當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動策劃 > 端午節創意活動策劃方案(精選10篇)

端午節創意活動策劃方案(精選10篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.04W 次

爲了保障活動順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的端午節創意活動策劃方案(精選10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

端午節創意活動策劃方案(精選10篇)
  端午節創意活動策劃方案1

端午節是中國的傳統節日,端午節當天公司放假一天,爲了讓員工度過一個難忘,出色的端午節,特舉行“糉葉飄香,品味端午”活動。

  一、活動時間

x年x月x日下午15:00—17:00(備註:活動的2小時,給員工正常計算薪資)

  二、活動地點

公司大門入口處,露天式場地。(備註:若碰到雨天,改爲二樓車間內)

  三、活動流程及內容(合計約2小時)

1、領導節日問好及致辭,5分鐘。

2、遊戲環節,人力資源部組織,80分鐘

(1)端午節知識競答(團隊遊戲,約15分鐘)

作爲中國重要的傳統節日之一,端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動,此塊活動主要是測試員工對端午節蘊含的相關知識是否瞭解,人力資源部會篩選一些端午節知識的趣味競答,搶答正確的人員獎勵禮品。

(2)吃糉子比賽(個人遊戲,30—45分鐘)

參賽者以三人爲一組(男女分開比賽),蒙好雙眼,待主持人宣佈"開始"後,各參賽選手在原地抱頭轉五圈,然後找到自己的糉子,以最快的速度解開包裝吃完糉子,當完全嚥下後舉手示意,由裁判檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束,完成遊戲時間最短的選手,獎勵獎品,其他兩位發放紀念品。

(3)你來我往遊戲(團隊遊戲,20分鐘)

參賽者4人一隊,分開2組,用繩索做成圓形,兩人站在繩索的兩端,在地上畫上直線,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在繩索內的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,並將西瓜籽吐到杯子中,終極在規定時間內,西瓜籽數多者獲勝,獲勝的一組兩人獎勵獎品,另一組兩人獎勵紀念品。

3、頒獎環節,公司各部門領導進行頒獎,拍照留念,預計20分鐘。

4、集體合影,5分鐘。

  四、活動報名

活動報名時間:截止到x月x日17:30,以便公司預備活動用品和禮品,報名方式:到二樓人力資源部填寫活動報名表。

報名需要注意:

1、端午節知識競答不需要報名,全體員工現場搶答。

2、吃糉子比賽活動,可以單人報名,人力資源部根據總共報名的人數,男女分開比賽。

3、你來我往遊戲,員工需要找好自己的搭檔一同報名,即需要2人同時報名;可以男男搭,男女搭,女女搭。一人可以報名多個遊戲。

  五、活動預備及經費

1、活動獎品

(1)知識競答,預備10個問題,獎品爲沐浴露小瓶裝,約10元/瓶,共x元。

(2)吃糉子比賽,每組3人,獎品爲洗髮水小瓶裝,約10元/瓶,紀念品爲洗衣粉,約4元/袋,即一組18元,按照有30人報名參加,共x元。

(3)你來我往遊戲,每組4人,贏的一組獎品爲沐浴露/洗髮水小瓶裝,約10元/瓶,參與的另一組獎品爲洗衣粉,約4元/袋,4人共x元,按照10組報名,共x元。

2、活動道具

(1)慶祝端午節的橫幅,作爲活動背景,活動進行期間拍照,合影等需要用到,預算5米,約x元。

(2)活動期間的糉子,若30人蔘加預備35個糉子;活動需要的西瓜預備2個,共預計x元。

3、端午節福利

全體員工每人一袋糉子,2只裝,約6元/人,目前約90個員工,共x元;活動總經費預計:x元。

  端午節創意活動策劃方案2

中國端午節習俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區,形成一個端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似,是歷史上民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流,更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民衆的生活所發生的重大的影響。韓國江陵的端午祭,不僅是韓國的文化遺產,也是世界文化遺產。韓國將來自中國的端午節習俗本土化了,變爲韓國民族文化傳承的一部分,受到重視和保護,這種經驗很值得學習和借鑑。中國各地仍在傳承着端午龍舟競渡的習俗,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,將是對世界文化的貢獻。

端午節有着悠久的歷史富有深遠的意義,舉辦端午節活動不僅具有經濟效益,更有社會效益。

  一、活動主題

農曆五月初五爲端午節,又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃糉子,飲雄黃酒,遊百病,佩香囊等。

  二、活動背景

紀念屈原,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心。傳統節日,目前正在衰退之中,大學生對中國傳統節日漸漸淡忘,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節開展紀念活動,將是對世界文化的貢獻。

  三、活動目的與意義

爲了進一步弘揚民族傳統優秀文化,對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步瞭解祖國的傳統節日、更加喜愛祖國傳統節日、並準備過好自己的傳統節日,激發了學生的愛國熱情。

  四、活動內容

活動地點:xx教室

活動時間:20xx年x月x日晚7點

活動負責人:全班班委

活動參加者:44人(全班44人)

  五、活動流程

(一)端午奇緣話習俗。(可以通過上網、查閱書籍等方式瞭解)

學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說,以抽籤的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。

1、五月初五是什麼節日?(端午節)

2、你們知道端午節的來歷嗎?

3、學生生動地講述端午節的起源故事等等。

(二)外來學生說說自己家鄉過端午的習俗。(班上4位外來學生)

(三)做香袋比賽

(主持人):同學們,佩香袋是端午節的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽爲自己做的各式的香袋,心裏樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學。

活動前準備:

1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線);

2、工具:剪刀、針、縫衣線;

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等;

4、剪下相對的兩片;

5、做法:

(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

(2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

(3)將最後一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

學生動手做香包,然後進行評比。

(四)與詩共舞

(主持人):同學們,你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。(每一小隊自行準備,形式可以自主創設)

(五)觀看賽龍船慶端午的電影或者短片

(主持人):同學們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把糉子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的電影或者短片。)

(主持人):看了剛纔的錄像,想談談自己的想法嗎?

隊員們踊躍發表自己的觀點。

  六、經費預算

香袋材料工具:xx元。

其他備用費用:xx元。

  七、活動注意事項及安全

1、小心運用剪刀、針等工具;

2、認真聽主持人安排活動;

3、活動前每位同學對端午節知識要有初步的瞭解(通過查資料);

4、保持活動地點的乾淨整潔,活動結束做相應的打掃。

  端午節創意活動策劃方案3

春末夏初的端午小長假即將來臨,到哪兒過一個豐富多彩又難忘的端午節?xx景區爲弘揚傳統文化,依靠景區特點,結合端午節文化背景精心籌劃,隆重推出六大活動,充滿新穎、喜慶、文化、特色、嬉水、參與,讓遊客充分領略少數民族風情和中原水韻。

  一、活動主題

竹筏競渡,潑水節,對山歌,放河燈,竹筏夜漂,歌舞篝火晚會。

  二、活動時間

x月x日—x月x日。

  三、活動內容

  活動一:竹筏競渡

由10支代表隊參賽,每隊6名隊員。

活動細則:在竹筏中游碼頭和終點均放有代表10支隊伍的隊旗,每隊配備2根竹篙、4支船槳。發令槍響後,各隊同時出發,划着竹筏到對岸扛起自己的隊旗返回出發地點,以用時最短者爲獲勝方。

活動獎項:

第一名:獎勵三十年陳釀英雄酒三壇,每人將獲得少數民族姑娘贈送的荷包一隻。

第二名:獎勵三十年陳釀英雄酒兩壇。

第三名:獎勵三十年陳釀英雄酒一罈。

  活動二:傣族潑水節

xx景區結合端午節文化背景,以弘揚水文化爲目的,爲遊客準備了一場盛大的少數民族潑水節。潑水節共分爲三個部分:第一部分:有少數民族姑娘身着盛裝爲大家帶來一段優美的傣族舞蹈:第二部分:稱爲文潑,少數民族演員將用竹葉、樹枝廖水灑向遊客,爲大家帶去吉祥和祝福;第三部分:稱爲武潑,到了高潮,人們用臉盆、水槍,甚至水桶盛水,相互嬉戲追逐,一個個從頭到腳全身溼透,但人們興高采烈,到處充滿歡聲笑語。

  活動三:山歌對唱

對歌分爲猜謎式、互答式及情歌對唱。所唱歌曲應以貼近水和竹筏。(參賽歌曲必須是民族歌曲,能夠體現民族文化,與水相關)

活動獎項:

一等獎一名獎勵現金xxxx元

二等獎一名獎勵現金xxx元

三等獎一名獎勵現金xxx元

  活動四:竹筏夜漂放河燈

20:00在竹筏休閒碼頭舉行竹筏夜漂,每條竹筏均配有船工、火把、礦燈。

參加流動遊客到竹筏休閒碼頭每人領取一隻河燈,寫下自己的心願,乘上竹筏,手持火把,在夜幕下順水緩緩而下,在指定的河面放流河燈,寄託自己的美好願望。

活動費用:xx元/人/次

當天遊客均可報名參加,參加人數200人,名額有限,報滿爲止。

  活動五:水上園智勇大闖關

在水上園選出滑索、棋盤橋、筏門橋、輪胎橋、腳環橋面、鐵索橋,以接力賽的形式,用時最短者爲獲勝方。

當天遊客均可報名參加,參加人數60人,可自由結合分爲10組,每組6人,名額有限,報滿爲止。

活動獎項:

第一名獎勵竹筏夜漂。

第二名獎勵竹筏休閒漂。

第三名獎勵400米空中飛降

  活動六:歌舞篝火晚會

19:30景區爲大家精心準備了一場具有濃郁少數民族風味的歌舞篝火晚會,幾十種民俗節目輪番上場,還有噴火、吃火、引火燒身等民族絕活表演,遊客還可與少數民族演員一起互動竹竿舞、板鞋舞、跳腳舞、少數民族婚俗表演等。

  端午節創意活動策劃方案4

端午節當天,超市將以全新的活動版塊及其內容,爲您及家人提供一個溫馨的購物場所,讓您感受一個難忘的端午佳節。

  一、活動內容

1、超市的播音室於當天將適時推出爲親友送歌的免費業務,以帶去您對身邊親友的祝福與節日的問候,讓舒適的購物場所更添溫馨的氛圍。

2、超市將設立“老公寄存處”,不愛逛街的老公被老婆“寄存”此處,看書、喝喝咖啡、吸吸菸,逃卻逛街之苦,不亦樂乎。

3、當天購物金額數每滿15元可獲贈超市提供的優質糉子一個,依此類推,多買多送。

4、推出“六六順金球制勝法”的摸獎活動。

則如下:消費者憑30元以上的購物小票即可參與摸獎。摸獎時,每次只能摸出一球,購物額每30元可摸獎一次。

摸獎箱內將設有55個白色乒乓球與1個黃色乒乓球,其中,黃色球爲中獎球,獎金值爲每球50元。

超市每隔一小時將取出一個白色球,並再放進一個黃色球,直至有黃色球被消費者摸出爲止。

參與摸獎的消費者,只要能摸出箱內的任一黃色球,則箱內所已經投放的黃色球一併視爲歸其中得,並可當場兌換與黃色球數相應的獎金額。

活動評估:此端午節熱慶活動,既體現了超市的人文關懷,也同時以巧具匠心的獨特摸獎形式,而給消費者一個全新的感受,即:新穎、刺激、吸引力強。

  二、活動總結

通過此次活動,將有利於樹立超市在消費羣體中的良好形象,並最終服務於超市銷售額的增長與延續。

  端午節創意活動策劃方案5

  活動一

一、追憶歷史

端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目、同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品。

二、夾彈珠遊戲

每組5名參賽者,各1雙筷子,1個水杯、工作人員宣佈開始後,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣佈結束並檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。

三、鏢王爭霸

端午有射箭的風俗、由於條件限制,我們以飛鏢代替射箭、男生射鏢距離爲2、5米,以3鏢總數超過24環者爲勝。女生射鏢距離爲1、5米,以3鏢總數超過150環者爲勝。(男女鏢牌有區別)。

四、觀看與端午有關的電影

此項活動由電影協會主辦,首先我們在網上下載有關端午習俗的電影,如划龍舟和各地在端午節的習俗,讓大家增長見識,最後播放有關紀念屈原的電影,活動在電影中結束。

  活動二

一、五月五品糉味

各班在教室開展“尋根溯源,糉葉飄香”——端午品糉會。同學們可以介紹自己帶來的糉子,瞭解糉子有許多種類:從外形上,糉子有枕頭糉、三角糉等;從內容上,糉子有紅棗糉、肉糉、蛋黃糉、紅豆糉等;老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動;大家一起品嚐了香噴噴的糉子,教室裏充滿快樂端午的節日氣氛。

二、五月五唱歌謠

中國的端午節有着xx多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃糉子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”等。

三、五月五是端午

農曆五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。

《五月五是端午》知識搶答板塊,知識題:

a、中國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些?(清明節、中秋節、重陽節、元宵節)

b、你知道近xx年端午節是幾月幾日嗎?

c、端午節的別稱有哪些?(如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節、龍日等等。)

d、端午節的由來?(如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起於三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。)

e、端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道瞭解的有關於端午節的各種習俗。)

如:吃糉子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

四、五月五憶屈原

屈原的愛國精神和感人詩辭已廣爲流傳,老百姓把端午節吃糉子與屈原聯繫在一起。隊員們講述屈原的故事。

五、五月五佩香袋

佩香袋是端午節的習俗之一,端午節小孩佩香囊,有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。

  端午節創意活動策劃方案6

爲了有效落實、推進“兩綱”教育,進一步弘揚和培養以愛國主義爲核心的民族精神,傳承中華民族優秀文化傳統讓廣大中小學學生更好地瞭解、認同和喜愛傳統節日,進而內化爲對民族文化的`認同感和自豪感。我校決定在全校範圍內開展“適應自然變化與其和諧相處”端午節主題教育活動。

  一、活動主題

端午節由來、古代端午節核心主題是人與自然的和諧、主要習俗、紀念屈原、《離騷》,弘揚愛國精神。

  二、活動時間

20xx年x月x日——x日。

  三、活動內容

1、普及傳統節日知識。學校利用專題黑板報、升旗儀式和班校會,大力普及端午節的節日知識,引導青少年進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。要按照“三貼近”原則,把端午節主題文化活動與創建全國精神文明城市結合起來,與“講文明、樹新風”活動結合起來,與青少年思想道德建設結合起來,通過形式多樣的教育活動,進一步激發學生的愛國熱情。

2、舉辦端午節傳統主題班會。爲紀念愛國主義詩人屈原,傳承愛國主義精神,歡慶中華民族傳統佳節,各班級在端午節前開展主題班會,通過端午節由來、習俗和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。本次主題班會結合家校聯動,面向家長開放,營造傳統節日教育的整體氛圍。

3、開展三個“一”活動:一次學包糉子活動體驗過傳統節日的樂趣;一次升旗儀式專題教育活動;一張端午節主題教育版報。

4、延伸和拓展主題教育活動,要求在學生中討論如何面對紛至沓來的洋節日,如聖誕節、情人節。

  四、活動要求

1、加強領導,精心組織。把該主題活動作爲落實、推進“兩綱”教育,弘揚民族精神的重要舉措,各班不斷探索學生喜聞樂見的傳統節日教育方式。制定切實可行的活動方案,認真抓好落實。

2、創新形式,務求實效。要不斷創新活動的形式和載體,不斷增強節日文化活動的羣衆性、吸引力、感染力,努力增強青少年學生過傳統節日的意識。

  端午節創意活動策劃方案7

  前言

兩千多年來,端午節一直是防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。隨着生活品質的提高,如何保護和重視傳統節日已成爲中國人的熱門話題,當端午與中秋等中華民族的傳統節日被國家列入法定節假日之後,發掘傳統節日的內涵,讓端午過得更有意義,也成爲公衆的關注點。

在端午節當天,策劃舉辦"香囊製作大賽",同時定製5000個香囊在主城區各加油站、停車場等向私家車主進行派發。端午節制作、佩戴香囊有避瘟驅毒之義,且在世界上其他國家"豬流感"暴發的情況下,向私家車主贈送香囊也有特殊意義。

  活動主題:

端午,我們一起做香囊。

在這一主題涵蓋下,本次活動包含兩方面內容:

1、香囊製作大賽。6月20日,在某廣場組織五個社區居民(60至100名)及自主報名的私家車聽衆進行香囊製作大賽。在大賽現場設置舞臺,進行時長爲一個小時的互動節目。

2、向私家車主派發香囊。20日端午節當天,在主城區各加油站、停車場、超市等地向私家車主免費派發香囊。

  活動時間:

20xx年6月初至6月下旬,活動籌備階段。

6月20日,活動高潮,同時舉行香囊製作大賽、向私家車主派發香囊兩項活動內容。

活動步驟和具體安排:

1、籌備期:

5月初,籌備香囊製作大賽所需物料,含布料、填充香料、包紮線材等;落實好20日廣場活動場地。

定製5000只向車主派送的香囊。

2、宣傳預熱期:

通過頻道宣傳帶,發動各社區居民和私家車聽衆報名參加香囊製作大賽。

同時,可以展開領取香囊的預報名。

3、廣場活動:

時間:6月20日上午內容:在廣場進行60至100名參與者的"香囊製作大賽"。在比賽進行過程當中,主持人與聽衆、現場觀衆進行互動遊戲。互動內容可結合商家要求進行。

邀請其他媒體(2家平面媒體、2家電視媒體)報道本次活動。

獎項暫定名爲:最佳美感獎、最佳創意獎、最佳製作獎、最佳形態獎、最佳色彩獎、最佳設計獎。

4、香囊派發:

6月20號端午節當日,將贊助企業的香囊送往各加油站及各停車場,現場發放給私家車主,並幫助懸掛於車內。預報名私家車主可以前往指定地點領取香囊。(地點待定)

  端午節創意活動策劃方案8

在端午來臨之季,根據xx信用卡的消費類別———單筆消費和分期消費,以及現有的合作商戶,從衣,食,住,行,爲客戶提供全方面一站式服務。

  一、活動目的

給xx銀行的信用卡用戶帶來更多消費便利和優惠;豐富傳統節日的慶祝氣氛,刺激消費;利用現有資源,調動清談時段的營業潛力;凝聚消費合力,調動全民積極性,一站式捆綁消費;活動對象:xx市現有簽約信用卡(含借記卡)用戶

  二、活動時間

20xx年x月x日至x月x日。

  三、活動地點

xx銀行。

  四、活動內容

(一)迎端午,送“新”情

1、活動內容:20xx年x月x日至20xx年x月x日,凡持20xx年新申請xx信用卡(準貸記卡、貸記卡)消費,單張卡片刷卡消費滿三筆,每筆刷卡滿99元,即可獲贈特百惠時尚水杯一個,活動期間每卡限領一個。

2、兌獎流程:領獎地點:xx銀行營業部銀行卡中心一樓專櫃;領獎方式:持卡人需憑20xx年新申請xx信用卡、POS籤購單、購物發票和本人有效證件到指定領獎地點領取;兌獎時間:活動結束後,持卡人可於20xx年x月x日至20xx年x月x日(節假日除外)到指定地點兌獎。

3、注意事項:活動期間每卡限領一次;獎品數量有限,先到先得,贈完即止。

(二)“端午樂百姓,xx福萬家”

端午節購買商品碰到”錢緊”怎麼辦?爲xx信用卡持卡用戶在節假日能更加方便的購買自己稱心如意的商品,特在端午期間,爲各信譽記錄良好的用戶提升臨時額度,以滿足假日的刷卡需求。臨時額度期限截止至20xx年x月x日。若xx提供的臨時額度還滿足不了用戶的需求,還可以致電到xx銀行客服,銀行將可以爲用戶再提升臨時額度值。

  端午節創意活動策劃方案9

爲了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵,使之與現代社會相融合,唱響”我們的節日”主題,給古老的節日注入新的因子,讓小區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節,近而引導小區居民進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,促進人與自然和諧相處,增強小區的凝聚力,我小區特組織如下活動。

  一、立夏居干與養老院老人一起包餃子

時間:6月xx日;

地點:xx養老院;

參加人員:小區居委會幹部。

活動目的:6月xx日正好是端午,xx有立夏碰蛋、吃蛋的習俗,以寓意不疰夏。xx養老院現有20多位老人,“老吾老以及人之老”,爲了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂,安度盛夏,小區居委會幹部利用中午時間,到養老院,與老人們一起包餃子、鬥蛋、吃蛋。

  二、骨健康知識講座

時間:6月xx日;

地點:居委會;

參加人員:小區老年居民;

活動目的:健康的身體來源於健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知識引導。爲了讓小區老年居民瞭解更多的健康知識,邀請骨健康專家來小區上骨健康知識講座。

  三、包糉子比賽

時間:20xx年6月xx日;

地點:居委會;

參加人員:小區居民;

比賽細則:

1、每位參賽者包2斤糯米,比時間、質量、外觀、口味。

2、米、蘆葉居委會準備,盆、勺子等輔助工具自帶。

3、糉子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4、最後評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

5、包好的糉子送給小區孤寡聞老人,低保戶。

活動目的:通過比賽,既讓大家繼承傳統習俗,瞭解端午節的知識,又增進小區與居民之間的感情。把糉子送給小區孤寡聞老人,低保戶把傳統節日的意義又進行了深化,以此來增加小區的凝聚力。

  端午節創意活動策劃方案10

  一、舉辦單位:

xx社區居民委員會

  二、活動地點:

xx社區門口

  三、活動時間:

6月25日

  四、活動主題:

糉葉飄香過端午,幸福和諧鄰里情。

  五、參加人員:

轄區居民

  六、活動安排及佈置

1、場地佈置:進行現場勘察,準備各種活動道具,劃定活動區域。

2、準備各種獎品及紀念品。

3、配置節日音樂並拍照。

4、準備橫幅。

  七、活動保障

爲了使社區端午節活動健康、有序進行,特成立社區活動領導小組:

組長:

副組長:

成員:

  八、活動內容

1、其樂融融包糉子;

2、巧手做香袋;

3、鄰里贈香袋;

4、袋鼠運瓜;

5、蛋體彩繪;

6、寶貝健康爬。

  九、活動說明

(一)其樂融融包糉子:

通過預先報名的形式挑選手藝好的居民進行現場包,不計時間,材料由社區統一提供,將包好的糉子分發到居民。

(二)巧手做香袋:

通過預先報名的形式參加活動,自己準備好做香袋的相關材料,活動當天到現場進行做香袋比賽,社區將做好的香袋現場統一進行評比。

(三)鄰里贈香袋:

社區將預先準備好現成的香袋,活動當天對參與活動的小朋友進行分發,活躍節日氛圍。

(四)袋鼠運瓜遊戲:

通過預先報名的形式以兒童家庭爲單位參加,人數爲3人,社區設定運瓜路線,聽哨音遊戲開始進行計時,進行運瓜接力,限時3分鐘,按運瓜數量評選出前三名。(參與者一名必須是兒童)

(五)蛋體彩繪:

通過預先報名由一名家長帶一名孩子參加,材料由社區提供,參加活動者每人持一個鴨蛋,自由發揮,在蛋殼上現場作畫,一展身手,最終由社區評委評選出前三名。

(六)寶貝健康爬:

通過預先報名的形式參加活動,參與者爲2週歲以下孩子,社區預先準備好場地,設起點和終點,在場地當中設置吸引孩子的障礙,由爸爸媽媽做引導,一起完成爬行任務,按時間取前三名。