大班春遊活動策劃方案

大班春遊活動策劃方案

爲了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先準備方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編整理的大班春遊活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

大班春遊活動策劃方案1

活動時間：20__年4月16日

活動地點：__山莊

　　活動目的：

1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

2、瞭解家鄉“__山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。

3、增強環保意識，做個文明旅遊人。

4、注意安全，遵守集體活動紀律。

　　活動準備：

1、提前和__負責人聯繫，瞭解門票及景點情況，爲活動順利進行提供幫助。

2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。

3、各班提前出通知，詳細交代春遊時家長爲孩子準備的必需品。安全保障措施：

1、每班請兩位家長協助教師共同出遊，負責幼兒安全工作。

2、各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。活動程序：

7：30——8：00幼兒來園

8：00——8：10幼兒活動前準備

8：10——準時出發

11：00遊山莊

11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數

11：00---11：30到園就餐

延伸活動：組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。

大班春遊活動策劃方案2

　主題目標：

1、通過幼兒自主地爲春遊做準備的活動，幫助幼兒積累有計劃、有主見、有條理做事的經驗，提高幼兒分析問題，解決問題的能力。

2、在活動中體現幼兒的合作意識，集體意識和競爭意識。

老師預設的網絡圖

一、發動階段

個別活動：想去春遊

　活動目標：在自主的討論中，引發幼兒大膽表述自己的意見和願望。

活動過程：

1、與同伴說說，春天到了你們喜歡做些什麼事？

2、引導幼兒回憶春遊的過程和經驗。

3、向幼兒提出今年的春遊請小朋友自己來準備。

4、說說你想去哪裏春遊？

說明：幼兒的討論是非常自由的，教師不給他們任何限制，在幼兒討論的過程中教師注重傾聽幼兒間的交流。

活動延伸：鼓勵幼兒將自己想去春遊的地方以照片、繪畫等方式進行表現。

　小組活動：收集資料

1、 幼兒根據相同的景點進行自由分組。

2、 合作收集相關的資料。

3、 共同作好向同伴進行介紹時所需要的準備工作。

集體交流：去哪裏春遊

活動目標：通過分組的介紹、辯論，提高幼兒大膽表達自己見解的能力，學着用證據（相關的圖片、照片等）來證明自己的觀點，並嘗試說服別人。

重點和難點：大膽表達自己的見解，嘗試說服別人。

　活動準備：

1、活動前已進行過相關的個別討論活動，幼兒已根據想去的地方自主形成小組，通過小組的合作準備，對這景點的特點有一定的經驗，並收集了一些圖片、照片等證物。

2、召開家長會，使家長了解活動，支持幼兒的活動。

　　活動流程：

一、 教師提出春遊地點的要求：我們的春遊只有一天時間，哪些地方早上去下午就能回來的，而且是適合春天去旅遊的，能讓小朋友增長知識，或有所收穫的'。

二、 分組進行交流的準備

1、 商討交流的形式以及角色的分配。

2、 小組討論：選擇的理由--爲什麼要選擇去這裏春遊？（如何說服別人）

3、 選擇用來證明自己組觀點的資料。

三、介紹和評選

1、各組選派一個代表來說明理由。

2、相互可以提出問題，提出意見。

3、各組自由發表自己的見解，嘗試說服別人。

三、 確定最受歡迎的春遊地點。（決定的方法由幼兒自己想出來）

四、 說說自己投票的理由。

四、活動延伸

教師投放問題："怎樣去春遊"，引導幼兒圍繞問題討論。

二、準備階段

集體討論：春遊的準備

活動目標：

1、繼續在討論，提高幼兒大膽表達自己見解的能力。

2、培養幼兒分析問題的能力。

活動準備：活動前對外出旅遊有一定的經驗。

活動流程：

活動流程：

一、 再現討論

幼兒觀看前幾天去超市購物的錄象回放，幫助幼兒回憶、提升經驗。

討論重點：

1、 遇到了什麼問題？

2、 怎麼解決？

二、 遊戲：小鬼當家

1、 教師介紹"小鬼當家"的規則：自己來設計一份"春遊購物方案"。

要求：

1） 錢幣：每人10元。

2） 選擇的物品（包括食品、春遊必需品）適合一天春遊，並注意安全、保護環境。

2、 幼兒自主設計購物方案（教師提供超市物品價格表。幼兒可以單獨也可以合作）

3、 教師觀察幼兒運用已有經驗選購物品以及幼兒間合作等情況。

三、 交流分享

1、 介紹"春遊購物方案"，並闡述理由。

2、 根據預定的要求，大家相互提出建議。

四、 活動延伸

如果幼兒有修改計劃的願望，可讓孩子自主地根據同伴的建議或自身經驗的提升修改計劃。

（具體根據幼兒活動情況進行隨機調整）

活動目標：1、在師生、生生互動中，激發幼兒春遊的願望。

2、通過幼兒自主地爲春遊做準備的活動，幫助幼兒積累做事有計劃、有主見、有條理的經驗，提高幼兒分析問題，解決問題的能力。

3、在活動中體現幼兒的合作意識，集體意識和競爭意識。

大班春遊活動策劃方案3

本次活動分爲三個環節：第一環節從孩子們喜歡的春遊話題引出，通過討論瞭解孩子對外出遊玩安全的已有經驗;第二環節呈現了孩子在集體遊玩中最容易出現的三個安全問題：乘車、看動物、人多時，通過視頻和討論，讓孩子瞭解一些要注意的地方和遊玩中自我保護的方法;第三環節則是從準備工作上，在安全和衛生兩方面給孩子一點經驗。

　　活動目標：

知道在春遊時應注意的事情，有初步的自我保護意識。

　　活動準備：

視頻

　　活動過程：

一、春遊去——引起孩子參與活動的興趣，瞭解孩子對安全的認識

1、春天來了，老師要和小朋友，還有爸爸媽媽一起去野生動物園春遊，高興嗎?可是小朋友出去，老師有點擔心，知道爲什麼嗎?

2、小結：出去春遊會遇到很多不安全或危險的情況，所以老師會擔心。

二、怎樣才安全——知道外出春遊要注意哪些安全

1、乘車

怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊，乘車時不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒停下來不在車上走動。)

2、看動物

怎麼看動物才安全呢?(不隨便喂小動物吃東西，不用手去觸摸小動物。)

3、公園裏人多

公園裏人多要跟着爸爸媽媽，不隨便亂跑，不跟陌生人走。

4、小結：出去玩很開心，注意安全最重要。

三、準備工作——瞭解春遊去可以帶些什麼

1、春遊去你會帶些什麼呢?

2、除了帶上好吃的，還可以帶個塑料袋放垃圾，穿上運動鞋，方便走路。

大班春遊活動策劃方案4

　　主題：

親近自然、擁抱春天、感恩父母!

　　活動目標：

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯繫更緊密，也增強孩子們的團隊意識。

3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

二、前期準備：

1、發佈活動方案給所有家長知曉活動內容;

2、接受報名，儘量所有小朋友都能參加;

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及後勤準備工作;

4、選擇場地，準備共用的午餐、車輛

三、活動安排：

1、活動時間：_年__月__日

2、活動地點：____

3、集中時間與地點：汽車站候車廳，07：30集中，租車前行

4、活動策劃：小班家委

5、活動主持：黃瓊老師;協助人員：各班老師

6、參與人員：小班小朋友及家長(邀請園領導)

7、人員分工：各班自行人員分配(包括後勤負責人、帶隊負責人、遊戲負責人、攝影負責人、安全員。)

四、物品準備：

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;

2、各位參與者需要自備防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品，

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、溼紙巾和垃圾袋等;

4、幼兒家長聯繫電話通訊錄;

5、家長們有專業相機的可以帶上。

五、活動內容：

1、安全教育：多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長;

2、到達目的地後，休整、集合進行集中游戲活動

(1)傳球遊戲：家長小孩站成一排，媽媽用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中，然後爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽，遊戲繼續，先傳完爲勝。

(2)祈福許願：家長和孩子在美麗的祈福樹上繫上紅綢進行祈福許願。

(3)感恩活動：我喂爸媽吃飯，小朋友用準備好的蛋炒飯分別餵給爸媽吃。

3、集體休息、品嚐分享食物。

4、進入__小鎮自由活動。

5、瘋狂趣味拍照：

(1)、請家長擔任專業攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

(2)、在遊玩的時候，親子們可以各種搞怪拍照;捕捉精彩遊戲瞬間，留下寶貴回憶;親子游戲結束後，各種趣味造型拍照;

6、清理場地，不溜一片垃圾在現場，做個文明的出行人、整理幼兒物品，各車清點人數返程。

六、溫馨提示：

1、本次活動屬於非園內組織，自願參與原則，請各位家長自行確保自身及孩子的人身財物安全;

2、儘量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;

4、歡迎各位家長對春遊方案提出寶貴建議和意見。

　　活動流程：

一、各班的家委會代表致詞。(在車上)

二、車上主持人講解注意事項。

請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

請在活動過程中遵守活動規則，在活動中不要擁擠。

__生態園遊戲活動安排

1、下車方便，時間爲15分鐘。

2、集合整理活動：身體音階歌

3、主持人介紹幾種遊戲的名稱。

(1)傳球遊戲：家長小孩站成一排，媽媽用筷子夾起乒乓球放入小孩碗中，然後爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽，遊戲繼續，先傳完爲勝。

(2)繪畫長廊：家長帶領小孩在白布上自由繪畫出春天的美麗。

(3)祈福許願：家長和孩子在美麗的祈福樹上繫上紅綢進行祈福許願。十一點半準時在廣場集合

(4)感恩活動：我喂爸媽吃飯，小朋友用準備好的蛋炒飯分別餵給爸媽吃。

活動時間爲上午十點到十二點。

3、進入__小鎮自由活動，活動時間爲上午十點到十二點。

4、採摘園摘蔬菜並尋找乒乓球，每個家庭只要找到一個乒乓球即可，找到後到老師處領取獎品。活動時間爲上午十點到十二點。

四、活動結束返回

備用遊戲：

擊鼓傳花：家長小孩圍坐一圈，擊鼓人開始擊鼓，順時針開始傳花，鼓停花在誰手上，誰表演節目。

大班春遊活動策劃方案5

　　一、活動目標：

大地春回、萬物復甦，鮮花也都競相綻放。我們小班的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春遊活動即將拉開帷幕!春遊不僅開闊了孩子們的視野，也增長了孩子的見識，更增進了師幼間的情感。傳統文化和大自然的薰陶，啓迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界。

　　二、活動方案：

1、時間：初定4月1日(週二)

2、活動地點安排：幼兒園附近的田野

3、春遊活動跟班教師安排：兩位教師一起參加活動，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。副班主任負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。

　　三、活動計劃：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2、遊玩安全：

(1)不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲;

(2)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要老師陪伴而行。

(二)文明教育：

1、在途中要注意文明，不亂穿莊稼。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁;

4、在遊玩過程中要注意行爲文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

(三)互助教育：幼兒間要團結互助，主動幫助有困難的夥伴。

(四)活動流程：

1、8：30集中清點人數。

2、到地點，班主任再一次清點人數。

3、觀賞風景——放飛風箏——組織遊戲——合影留念——集中清點人數——返回

4、回到教室討論交流，班主任總結活動。

大班春遊活動策劃方案6

　　活動目標：

讓幼兒樂於與同伴，家長一起出行，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，加深家園情，師生情，親子情。

活動地點：__山莊

活動時間：__年3月31日

　　活動準備：

1、確定參觀路線，車輛安排。

2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的及配合事項。

活動安全保障措施：

1、對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

2、全體幼兒穿園服。

3、活動期間一切活動聽指揮。

4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

5、不向父母亂提要求,如零食，紀念品。

　　活動安排：

1、幼兒到校時間及安排。

2、帶適量乾糧及飲料。

3、回程安排。

4、活動結束，要求每人交一張照片到老師處。