另附說明書。

（3）如無製作條件，也可以只寫出創造發明創意，包括設計思路、設計原理、設計圖紙等。

（4）其它科技小發明或者創意等。

數量要求：每班擇優選送1—2件

作品標註：作品科類、作品名稱、功能介紹、作者班級、姓名、年齡。

評獎方法：由評委會成員對作品進行評獎，將優秀作品推薦參加縣、市、省級及全國科技創新大賽。

2、科幻繪畫比賽

據省市科技創新大賽比賽的要求，科幻畫採用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a3紙（學校提供），繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現（但不包括非畫類其它美術品與工藝品）。作品要具備想象力、科學性、繪

數量要求：每班選送參賽作品3—5件

評獎方法：各年級各設一、二、三等獎若干名。優秀作品推薦參加省、市及全國青少年科技創新比賽。

3、科普手抄報比賽

作品要求：根據主題進行集體或者個人創作。參賽作品用a3的紙張爲版面（學校提供），作品要求整潔，作品右下角註明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。

數量要求：每班擇優選送5件

比賽方式：各年級各設一、二、三等獎若干名。優秀作品將參加全校展出。

4、科普小論文

比賽內容：各班通過開展實驗、栽培、飼養等活動寫一篇觀察日記；或通過學習查閱書籍、網絡資料，結合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限（如科技小論文、科普童話、科普幻想。）

比賽要求：各班班主任與語文教師認真配合，選送2—3篇參加校比賽。

格式要求：用作文紙書寫或用電腦打印，在題目左上方註明：“科技小論文——觀察日記（科普幻想類）”班級、學生姓名

負責部門：文學社（參賽文章初中統一交給張曉鵬老師；高中統一交給鄭明川老師。）

評獎方法：分初中組和高中組，各評出一、二、三等獎若干名，優秀作品將在校報上刊登，並推薦到市省級報刊上發表。

（四）活動時間

宣傳動員階段：20xx年3月31日——20xx年4月6日

活動競賽階段：20xx年4月7日——20xx年5月24日

評審、總結、表彰階段：20xx年5月25日——20xx年6月1日

五、獎勵措施

（1）凡上交作品學校將組織評比，作爲班級考覈內容之一。學校在組織科技月活動的基礎上，將選送優秀作品和文

（2）凡榮獲全國青少年科技創新大賽一等獎，二等獎的參賽者將享受保送大學或高考加20分的獎勵。

（3）凡榮獲縣青少年科技創新大賽一等獎，二等獎的參賽者縣科技局、科協獎發給榮譽證書及獎金。

（4）凡榮獲學校青少年科技創新大賽各級獎項者，學校將發給榮譽證書。

（5）學校將視情況設立優秀組織獎和科技輔導員獎。

六、備註

各班有關活動資料、材料等由班主任負責收集彙總上交團委會。另外學校將在活動期間組織有關的指導活動。如：通過校園廣播站播放科普科技節目，美術組教師將安排繪畫創作的美術講座，信息組教師將安排科技製作的知識講座。

活動中，要求各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效，積極認真地投入活動，抱着“參與第一，比賽第二”的態度，利用活動的契機，提高學生科技素質，發展學生個性特長，培養學生綜合能力。

爲了比賽的公平、公正，要求評委會評比工作嚴肅認真、公正負責、客觀公平。

科技節活動策劃書2

活動背景：和平與發展一直是當今世界的兩大主題，環境保護是人們關注程度較高的話題，XX年的北京奧運會也把綠色環保列爲主題放在首要位置。爲了豐富同學們的校園生活，爲學生搭建展示才華、鍛鍊自我的舞臺，進而加強校園精神文明建設，更好地體現素質教育下學生的精神面貌，陶冶學生情操，培養廣大同學課外生活情趣，激發同學“環保就在身邊，環保從我做起”的意識，提倡更多人關注環保，走進環保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農業大學第xx屆校園文化節之“環保科技節” 系列活動。

一、主辦單位：校團委

資源環境學院

承辦單位：資源環境學院團委學生會

協辦單位：環保科技協會

二、顧 問：盧新勤 張貽發 戴育濱 蔡匯民

三、指導老師：謝 珊 黃楚成 陳麗冰

四、活動時間：4月22日至5月13日

五、活動方案：

1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品徵集等

2.“環保科技節”開幕式

地點：第四教學大樓廣場

時間：4月22日上午10：00-11：30

名稱：環保手牽手

內容：環保材料愛心diy大賽：分爲學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品並評出一、二、三等獎現場標價義賣(參賽要求及規則見附表一，報名表見附表六)。

環保手工藝報：分爲學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以“宣傳環保知識”、“提倡綠色環境”、“保護人類家園”等爲主題，體現時代的發展爲內容的手工藝製作報，現場展示，現場觀衆當場投票評比(參賽要求及規則見附表二，報名表見附表七)。

環保圖片展：包括綠色和平和廣州市環保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環保科技協會協辦)。

現場評獎及展示。

3.水中溶解氧測試大賽

地點：5號樓(資源環境學院)一樓環境檢測實驗室

時間：4月23日早8：00

指導老師：遊植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師

參賽規則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫爲評分標準，專業老師現場點評，評分，按分數高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。

4.環保知識講座

地點：第四教學大樓108課室

時間：4月29日

內容：環保興趣

5.環保電影巡迴播放

地點：東區教學樓108課室

時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30

內容：4月22日播放《狂蟒之災》

5月7日 播放《馬達加斯加》

5月12日播放《伊人當自強》

電影播放前有10分鐘環保小知識ppt演示，電影中場將對現場觀衆提問環保小知識並派發小禮品(電影簡介見附表四)。

六、備註：

1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權歸資源環境學院。

2.所有作品的去向資環學院將會出具相關證明。

3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

科技節活動策劃書3

活動主題：

“科技點亮生活” 活動背景：

尋求創新和自我超越，我們在南大金陵學院的校園內掀起科技的浪潮舉辦本次科技節，結合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學，探索傳統與現代的融合。活動目的

爲培養學生的創新精神和實踐能力，讓同學們更全面地去接觸科技、瞭解科技，激發每位同學對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養科學態度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養，發掘學生的原始創新意識，鼓勵學生去主動發現、自主研究、自主創新。活動對象

面向全院學生，以城資係爲主。策劃主辦部門

城資系團總支組織部活動流程

1.前期準備

(1).活動前期宣傳

(2).置辦活動道具、獎品

2.活動報名

在全校範圍內接受各專業（着重城資系）同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發送短信到張同學（15651883908）的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業、聯繫方式等基本信息，以便通知其領取雞蛋等比賽道具。

報名人數限制在50人以內。

報名截止時間4月29日。

3.正式活動

(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

時間：5月11日 12:20

地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)

道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手錶

(2). “讓雞蛋飛”創意設計製作比賽

時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之後

地點：三食堂前坪

道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆

注：遊戲規則另附

獎品

一等獎 教超購物券 40元

二等獎 20元等值禮品

三等獎 10元等值禮品

參與獎 小禮品人員安排

準備：

張莞晴 --- 總策劃

章紫薇 孫遜 馬士權 徐洋 --- 策劃

楊旖瑤 --- 材料（雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀）

章紫薇 --- 借電子秤

張莞晴 章紫薇 楊旖瑤 --- 打掃工具

全體大一成員 --- 佈置場地

活動：

鄭靜 張慧慧 --- 現場秩序維持

李帥 劉鵬 孫遜 馬士權 --- 測量距離

荀坤 王維 --- 測量時間

任青 周蒙 --- 稱重

徐洋 林斌 ---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

張莞晴 楊旖瑤 章紫薇 ---輸機並計算成績

谷慶 --- 攝影宣傳方案

1. 充分發揮宣傳部的作用，利用海報爲主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作，同時製作傳發關於科技節的傳單；

2. 地貼；經費預算

海報（大幅電子一張+手繪一張） 60元

宣傳單（100張）+地貼 30元

場地佈置 50元

比賽道具 50元獎品 200元

共計：390元預備方案

1.遊戲當天天氣變化--將場地改爲三食堂二樓

2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。

3.其他緊急情況發生時，還需隨機應變。附件一：

“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

活動內容

“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙在規定時間內（8分鐘）完成飛機制作。依次進行a（測距）、b（測滯空時間）兩組比賽。

具體規則

a（測距）組：

1.每人3張普通a4紙，在規定時間內製作好飛機。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會。

3.由工作人員測出飛機起落點的直線距離，距離遠者勝。

4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠依次給定1、2、3、4…分。

5.如果飛機飛出指定區域，則視爲無效。

b（測滯空時間）組：

1.每人3張普通a4紙，在規定時間內製作好飛機。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會，投擲方式不限。

3.由工作人員記錄選手飛機從離手到落地的時間，時間長者勝（取兩次中的最好成績）。

4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時間由短至長依次給定1、2、3、4…分。

總成績=a組成績+b組成績

注

1．a4紙由工作人員統一發放。

2．選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機。

附件二：

“讓雞蛋飛”創意設計製作比賽

活動內容

“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋（質量不小於50g）從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機構質量越輕、着陸越準確得分越高，得分最高者爲勝。

評分標準

1.總成績：

由下面公式計算得出，按照分數的高低記名次。

總成績＝質量得分＋落地得分

2.質量得分：

按裝置的質量的輕重排定成績，質量最輕的名次最前。（50分）

作品拿到質量處稱取其質量，經工作人員按照下面公式計算出其質量得分。

計算公式： 重量得分= m最小/m總×50

3. 落地得分：

作品落地由工作人員測出其第一落點，並按照下面規則計算出落地得分。

着陸區內環直徑爲1米，外環直徑依次遞增1米，共5環，從內至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區外計5分 。

4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質量。如果雞蛋出現輕微裂紋但沒有變形的作品其質量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰；若雞蛋從作品取出時破碎，算失敗。雞蛋取出後，工作人員稱量雞蛋質量，如果小於50克，視爲雞蛋經過採用物理化學處理，取消其比賽成績。

注

1．雞蛋由工作人員統一購買。

2．不得將雞蛋用物理或化學方法處理。其輔助機構自行設計和準備。輔助機構的任何部分不許置於着陸地點以及下落路線中。

科技節活動策劃書4

一活動背景

衆所周知，人們半夜起牀總爲找不到拖鞋而着急，爲不能及時趕到衛生間而煩惱，更爲那開燈時那刺眼的燈光給其他人帶來的不便而苦惱。研究表明，夜裏突然打開很亮的燈，可能導致癌症的發生。爲了解決這些問題，我們設計出了“黑夜精靈”，該拖鞋將加速度傳感器至於拖鞋面處，控制安裝在拖鞋外面的小燈，並在外側安裝光敏電阻使其只有在黑暗時踩下拖鞋便可發光。另外，拖鞋表面貼有夜光條，方便用戶下牀時準確的找到拖鞋。“黑夜精靈”可以在用戶起夜時，從起牀到回到牀上的持續光亮。從用戶想要起夜那一刻，“黑夜精靈”就會爲其提供完美的服務。鞋子表面貼有適量的熒光小貼片，方便用戶第一時間找到鞋子而又不會有很刺眼的光打擾其他人的睡眠。

二活動主題

江蘇大學科技節

三活動主辦

江蘇大學計算機和血與通信工程學院科學技術協會

四活動人員

科協培訓部

五活動時間

20xx年十月中旬

六活動地點

江蘇大學西山操場

六 活動流程

（1） 前期準備：20xx年10月7號——10月14號

1. 召集全體人員開會，一起討論，明確任務與分工（六小組）。

2. 做出成品效果圖，製作成展板，放置三岔口宣傳。

3. 準備好一切可能用到的材料——帳篷、桌椅、水、紙和筆以及實驗材料（鞋子、傳感器、光敏電阻、小燈、細電線、電源、熒光小貼片、夜光條）。

4. 各組相互協作，共同完成任務。

(2) 活動過程：20xx年10月15號

1.人員務必在早上七點之前到達集合。

2.佈置場地，搭帳篷，擺放桌椅。

3.各小組明確分工，找到各自的活動位置，站成工作流水線。

4.準備好材料，八點開始試驗。

5.第一小組負責在拖鞋表面貼夜光條。

6.第二小組負責在拖鞋表面貼熒光小貼片。

7.第三小組負責在拖鞋外表面裝小燈。

8.第四小組負責裝傳感器與光敏電阻。

9.第五小組負責連接電路，裝上電源，完成設計。

10.第六小組負責在其他人員工作時，在周圍宣傳，爲圍觀者解說，也可以做後備人員。

11.試驗成品是否符合設計要求。

12.展示產品，，將行大力宣傳，請同學試穿。

13.活動結束，各組負責收拾各組的材料，有序撤離現場，保持現場衛生清潔、安靜。

14.通知記者團，負責拍照紀念。

（3） 活動分析與總結：20xx年10月16號——10月17號

1.令五個小組去全校比較集中的地方詢問對我們的作品是否有印象，是否喜歡，給小一些評價與建議。

2.將結果反饋回來，大家一起討論，分享成功與不足。

3.讓一個小組寫總結報告，法文，電子稿。

七活動效果

希望全校學生能看到我們計算機學院同學的創新、動手與團結協作的能力。對我們的作品大加稱讚，給予肯定。也期望此次科技節因爲有我們的參與而意義非凡，更多的同學能夠能夠投入到創新動手的行列。祝願江大明天更加燦爛。

八經費預算

拖鞋兩雙 40元

加速傳感器兩個 50元

光敏電阻兩個 20元

導線與電源 10元

熒光小貼片與夜光條 10元

飲水 20元

總共 150元

經費來源

江蘇大學校院社會實踐活動專項經費

九 媒體宣傳

校記者團、院記者團、校報、江帆網等

科技節活動策劃書5

一、活動主題：

我身邊的科學

二、活動目的：

爲普及科學知識，弘揚科學精神，增強學生學科學的興趣，培養學生觀察生活的良好習慣，提高學生用科學的能力，激發學生創新思維的潛能，促使學生在科技實踐中提高動手能力，在競賽中相互提高，提高學生的.科學素養，進一步推動我校科技創新活動深入地開展。

三、活動口號：科學在身邊，創新在心中。

四、活動時間、對象活動時間：20xx年10月活動對象：三、四、五年級學生。

五、活動進程本次活動分爲三個階段：

1、 第一階段：前期準備階段。（科技節系列活動宣傳階段，9月底至10月初）主要內容：學校LED上顯示本屆科技節的口號；學校網站有照片、宣傳報道及活動方案；各班後面的文化牆上增添科技節口號及科技與生活的內容；各班分發通知，瞭解比賽活動的項目，學生開始準備科技作品上交。

2、第二階段：

正式活動階段（科技節系列活動實施階段：10月10日~ 15日）優選作品，組織布展；各競賽活動場地佈置，開展活動。

3、第三階段：成果展示階段（科技節系列活動總結階段：10月20~10月底） 4、人員安排：

六、活動內容細則：

（一）展示項目：1、科幻繪畫比賽參賽對象：3~5年級學生

比賽要求：

1、學生全體參與，班級評選，再每班選送5件作品參加校級比賽，繪畫紙（4開），畫種不限，要求想象豐富，造型生動，色彩鮮豔，構圖飽滿。

2、作品反面右下角註明： 作品題目、作者班級、作者姓名。評獎方法：由組委會邀請校領導、美術組、科學組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。2、科技小製作參賽對象：3~5年級學生作品要求：圍繞科技節主題，製作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小發明、手工作品或者變廢爲寶等），可以單獨設計製作，小組合作，也可以與家長教師配合完成，鼓勵多送優秀作品。小發明作品每件須填寫小發明作品登記表（後附）。評獎方法：由組委會邀請校領導、科學組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。3、組織科普徵文競賽參加對象：3~5年級全體學生。主題： 親歷科學探究比賽要求： 可以是對自然事物和現象的觀察報告；可以是自己設計的小實驗；可以是針對生活中的科學問題，通過自己的探究得出的解釋；也可以是自己的奇思妙想。評獎方法：由組委會邀請校領導、語文組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。4、科學知識與技能競賽參加對象：3~5年級主題：瞭解身邊的科學比賽要求：學生掌握已學過的科學知識；並能利用學過的知識解釋生活中的現象；會根據要求設計實驗；會做對比實驗；能根據現象解釋原因。評獎方法：由科學名課程團隊的成員、邀請部分教師擔任評委，每年級評出一等獎兩名，二等獎兩名，三等獎一名。

科技節活動策劃書6

活動背景：和平與發展一直是當今世界的兩大主題，環境保護是人們關注程度較高的話題，08年的北京奧運會也把綠色環保列爲主題放在首要位置。爲了豐富同學們的校園生活，爲學生搭建展示才華、鍛鍊自我的舞臺，進而加強校園精神文明建設，更好地體現素質教育下學生的精神面貌，陶冶學生情操，培養廣大同學課外生活情趣，激發同學"環保就在身邊，環保從我做起"的意識，提倡更多人關注環保，走進環保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農業大學第十七屆校園文化節之"環保科技節" 系列活動。

一、主辦單位：校團委

資源環境學院

承辦單位：資源環境學院團委學生會

協辦單位：環保科技協會

二、顧 問：盧新勤 張貽發 戴育濱 蔡匯民

三、指導老師：謝 珊 黃楚成 陳麗冰

四、活動時間：4月22日至5月13日

五、活動方案：

1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品徵集等

2."環保科技節"開幕式

地點：第四教學大樓廣場

時間：4月22日上午10：00-11：30

名稱：環保手牽手

內容：(1)環保材料愛心DIY大賽：分爲學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品並評出一、二、三等獎現場標價義賣(參賽要求及規則見附表一，報名表見附表六)。

(2)環保手工藝報：分爲學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以"宣傳環保知識"、"提倡綠色環境"、"保護人類家園"等爲主題，體現時代的發展爲內容的手工藝製作報，現場展示，現場觀衆當場投票評比(參賽要求及規則見附表二，報名表見附表七)。

(3)環保圖片展：包括綠色和平和廣州市環保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環保科技協會協辦)。

(4)現場評獎及展示。

3.水中溶解氧測試大賽

地點：5號樓(資源環境學院)一樓環境檢測實驗室

時間：4月23日早8：00

指導老師：遊植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師

參賽規則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫爲評分標準，專業老師現場點評，評分，按分數高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。

4.環保知識講座

地點：第四教學大樓108課室

時間：4月29日

內容：環保興趣

5.環保電影巡迴播放

地點：東區教學樓108課室

時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30

內容：4月22日播放《狂蟒之災》

5月7日 播放《馬達加斯加》

5月12日播放《伊人當自強》

電影播放前有10分鐘環保小知識PPT演示，電影中場將對現場觀衆提問環保小知識並派發小禮品(電影簡介見附表四)。

六、備註：1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權歸資源環境學院。

2.所有作品的去向資環學院將會出具相關證明。

3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

科技節活動策劃書7

活動背景：和平與發展一直是當今世界的兩大主題，環境保護是人們關注程度較高的話題，xx年的北京奧運會也把綠色環保列爲主題放在首要位置。爲了豐富同學們的校園生活，爲學生搭建展示才華、鍛鍊自我的舞臺，進而加強校園精神文明建設，更好地體現素質教育下學生的精神面貌，陶冶學生情操，培養廣大同學課外生活情趣，激發同學“環保就在身邊，環保從我做起”的意識，提倡更多人關注環保，走進環保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農業大學第xx屆校園文化節之“環保科技節” 系列活動。

一、主辦單位：校團委 資源環境學院承辦單位：資源環境學院團委學生會協辦單位：環保科技協會

二、顧 問：盧新勤 張貽發 戴育濱 蔡匯民

三、指導老師：謝珊 黃楚成 陳麗冰

四、活動時間：4月22日至5月13日

五、活動方案：1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品徵集等

2.“環保科技節”開幕式地點：第四教學大樓廣場時間：4月22日上午10：00-11：30名稱：環保手牽手內容：（1）環保材料愛心diy大賽：分爲學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品並評出一、二、三等獎現場標價義賣（參賽要求及規則見附表一，報名表見附表六）。 （2）環保手工藝報：分爲學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以“宣傳環保知識”、“提倡綠色環境”、“保護人類家園”等爲主題，體現時代發展爲內容的手工藝製作報，現場展示，現場觀衆當場投票評比（參賽要求及規則見附表二，報名表見附表七）。 （3）環保圖片展：包括綠色和平和廣州市環保局宣傳教育中心的宣傳圖片（該活動由環保科技協會協辦）。（4）現場評獎及展示。

3.水中溶解氧測試大賽地點：5號樓（資源環境學院）一樓環境檢測實驗室時間：4月23日早8：00指導老師：遊植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師參賽規則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫爲評分標準，專業老師現場點評，評分，按分數高低決出一、二、三等獎（活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八）。

4.環保知識講座 地點：第四教學大樓108課室時間：4月29日內容：環保興趣

5.環保電影巡迴播放 地點：東區教學樓108課室 時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00－10：30內容：4月22日播放《狂蟒之災》 5月7日 播放《馬達加斯加》 5月12日播放《伊人當自強》 電影播放前有10分鐘環保小知識ppt演示，電影中場將對現場觀衆提問環保小知識並派發小禮品(電影簡介見附表四)。

六、備註：1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權歸資源環境學院。 2.所有作品的去向資環學院將會出具相關證明。 3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。