有關班級活動策劃彙總10篇
班級活動策劃 篇1
一,活動前言:
班級是我們溫馨的家,班上每個人都是我們家的一部分,每一個同學都是提供我們班級同學相互交流溝通的機會,讓我們的班級凝聚力更強。處理好與同學的關係能讓我們有更多的精力和時間投入到學習中去,所以舉辦這次活動是必要的,舉辦這次活動旨在增進同學感情,拉近同學之間的距離。
二,活動目的:
提供我們班級同學相互交流溝通的機會,讓我們的班級凝聚力更強。處理好與同學的關係能讓我們有更多的精力和時間投入到學習中去,所以舉辦這次活動是必要的,舉
辦這次活動旨在增進同學感情,拉近同學之間的距離。
三,活動主題:
本次活動將以"增進同學感情,拉近同學之間距離"爲主題,讓班級同學相互瞭解,堅持創建一個文明,和諧的班級。
四,活動對象:
信息工程系13級通信2班全體同學
五,活動時間及地點
該活動將於XX年4月18日上午10點30-XX年4月18日中午1點在火鍋店舉行
六,活動流程策劃:
全班同學10點30在蘑菇雲廣場集合,然後趕往季季紅火鍋店,到達目的地後點餐並由班長髮表講話,同學們在吃火鍋的同時相互交流。合影後,在1點左右返回學校。
七,注意事項:
在來回途中注意班級同學安全,班幹團幹維持好秩序。
班級活動策劃 篇2
活動名稱: 建團xx建校xx我來慶
活動背景:
20xx年,是特別的一年。20xx年是我們仲愷農業工程學院建校的xx週年,也是建團的93週年。新學期開始了,我們迎來了仲園的第十一期“活力在基層”主題團日競賽活動。此次活動是在中國共青團建團93週年和建校85週年背景下開展的。希望本次活動,使我們團支部更加熟悉我們的中國共青團,更加熱愛我們的仲愷農業工程學院。
活動目的:
“建團93週年與建校xx週年”包含着深刻的內涵,有着豐富的活動內容和多樣的活動形式,對我們的思想修養和綜合能力的提高有着積極的影響。通過本次活動的開展,提高同學們對團和對校的熱愛,增強同學們的團結度。
活動地點:番禺東悅歡樂園 學校廖何紀念館
活動時間: 20xx年4月12日和13日
活動對象:外國語學院英語112班全體同學
活動流程:
(一)前期工作
1、活動前利用多個下課時間,徵詢同學的意見,確立活動方案。
2、活動前一天組織全體同學,制定購物清單,提醒同學出行要注意安全。
(二)活動當天
20xx年4月12日
1. 一起乘車到番禺東悅歡樂園,在路上進行安全教育
2. 根據院內活動行程進行活動,
3. 晚上自由活動時間進行“建校xx 建黨xx”的知識教育。
20xx年4月13日
1. 東悅歡樂園遊樂活動結束回校
2. 到學校廖何紀念館門前的紀念碑懷念廖仲愷、何香凝,默哀1分鐘。
(三)後期工作
1、將活動時拍下來的照片進行整理,並將相片衝曬出來,留作紀念。
2、進行書面的工作總結。
經費預算: 每人各自出門票費和零食費
活動中應該注意的問題:
(一)注意出行安全,必須集體活動,並保管好自己的財物。
(二)注意文明出行。
(三)活動後統一回校。
班級活動策劃 篇3
活動主題:大學生百科知識競賽
活動口號:“集百家之長,會我班風采!”
活動目的:作爲21世紀的大學生,我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。爲了豐富大學文化生活,促進班級精神文明建設,提高班級同學的素質,展現電氣1101班學子的風采,特策劃舉辦百科知識競賽活動。
活動策劃人:魯軍 姬文栓
活動時間:20xx年11月
活動地點:3號教學樓211教室
活動對象:物理與電子工程學院 電氣1101班全體學生
活動準備:
1.提前將全班同學分爲三隊,每對14人,並選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學分別作爲計分人員(3名)和計時人員(3名)。
3.將班長和副班長及一名同學作爲監督人員,並維持班上的紀律問題。
活動形式:本活動分爲三個階段
第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)
第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)
第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對得5分,答錯扣3分)(共150分)
活動流程:
一,由活動策劃人進行宣佈活動內容和要求
二,由每對闡述自己隊的隊名和口號
三,宣佈活動開始
四,由策劃人開始讀題,進行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
五,第一階段完後,由策劃人總結第一階段的每對得分情況,並進行下一階段競賽
六,由策劃人開始讀題,進行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
七,第二階段完後,由策劃人總結第二階段的每對得分情況,並進行下一階段競賽
八,由策劃人開始讀題,進行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
九,第三階段完後,由策劃人總結三個階段的每對總分情況
十,將進行評出優秀隊和每對的優秀個人,並給予獎勵
十一,由班長對本次活動進行點評及總結
十二,由策劃人宣佈本次活動結束。
注意事項:
1.答題開始搶答時,要“舉手+報告,並站起來回答”,答題時其他人不得喧譁
2.計時人員和計分人員要公平和公正
3.本活動將進行2個多小時
班級活動策劃 篇4
一.活動主題:一年,我們牽手走過
二.活動背景:我們09曆本有3個預備黨員,12個入黨積極分子,其他的全部都是中國共青團員,我們都是中國共青團員的一份子,我們志願加入中國共青團,爲他的繁榮昌盛而努力,在不短的入團時間裏,我們全班的同學一起努力,加油,學習團學知識,豐富自身內涵,積極像共青團、黨組織靠攏,一同和共青團成長,一起奮鬥。在奮鬥的日子裏,在過去的一年裏, 我們09曆本這個大家庭的孩子們,一起牽手走過,褪去了稚嫩,變得成熟了,變得更加有責任感,變得更加地自信與勇敢!在一個學年即將結束的時候,我們班希望大家走下來,回顧我們一起牽手走過的一年,一起揮灑汗水和張揚青春的一年,一起和共青團成長的一年,所以開展了此次六月份團日活動——一年,我們牽手走過。來紀念我們的奮鬥,我們的足跡!
三.活動目的:
1加強同學們對共青團的進一步理解,增強他們的服務與責任意識。
2回顧即將過去的一個學年,全班一起總結這一年中我們的收穫與不足,並決心在下一學年加以彌補。
3加強班級同學間的交流,增強班級凝聚力,培養同學們的團隊意識。
4豐富同學們的課餘生活,在忙碌壓抑的期末複習期間,給同學們帶去一絲快樂,讓他們放鬆下。
四.活動對象:09曆本全體同學(歡迎其他班同學來參與)與班主任——尤育號老師
五.活動地點:茶山鎮上海灘酒家
六.活動時間:6月11日晚5:30(暫定)
七.活動準備:
1.09曆本團支部成員開會討論主題和活動形式。
2.活動內容確定下來後,讓班級同學參與進來,完善細節修改不足
3.確定地點,派班委與個別同學去鎮上聯繫店家,並和他定好時間與菜品。
4.最後將活動流程及其一切告訴全班同學。
八.活動流程:
1.5:00全班同學在c區門口集合,向鎮上進發。
2.5:30到達上海灘,全部落座。
3.在大家聚餐期間,開展各種遊戲和知識競答比賽,調節現場氣氛。並且邀請老師和同學一一發言,講出自己這一年的感受,這一年的心路歷程。
4.最後,大家集體留影,留下這個美麗的瞬間。
九.活動預算:
聚餐花費:42*32
總需:大概1344元
十.活動可行性評析:
1.該活動在室內舉行,安全性高。
2.活動經過很細節地討論,活動內容簡單易行,並且得到同學的一致認可。
學院:人文學院
班級:09曆本
策劃者:09曆本團支部
時間:xx.06.03
班級活動策劃 篇5
一、活動背景
上了大二,大家對於參加活動的積極性明顯沒有大一時的高,而且,從最近班級上課的情況來看,大家的精神面貌不是很向上,有點懶散,部分同學比較缺乏集體的歸屬感。其實,大學的班級和以前有一點比較大的不同就是同學們是因爲上課才聚到一起,和高中相比,彼此之間就少了很多交流,所以在凝聚力方面會稍微有點弱。大家更多的是以宿舍爲單位,所以,宿舍對於我們來講是不可或缺的一部分,也是最能體現大家平時生活的一個重要方面。這次活動一方面是爲了能活躍一下班級的氣氛,提高班級的凝聚力,另一方面,也是爲了讓大家感受一下不同宿舍各自的風格。
二、活動主題
宿舍活動之“真人飛行棋”
三、活動時間
20xx年10月02日上午
四、活動地點
xx醫科大學上街校區生活區宿舍樓12號樓
五、承辦單位
20xx級臨牀醫學(5+3一體化)1班
六、服務對象
20xx級臨牀醫學(5+3一體化)1班全體同學
七、活動目的及意義
基於最近班級的同學都偏向懶散和不積極的情況,我們班委決定組織這次以宿舍爲主題的活動,主要是想提升同學們的精氣神。讓同學們感受到集體活動的樂趣,增強同學們的集體歸屬感,提高班級凝聚力。希望同學們能在這個活動之後,變得更加向上,同時也藉此機會,讓同學們感受一下其他宿舍的風格。
八、活動流程
(一)活動前期
1.活動策劃
通過班委會提前構思,並詢問班級每位同學的想法,班委們也積極建言獻策,得出了活動的大致方案,最後由班級負責人細化並概括彙總至策劃書,再發至其他班委們予以確認。
2.準備工作
這次活動我們邀請了4個同學參與了這次活動策劃,他們負責收集每個宿舍的遊戲並整理成具體的規則。根據遊戲所需的物品,兩個生勞負責採購物品。
3.人員分組
每兩個宿舍組成一組,該組兩個宿舍各出兩個人組成隊伍A,參與遊戲,該組兩個宿舍各自剩餘兩個留在宿舍當工作人員,等先玩遊戲的隊伍A到達終點後馬上回到宿舍替換出留在宿舍的四個人組成隊伍B來參與遊戲。
4.現場工作人員安排
這次活動會提供給每個宿舍他們所需要的裝飾,讓他們自己佈置。
(二)活動中期
遊戲的起點設在**號樓下,所有隊伍在宿舍樓下集合。在起點設置一個小遊戲,隊伍要完成遊戲才能搖骰子,搖到六的隊伍才能出發。如果出現兩個隊伍搖到同一間房間的情況,後面搖的隊伍往後退一個房間。每個房間都有相應的遊戲,隊伍要完成遊戲才能繼續前進,否則要接受相應的懲罰,然後繼續前進。
遊戲路線是從3**到3**,然後從5**到5**。隊伍如果到達終點,要回到自己的宿舍,替換出自己的舍友來參加遊戲。
每個宿舍的遊戲分別爲成語組詞(3**)、正話反說加動作接龍(3**)、逛三園(3**)、24點(3**)、空中投籃(3**)、鏡子舞(3**)、保齡球(3**)、抽牌比數目(3**)、表情達意(3**)、扔飛鏢(3**)、猜物品(3**)、心心相印(5**)、吹乒乓球(5**)、矇眼抓人(5**)、找茬(5**)、穿越火線(5**)、四人接力(5**)
(三)活動後期
1.集體拍照留念,各宿舍負責場地清潔。
2.宣傳委員、學通委員彙集當天的照片、錄像,通過網絡平臺進行宣傳。
3.班長於後期書寫活動總結。
4.班級進行活動情況調查,收集同學們對本次活動的看法和建議,各班委寫活動反思、建議。
5.生勞委員進行費用統計、報銷。
九、活動注意事項
在活動前期,會提醒同學們注意自己的音量,在活動過程中,會安排兩個工作人員實時監督同學們。
十、活動預案
如果出現下雨的情況,起點會設在12號樓架空層。
班級活動策劃 篇6
一、活動主題:
“我的暑期生活”交流活動
二、活動目的:
通過這個活動,讓大家回顧自己在暑假裏做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學之間互相交流,互換經驗,談談自己的收穫。
三.活動時間:
時間:暫定20xx年8月末(軍訓期間)
活動地點:一個能放映幻燈片的教室
四.活動準備:
爲了使這個活動舉辦得跟加有趣而成功,在暑假開始前,將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動,使大家有意識地做些準備,讓暑假過得更有意義。
在活動正式開始的前幾天,通知大家做些準備,任何形式的展示都可以。提倡大家採用幻燈片展示的方式,圖文結合,講述自己的經歷。每人限時3-5分鐘。
五、活動實施:
爲了帶動大家的積極性,由班幹部帶頭,和大家分享自己的假期生活。接着大家自願上臺展示。若沒有自願上來的同學,那麼依據學號先後順序一次上臺展示。
預計活動持續時間:90—120分鐘
六.活動意義:
通過經驗交流,使同學們對彼此有更深的瞭解,瞭解他人的假期生活,分享快樂,分享經驗,豐富課餘生活,讓大家明白其實假期裏可以充分利用時間做很多有意義的事。
班級活動策劃 篇7
一、活動名稱:“我愛我家”班級團日活動
二、活動背景:生技班班委大換屆後,班委大都由原非班委成員組成,各方面工作換處於起步階段,對各方面工作還存在着許多問題;另外經過基地班調整後生技班加入了新成員,支部凝聚力建設有待加強。
三、活動目的:爲增強班支部凝聚力,增進班支部成員的集體歸屬感,構建和諧支部。
四、活動前期準備:
1、 支部宣傳:召開班委會籌劃本次“我愛我家”團日活動,再召開支部大會宣傳此次活動,做好相應安排;撰寫活動新聞預告,向院校網站媒體投稿。
2、節目排演,購置相應道具等物品。
五、活動時間: XX/10/30 晚上7:00-9:00
六、參與對象:XX級生物技術班支部所有成員及邀請的嘉賓
七、活動流程:
1.由主持人致詞,介紹到場嘉賓
2.由支持人介紹下一個環節,先讓個人站在臺上說自己這一年工作和學習的感受或者直接讓大家提意見,每個人都有機會,只要願意站上講臺(可以是現任班幹部,覺得自己工作做得不好的可以提出來,爲以後工作更好的開展,也可以是前任,覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來,同時也可以是同學,覺得自己不能融入集體或者有什麼缺點希望大家提出來,我的效果就是我們都是很要好的朋友,彼此沒有隔閡,一起長大,一起奮鬥,氣氛不要太壓抑,有人說過,朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋,你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人,等別人走了才罵你的是朋友,大學四年,是我們的性格或者能力的決定時期,既然是朋友,就應該共同進步,共同努力),然後可以進行不記名寫自己對誰有意見,最後可以大家一起說,生計,加油!
3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—**生技班》,班級是一個家,我們都是這個家庭的一員,溫馨的環境需要我們共同努力去營造,渲染氣氛,把全場氣氛推到高潮。
4.遊戲交流環節,大家一起參與這個遊戲,通過獎勵和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍,營造家的感覺,在歡樂中促進大家交流。
5遊戲玩到一定的時候,關燈推上蛋糕,蛋糕上標明着“家—13生技”,蛋糕上插着27根蠟燭(班支部現有27人,每根蠟燭代表我們家的一個成員),當天正好是我們班一個成員的生日,送上我們每一位的祝福後齊唱《相親相愛一家人》,每個成員默默爲我們這個家送上張祝福後一起吹滅蠟燭,最後吃蛋糕。
八、活動預算
蛋糕140元,會場道具30元,食品60元
小卡片:4元
班級活動策劃 篇8
一、活動目的
文法學院正式啓動陽光夢工廠活動,爲各班提供資金和場地,爲同學們搭建展示創意的平臺。新聞1301班以此爲契機,發揮自己的創造力和活力,並結合渾南校區現狀以及新聞學專業與相機、視頻等技術接觸的特點,打造屬於新聞1301班的創意夢工廠。
二、活動對象
文法學院新聞1301班全體成員
三、活動時間
XX年4月20日-26日
四、活動主題
細微渾南,創意班級
五、活動形式
1、創意照片
藉助專業攝影技術,拍攝一組創意照片,在後期照片處理過程中也要展現創新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。
2、創意音樂會
在身邊尋找樂器替代品,並用其組合演奏一段音樂,要求節奏感強,儘量模擬原聲。
3、創意安全宣傳
對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集,活動當天在文科A場地進行與同學的互動,引領學生拍照,在照片中發現安全隱患,一方面感受到了拍照的樂趣,更重要的是認識到了校園中的安全隱患,藉此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式,讓遊戲者在照片中意識到身邊的安全問題,從而實現安全宣傳教育。
六、活動內容策劃
(一)以班級爲單位,根據活動主題,確定活動方案。班委爲活動負責人,調動全班同學的活動積極性。
(二)各寢室利用身邊的物品進行創意設計,儘量做到舊物再利用,以最少的資金做最有創意的活動。在23日前完成作品製作,並製作活動視頻,記錄活動過程。
(三)在活動過程中,班委做好活動的宣傳。
(四)充分發揮新聞學專業的專業特長,在形成舊物利用作品的基礎上,在渾南校區內,選景進行創意拍攝,創意內容包括拍攝方式,拍攝內容,人物造型,拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創意角度的渾南校區,另一方面將拍攝的意義不僅僅定位於展現梅乾,同樣也將目光投注於校園安全的環節,希望在鏡頭下發現細微渾南。
七、注意事項
(一)充分發揮新聞班同學多彩多藝的.優勢,將音樂創作、角色扮演等形式融入創意活動中。
(二)活動過程要求全員參與,班委爲此次活動第一負責人,充分發揮寢室長的作用。
(三)利用一週半的時間準備,最後上交作品,統一彙總。
(四)作品展示要求展現渾南校區現狀,班級特色和寢室文化,建議多種元素並存,或文藝,或搞怪,能展現出班級同學的青春活力和創造力,最好能達到宣傳校園安全,展現班級形象的目的。
班級活動策劃 篇9
(一)、活動引言:
爲了從各方面豐富同學們的生活,在保證不影響的同學們的學習的基礎上,增強班級同學的交流,提高班級文娛活動的質量,豐富班級活動,經過班委提議,同學同意,決定開展"同窗之誼"的班級活動。
(二)、活動目的:
來大學已快一學年了,同學們漸漸熟悉了。消逝在歡笑裏的青春,是我們昨日最美的回憶;流逝在歌聲裏的歲月,是我們曾經永世的無悔;留在記憶力的永恆,是我們那些同窗的日子!爲了大家更好的交流和進步。特舉辦這次班級活動,增進同學們的友誼,增強集體榮譽感。
(三)、活動對象:
化學化工系xx級製藥工程二班全體學生。
(四)、活動時間:
三月二十九日晚。
(五)、活動地點:
理科樓513。
(六)、活動流程策劃:
一、佈置會場,設計板報,營造良好的活動氛圍。
二、具體活動:
1.一定的歌曲節目。
2、適當的小遊戲,通過同學配合一起共同完成,增強大家的情誼。
3、同學之間互換禮物。
4、對於班級的未來及你對班級的建議的探討。
班級活動策劃 篇10
一、活動背景:隨着時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮鬥的不標,然後坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。
據小道的消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也是在試行。並且取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還可以在院裏爭取到強有力的支持。
二、活動目的:增強體質,促進友誼,提高團結意識。
三、活動時間:每週四下午2:00-3:40(即第五、六節課)
四、活點動地:(主要在)三期籃球場;
五、活動形式:
1.由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。
2.活動遵行自願原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加;
3.根據每一位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;
4.按照每一個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)
六、可行性分析:班上的絕大多數人支持,可謂就是羣衆基礎較爲牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程:填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 徵集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(羣;校內網;班級博客…)每週通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責徵集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,並做好對內對外宣傳工作→ 祕書部整理材料存檔。
八、注意事項:
1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。
2.活動期間的人財安全。畢竟就是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也就是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。