實用的活動策劃模板彙總9篇

實用的活動策劃模板彙總9篇

活動策劃 篇1

活動主題：關心老人，給老人送去溫暖

活動名稱：奉獻愛心，點燃夕陽

主辦單位：資源學院團委學生會科技實踐部

活動對象：大一新生16人，科技實踐部人員8人和部分大二老生10人

活動目的：慰問敬老院老人，給他們更多的溫暖和關愛。豐富同學們的課餘生活，鍛鍊同學們的交際能力和組織能力。增強同學們的尊老愛老意識

活動時間：

10月29日（週三）2：30—5：30（方案一）

11月1日（週六）2：30—5：30（方案二）（見備註）

活動地點：二十八里鋪鎮敬老院

經費預算：60元

準備工作：

1、22日，先由我部人院去敬老院進行第一次慰問，熟悉環境，確定行車路線並與院長進行溝通，向他介紹我部下週六的活動安排，達成共識。

2、給大一各班班長開會，向其通知本次活動，並作動員工作，每班限定2人（1男1女，女生自帶抹布）報名參加，自備自行車。

3、與外聯部進行協商，申請經費50元，爲老人買一些水果。

4、10月27與宣傳部進行溝通，製作一些宣傳海報（2張）。

活動流程：

1、2：15主樓廣場集合準備出發。

2、將參與同學分組，每兩人一組，一男一女。

3、由科技實踐部人負責組織大家騎車去敬老院。

4、到達敬老院以後（3點左右），先與老人們打招呼，進行簡單的慰問，然後爲老人們收拾房間，女生負責擦桌子，擦玻璃等，男生負責掃地，清理垃圾。

5、打掃衛生工作在4：00前完成，4點左右與老人談談家常，聊聊天，瞭解老人們的一些日常生活，和過去的一些生活閱歷等，女生幫老人清洗水果，男生與老人們進行一些娛樂活動，如下象棋等。

6、同時對院長進行採訪，表達我們對老人的關心，瞭解老人們在敬老院生活的基本情況。

7、5；20大家一起爲老人們唱團歌，一起合影，向老人們別。

8、5：30大家騎車回學校。

備註：

1、由於敬老院院長週六週日不辦公，所以建議我們週一至週五工作去，但因我們工作日有課，所以時間待定，我們會再與院長再進行溝通，爭取達成一致。

2、所有同學統一穿校服。

3、活動期間，一名同學負責全程的照相，影音資料收集工作；兩名同學負責院旗，和宣傳海報。

4、在往返敬老院和學校的途中，務必注意交通安全，由科技實踐部人員負責。

5、本次活動的最終指揮權歸資源學院團委學生會，直接解釋權歸團委學生會科技實踐部。

活動策劃 篇2

一、活動前言

六月，透亮的天空，懸掛着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，消失的無影無蹤。花紅柳綠的春天早已走，炎炎夏日向我們襲來。那時的我們最需要什麼呢？當然是爲你們精心準備的方便、輕盈、可愛的扇子，它不僅是夏日室內消暑的好幫手，更是室外消暑的必不可少得力助手，讓我們精美實用的扇子迎來“清涼一夏”吧！

二、活動主題

清涼一“夏”淨君涼友——扇子”校園展賣會

三、活動口號

淨君掃浮塵，涼友招清風

四、活動目的

（一）豐富校園生活，瞭解學校特色

上海有世博會，南昌有中博會，我校有展賣會。校園展賣會有助於增加學生們的自主創新能力，鼓勵、提高創業積極性。同時瞭解有關展會形式及知識，豐富校園生活。爲吸引更多的人瞭解學校特色，提高學校的知名度，也突出對國際商務系商務會展專業學生培養的趨向。

（二）提高學生實踐能力，活躍校園氣氛

對於學生來說，此活動是培養和提高社會實踐能力的好機會，大家通過對展賣會的籌辦過程，可以瞭解市場，學會調查市場信息；積累經驗，爲以後步入社會工作打下基礎，在瞭解自己的能力，提高組織能力、團結合作的能力。

五、展賣會機構

主辦單位：江西外語外貿學院國際商務系

協辦單位：國際商務系團組織學生會

承辦單位：xx國商（4）班展賣小組

展賣時間和地點

（一）展賣時間：20xx年6月5日—6月6日

（二）展賣地點：江西外語外貿職業學院啓澤樓前（孔子廣場）

六、展賣形式

（一）現場銷售

（二）展開遊戲，其展賣中的扇子有成對的DIY情侶扇，有祝福扇（在扇上添加祝福語），

還有成對的友誼扇（此種扇子可以用來現場交友，在購買此種扇時小組成員會讓購買者留下他們的聯繫方式，若有一方買了其中一把，而另一個人買了另一把，則交友成功。

八、有關展賣商品的內容

本次展賣商品都由“兄弟小百貨化妝行”獨家提供！

商品：竹扇、羽扇、木雕扇、摺扇、團扇、印花扇、塑料扇

商品介紹：扇上印有卡通人物、古典美女、明星、山水畫，還有詩詞等。

七、工作安排

（一） 分組

自願參加，自由組合，此組確定了黃瑋菲、龍新梅、林新、王翎、袁王飛、邱馳爲一組，組長爲黃瑋菲。

（二） 組員分工

1．收集資料：

2、市場調查：

3．聯繫商家：

4、展賣會場地衛生：

5．展賣會展臺佈置：

6、展賣會物品租借：

7、展賣會服務人員：

8、處理突發事件：

9、撤展：

（三）確定展賣商品及主題

（四）寫策劃書

九、展賣會費用預算

（一）收入

（二）費用

xx國商（4）班展賣小組

小組成員：黃瑋菲、龍新梅、林新、王翎、袁王飛、邱馳

活動策劃 篇3

　　一：活動前言

也許你沒有在意，你們的境遇是多麼的難得；也許你不會思考，你們的相見是需要多少個回眸所換來；讓自己的大腦靜一分鐘，想想你是經歷了多少坎坷纔來到了大學，是經歷了多少次選擇纔來到了杭電，而冥冥中，遠方的他們和你選擇了一樣的經歷，一樣的大學，一樣的專業，甚至沒有理由的分到了一間寢室，你不覺得這些種種的湊巧是一根不能缺少任何一部分的繩索嗎？ 沒錯，你知道的，這些都是世間難得的緣分，你可以理解成註定，因爲沒有任何的科學理論能把這一切解釋清清楚楚。 誠摯的問問自己吧，你把這些忽略了嗎？你有想過你的室友是某種力量賜予你的嗎？你有真正的珍惜這一切嗎？這不是封建，不是理論，只要你靜下心，這一切真的是那麼那麼的不可幻化，不可思議。 不管你們以前發生了什麼，也許你想挽回某些自己該珍惜的寢室友誼，也許你想豐富你與室友的美好大學回憶，我們相信，你們希望會有這麼一次機會讓你與室友真正得到友誼的深化和理解，讓你們得到真正零距離的相處，心對心的交流。 會計學院心靈晴空輔導站推出暨“釋放心靈”爲主題系列經典活動之一---寢室最佳搭檔活動，讓我們的寢室文化得到更深層次的豐富與美化，也讓我們的大學寢室生活得到真實化的和諧與相處，更讓我們的大學回憶有了更多的難以忘懷和思念。

　　二：活動安排

根據心理健康中心的安排，會在近期通知寢室長培訓，其後組織一次寢室最佳拍檔活動。大一每班選擇最默契的男女寢室各一個報名參加，大二每班派一個寢室參加，每班需15人的.後援團參與活動，活動內容包括默契大考驗等，具體形式暫時保密。比賽設置預賽、決賽，最後評出一、二、三等獎若干名以及最佳人氣獎，最佳表現獎等單項獎，每個參與的隊伍都將得到一份小禮物。

　　三：活動時間

5月6號6點-8點

　　四：活動導讀

默契是一個簡單而溫馨的字眼，總讓人想到心靈相通，是無需言語而及心靈的力量。擁有它，我們能在彼此的心田裏聽到風吹花開的聲音，給予擁抱的溫暖和相視一笑的美麗。 我們相處在一起，默契便是一條堅韌的紐帶。 生活呼喚默契，奮鬥呼喚默契，時代呼喚默契，因此本次活動圍繞“默契”這一主題，安排了一系列的幽默搞笑，精彩刺激的遊戲，在輕鬆，愉快的氛圍中鍛鍊並提高大家的協調配合能力，拉近大家的距離，讓我們的寢室更溫暖，班級更和諧，讓我們的校園更精彩。

　　五：活動流程策劃

前期準備 1：工作安排： 辦公室：組織相關信息傳遞工作，確保其到達性，起草宣傳相關內容，主持晚會穿插，以及後期宣傳總結。宣傳部：需要精美主題活動海報兩張，內容精簡，註明時間及地點，以及海報展示。 生活部：購買所需相關物品，如請帖，複印宣傳紙，宣傳內容會發給負責人。（詳見物品清單） 組織部：組織心理委員相關理解工作，宣傳紙班級發放和安排以及活動隊伍報名情況收集和參賽宣言收集。 實踐部：活動相關晚會現場佈置，製作活動電子雜誌隊伍展示，籌借相關活動用品（禮儀布，展名牌）有條件租借小型音箱活動設備。 外聯部：申請多媒體教室以及活動期間老師的預約和邀請。評委爲單紅丹，學校心理輔導站老師，經貿心理輔導站負責人，杜菲燕，曹婭萍等。

　　主要活動

　　第一部分：知識講座

爲引導同學們找到正確處理寢室和諧相處問題以及調節情緒的正確方法，培養健康積極，樂觀向上的心態，樹立正確的人生價值觀，同時也讓同學們學會怎樣去增進友誼。開展前期寢室班級文化相關講座以及寢室長的相關培訓講座。

　　第二部分：寢室最佳搭檔比賽晚會?

　　活動須知

一：寢室需團體參加，活動遊戲及相關賽程暫時保密，大一每班男女各一個寢室參賽，大二每班一個寢室參賽。

二：活動時間暫定5月5日晚上6點，具體時間地點請以活動宣傳海報爲準。

三：活動主要以寢室默契搭檔爲主，參賽隊伍每寢室需準備一個決賽圈排名賽拉分節目，用於備用，範圍任選，唱歌舞蹈等不限。

四：每隻隊伍在報名時另用紙附上參賽宣言，簡短經典爲主，以及班級，參賽人員。

五：活動獎品比較豐厚，參賽隊伍均有神祕獎品，活動評出前五名外加其他獎項，其中獎品有迷你小音箱，運動用品，如羽毛球拍，以及神祕大禮包，生活用品等等，參與活動者可以加一分德育分，參賽獲獎者可加兩分。

具體安排活動根據預賽，決賽分配遊戲難度，再由遊戲難度分配不同得分，遊戲採取保密形式，贏取得分，再根據得分高低淘汰選手，最終晉級決賽，評出最佳。 具體遊戲由於量多需要徵集大家的智慧來一起具體完成，以默契遊遊戲考驗爲主。 大體過程爲，參賽隊伍20支，先抽籤分爲五組，採取淘汰方式，每組第一名直接晉級決賽，最後一名直接淘汰，三四名再進行PK，決出五支隊伍，加上直接晉級的共十支隊伍，再一對一分組PK，決出五強，前期計分由站內人員根據規則計分，後五強增加表演節目環節，內容自定，以展現團隊風采爲主，由評委負責決定前五的名次。 名次分配爲一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，再由觀衆選出最佳人氣獎，以及內部評定最佳表現獎。活動期間再安排相關工作人員負責秩序以及活動需要。活動中會有相關互動環節，設有相關精品獎勵。

　　第三部分：後期安排

爲落實系列活動效果，後期宣傳比較重要，可以讓參賽選手自願寫下心得體會，評出最佳放到學院網站上，以及活動期間的經典畫面以及寢室最佳搭檔的結果和活動意義也需要加以後期宣傳和落定。 這也可以作爲我們的年度宣傳活動，讓大一新生以及其他受此困擾的同學有一個真正得以理解，珍惜和挽回寢室友誼的機會。

活動策劃 篇4

書法興趣小組是書法特長生學習書法的主陣地，是廣大優秀書法苗子孕育的搖籃。興趣小組活動的開展在於培養學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，爲今後培養書法苗子起着積極的推動作用。爲了切實加強書法組的自身建設，促進學習效率，並能給愛好書法的學生一個良好的學習環境，特制定如下方案：

書法學習時間爲每週二、四下午課間活動時間。

二、活動要求：

1、小組成員必須按時參加活動，保持書法室的環境整潔，做到書寫無廢紙。

2、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在書法室內大聲喧譁和將空話，不做與書法學習無關的事。

3、書法A班的作業爲每天三張練習紙，B班爲每天2張練習紙。每週上交一次作業，A班爲每週一上交，B班爲每週五上交。

4、每次老師佈置的作業，學生都應認真按時完成，如不按規定的，原則上作開除處理。

5、學員要愛護書法教室內的設施和用品，做到使用前後保持一致。

6、A、B兩班採取競爭淘汰機制，A班中較差的學員將被淘汰到B班學習，B班中較好的學員將轉到A班。

三、活動措施：

1、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組

活動開展得生動、活潑、豐富。

2、在學生自願報名參加的基礎上，挑選各班有一定書法基礎、成績較好的學生參加。選出有工作能力、成績也好的學生擔任班長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

3、書法興趣小組成員和預備成員名單上牆公佈，學習時間和每週學習計劃上牆公佈。根據學校的統一安排，一般情況下實行每週練習三次。

4、重視書法興趣小組各項活動的檔案管理，特別是小組成員的個人成長經歷和學習期間創作的優秀作品，予以保存和收藏。

5、書法興趣小組每學年召開一次家長會，向廣大家長彙報一年來的情況，使家長不斷支持興趣小組工作的開展。

6、每年組織幾次各級各類的比賽和投稿，將比賽情況及時上傳新聞。特別是省、市、區教育系統組織的書法比賽，應特別重視對待，爭取獲得較好名次。

7、書法組會根據實際情況調整興趣小組成員，將一些水平差的淘汰到書法二班，水平高的吸收到一班。通過這種優勝劣汰的機制要求成員你爭我趕，不斷提高。

8、在書法組中確定培養10—20名左右最優秀的成員，參加各類大賽和藝術特長等級考試，並能做好家長的支持工作，促使其迅速提高。

9、書法組要利用好實物投影儀，經常對學生進行書法知識的講解，使學生在學好毛筆字的同時也能懂得一些書法常識。

10、要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加書法學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性

的書法作品展覽會，展示學生的學習成果。

五、活動內容：

包括古帖臨摹、古詩詞創作、歷代優秀書家作品欣賞和中國書法簡史介紹四方面。其中時間的安排爲5：2：：2：1。

活動策劃 篇5

一、活動主題

關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。

二、活動宗旨

利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂於扶殘、助殘的良好風尚。

三、活動內容及要求

1、積極組織宣傳教育活動。 各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展一幫一衆幫一活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。

四、組織機構

組 長：肖國勝

副組長：遊繼光 賈勇 陳水根 習席 楊永文 成 員： 黃輝 陳景明 楊軍 黃鵬

五、活動籌備分工

1、肖國勝校長：主持全面活動。

2、遊繼光：負責活動方案的制定。

3、黃鵬：負責主持

4、黃輝：負責節目編排，音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻韋唯) 和圖片(國旗)下載播放。

5、楊軍：負責拍照。

6、陳景明：負責宣傳板報。

7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。

六、助殘日活動程序。

播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。 主持人：20xx年助殘日關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。活動現在開始。 活動第一項：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌) 活動第二項：介紹來賓。 活動第三項：請肖校長講話。 活動第四項：請上湖鄉鄉長講話。 活動第五項：教育局局長講話。 活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領導捐贈書刊。(小音量播放：《愛的奉獻》韋唯)。第七項：受捐者代表講話。 第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束 各班主任宣傳發動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動爲契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展一幫一衆幫一募捐活動。

活動策劃 篇6

校園文化既是高校廣大師生在特定的環境中創造的一種與社會、時代緊密相關，又是具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環境；校園文化的建設、繁榮和傳承，要落實到不同的層面。豐富多彩的社團活動給校園文化建設帶來了生機和活力，促進了校園文化多渠道、深層次、高質量的發展！

讓我們攜手走進由院團委、院圖書館主辦，讀者協會承辦的“知不足”讀書節，去感受“讀萬卷書，行萬里路”的豪情壯志，領略浩瀚書林中的亮麗風景，體味其中各項活動的無限情趣！以“讀書·求知·成才”爲宗旨的讀者協會將全力爲廣大讀書愛好者營造一方溫馨清雅的學習氛圍，爲豐富淮工校園文化，促進我院的學風建設，提高當代大學生綜合素質盡一份微薄之力！

淮陰工學院第八屆“知不足”讀書節於11月17日隆重拉開帷幕。主要內容包括：

1、“青春風采”散文，詩歌朗誦

2、書畫大賽

3、知識競賽

4、讀者交流會

5、品析名著---文學講座

6、許願樹

7、跳蚤書市

8、文明讀者評選

9、心靈短劇

我們在本次讀書節以“共知、共享”爲主題，以“點撥人生迷津，啓迪智慧，開導人生”爲己任，進一步加強同學們的求知慾，號召大家多讀書，讀好書！希望各系能組織同學踊躍報名參加。我們將對各項比賽的獲獎選手進行張貼公佈，並給予一定的精神和物質獎勵。

主辦： 院團委 院圖書館

承辦： 院讀者協會

XX年11月4日

（一） 開幕式----

“青春風采”散文，詩歌朗誦

活動主題：以詩歌的形式表達自我，展現自我

活動形式：伴樂，伴舞，朗誦

活動內容：經典篇章，原創作品

活動要求：主題積極向上，能展現淮工學子的勤學文明，求真名實，活潑大方的青春風采

主辦單位：院團委 院圖書館

策劃承辦單位：讀者協會

活動時間：11月17日

活動地點：主校區大學生活動中心

報名要求：各系院可自主決定參賽隊伍及人數

工作安排：1、提前十天海報宣傳和向各系分發讀書節活動通知

2、預賽兩校區各選10名優秀選手進入開幕式決賽

3、11月12日前提交參賽者名單並於13日21：00統一抽籤以確定預賽順序

4、詩歌朗誦預賽14日下午13：00主校區 新校區

5、詩歌朗誦暨讀書節開幕式17日上午8：30在主校區大學生活動中心四樓舉行

6、決賽中由評委對其表現進行打分

7、比分彙總評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名和優秀獎若干

報名地點：讀者協會辦公室（主校區圖書館舊館二樓） 社團聯合會發展論壇（八餐廳2樓）

活動負責人：主校區 王平：15952325750 新校區 姚露 15950371849

（二） 書畫大賽

活動主旨： 爲豐富我院學生課餘文化生活,給有書法,繪畫特長的學生創造一個一展才華的平臺,在我校XX年"讀書節"我部特舉辦我校學生書法繪圖展,活躍新生校園生活

活動主題： 展示自我風采

承辦單位： 淮陰工學院讀者協會

作品要求： 形式不限,書法繪畫(水彩,水粉,素描,速寫,漫畫等),內容健康積極,青春向上,緊扣主題,最好能體現當代淮工風采，並且要留下準確的聯繫方式.

評委： 藝術系老師

獎項設置： 分書法,繪畫類,各設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,頒發證書及獎品,爲鼓勵學生積極參加比賽,特設優秀獎若干名對作品多的參與者以鼓勵。

投稿截止時間： 12月1號

投稿地點： 讀者協會辦公室（主校區圖書館舊館二樓機房旁、新校區社團聯合會八餐廳2樓）

展出時間： 12月8號

展出地點： 新圖書館一樓大廳

活動負責人：主校區 王玉潔 ：15950375396 新校區 孫偉：15950394606

（三） 知識競賽

活動主題 ：我校迎評在即，“爲中華之崛起而讀書”作爲我校的校訓而得到廣泛的學習。恩來精神和事蹟將貫穿我們整個的比賽！活動旨在爲淮工學子提供一個展示才華表現自我的平臺；旨在讓每一位參賽選手獲得知識的同時，學會合作；旨在號召全院學生勿忘歷史，讀書，求知，營造淮工濃郁的學習氛圍。

比賽內容 ：我們將以少年恩來、中年恩來、晚年恩來作爲每組比賽的三個環節。比賽內容除幾道涉及總理的外，90%將覆蓋軍事、音樂、政治、地理、文學、民俗等。其中音樂部分將設有聽名曲寫歌名環節。

比賽形式 ：先預賽，後在新校區舉辦決賽，參賽者進場的時候我們將要求抽籤，比如抽到同是a的幾個同學將被分到同一組。爲了公平起見，題目內容以選擇題居多，要求參賽者在主持人讀好題目後的10s內將所選擇的選項寫在紙上。答對一題加10分，答錯不扣分。如果三個環節過後出現相等的分數，將採取加試題。加試過程中每出一題之後，如果出現最高分就勝出 ；若還有相等則繼續加試直至有最高分者勝出。每組勝出的一隊將參加在新校區的決賽。

參賽方式 ：由各系院集體報名，要求兩人一隊，隊名自定，每個系所報隊數不得超過16組。

比賽時間 ：預賽11月21日（兩校區同時進行），決賽11月24日（新校區）

比賽地點 ：待定

活動主辦 ：院團委、院圖書館

承辦單位 ：讀者協會

報名方式：主校區：讀者協會辦公室（圖書館舊館二樓）

新校區：讀者協會祕書部 （八餐廳2樓社團聯合會）

活動負責人：主校區 刁建國 ：15861782560 新校區 錢玉婷：15861781028

獎品頒發：凡參賽者可獲得紀念品一份

比賽過程中將插入觀衆互動環節，現場觀衆都有機會獲得精美紀念品一份。

進入決賽，最終分爲一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

（四） 讀者交流會

主辦：院團委、院圖書館。

承辦：讀者協會

時間：11月28日至12月15日

地點：待定

主持：仲館長

主題：促進讀者間交流，探討文學知識，交流學習經驗，交流文學感想，共學文學洗禮

參加人員：文學愛好者讀者協會會員

活動目的：在相互的交流中，增添大家對讀書的樂趣。

活動對象：以本協會成員爲主，歡迎學校各位老師和同學的參加。

（五） 品析名著---文學講座

主辦 ： 院團委 院圖書館

承辦 ： 讀者協會

主講 ：

時間 : 11月23日至12月15日

地點 : a0202

主題： 聽名家講名著，發表個人見解

參加人員: 文學愛好者、讀者協會會員

（六） 許願樹

活動時間：12月收集祝福卡片 10天后 懸掛卡片

地點：地點：新校區： 五、七餐廳門前

主校區： 院圖書館門前

活動對象：全校師生

活動方式及內容：通過文學知識題問答的形式選取200名幸運兒（新，主校區各100人），分發卡片將他們對親人、朋友、學業、前途的祝福、期望寫在卡片上，12月25日懸掛在許願樹上。

活動目的：提供廣大師生一個書寫的平臺，來表達自己的祝福。

（七） 跳蚤書市

活動主題：以書會友

主辦單位：院團委 院圖書館

承辦單位：讀者協會

活動人員：全體師生

活動時間：12月8日

活動地點：新校區： 五、七餐廳前

老校區： 圖書館前

活動原則：以書會友、自願買賣、提高同學的交際能力和擴大同學間交流範圍。

活動內容： 1、將自己已經看過的用過的並且認爲有價值有必要向同學推薦的書，拿到活動地點，以自己認爲合適的價格出售（價格雙方自己協商）

2、書的材料健康，積極；不允許出售有關暴力，黃色等不適合大學生的書籍。

3、可以是古典名著，世界名著，詩集、小說、動漫、體育、娛樂時政雜誌；

4、高年級的可將以前用過的參考資料、課外輔導書出售給低年級的同學。

活動形式：以自己的書自己出售，自定價格爲主，也可以將書籍交給負責方（讀者協會）代爲出售，12月6日前將書籍送至讀者協會辦公室（主校區圖書館舊館二樓），並留下詳細聯繫方式及書籍價格，未售出將完璧歸趙，請於12月10日以後至讀者協會辦公室瞭解出售情況。

活動意義：以書會友，促進同學之間的交流；有意義，有價值的書能更好的更廣泛的傳播，提高全部同學讀書的熱情，陶冶情操，提高同學文學修養。

（八） 文明讀者評選

主辦: 院團委 、院圖書館

承辦: 讀者協會

時間： 12月

投稿方式：將申請“淮陰工學院校園二十佳文明讀者”的個人簡歷送至:

新校區: 21501 張華

23308 孫偉

主校區: 舊圖書館一樓讀者協會信箱

舊圖書館二樓讀者協會辦公室

評審方式: 將收集後的申請人個人簡歷經圖書館的圖書館的圖書管理系統檢索和調查,由評委會最終確定,並對獲獎者頒發榮譽證書和獎品。

（九） 閉幕式-------

心靈短劇集粹

主辦：院團委，院圖書館

承辦：讀者協會

地點：（新校區南園）八餐廳二樓

時間：12月15日

主題：豐富大學生課餘生活，提高團隊合作能力和表達能力，展現風采，感動觸動大學生心靈，創造健康的學習氛圍。

要求：主題積極向上，展現淮工大學生風采，突出觸動心靈。

工作安排：（1）11月8日通知各系（院），要求每系出兩支隊伍。

（2）12月12日進行預選，取前10支隊伍

（3）比賽時由評委打分決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名， 優秀獎兩名

（4） 頒獎

（5） 請評委對“‘青春風采’散文，詩歌朗誦比賽”、“知識競賽”、“書畫比賽”的獲獎者頒獎。

（6） 揭曉淮陰工學院二十佳“文明讀者”並頒獎。

附：

1、各系需要有一名以上負責人與讀者協會保持聯繫，以便臨時通知突發情況。

2、活動期間讀者協會辦公室每天晚上九點至九點半有人值班，各系負責人需要了解詳細情況可前往諮詢。

3、部分活動舉辦時間地點待定，屆時我們將具體通知，一旦活動時間和地點確定，各系如有時間衝突，請負責人及時與承辦單位聯繫。

活動策劃 篇7

目錄

實踐主題 實踐項目名稱實踐的目的及意義 實踐內容 具體計劃 實踐活動預期成果 實踐活動可行性 團隊組織 資金預算 安全保障計劃

附1：南京師範大學暑期社會實踐問卷調查表 11附2：54青年隊暑期實踐活動紀律 12

1 1 1 2 6 7 8 8 9 10

暑期社會實踐策劃書

一、實踐主題

走進傳統民間藝術 感受民間藝術魅力 傳承優秀傳統文化

二、實踐項目名稱

南京市傳統民間藝術現狀調查研究

三、實踐目的及意義

爲了對南京民間藝術文化有更深一層的瞭解，我們組員在前期進行了一些簡單的調查走訪。從中我們發現了一些很嚴重的問題，所以，我們希望在這個暑假能通過一些實踐活動對此進行更加細緻的調查、採訪，這樣我們就能準確定位問題並對症下藥，儘自己所能喚醒市民的那份民族情，呼籲人們攜起手來共同爲保護民間藝術文化儘自己的微薄之力！

通過對校園同學的簡單調查，我們發現民間藝術很大程度上並不受重視，有些南京人甚至不知道雲錦。長此下去我們的民族瑰寶是否會被一點一滴的遺忘流失？我們組員無不滿心憂慮。除此之外，通過查閱相關資料，我們更驚訝地發現民間藝術文化的傳承者——民間藝人也具有專業盲區。經過多年的手工藝製作，他們的技術雖然已比較精湛，但藝術層面往往比較蒼白，文學和審美的綜合素養達不到足夠的高度，致使技與藝不能很好的融合，藝術的火花始終得不到迸發。民間藝術正在一點一點沉淪。所以，重視和保護民間藝術文化已成爲當務之急！ 我們本應當給予民間文化應有的生存土壤。而現實狀況卻是，由於世界文化的融合和名族保護意識的淡薄，我們的精神家園幾近崩潰。如果精神上沒有了寄託，那麼“中國人被自己毀掉”絕對不會是天方夜譚。

雖然關於改革開放的浪潮勢不可擋，但對於民間文化這一民族的根，我們必須堅持自我。中國的城市文化在西方文化的影響下幾乎被侵噬的體無完膚，而伴隨着社會主義新農村建設的深入，我們自己的民俗文化也面臨着被吞噬的危機。但是，我們堅信，隨着生產力水平的提高，人們必將會構築一個美麗的精神家園，以人爲本，民間文化就是這個家園的基石。所以這次實踐規模雖小，但卻意義深遠。當然短短的調查訪問不一定能使我們全面認識問題，更不可能在幾天之內就

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實現重振南京民族文化的遠大目標。但是，只要我們行動了，流下了汗水，我們的熱情就必定會感染一部分人，他們就可能延續了我們的火種，爲保護南京的民間藝術文化盡到綿薄之力。實踐的目的並不在實踐本身，而在於思想的傳遞！我們所強調的關於民間藝術文化的理念並不僅僅是留住一項技藝，更是要守住我們的靈魂，傳遞民族的火種。

四、實踐內容

走進夫子廟附近民間藝術大觀園，雲錦路雲錦博物館，深入瞭解南京古老而珍稀的民間藝術文化，專題調研當地民間藝術文化概況、保留程度，瞭解它們的發展變化趨勢。諮詢相關政府部門對民間藝術文化的保護情況。宣傳民間藝術文化的傳奇與魅力，呼籲人們珍惜和傳承民間藝術。

根據前期調查討論，我們將實地走訪民間藝術大師，瞭解和採集民間藝術文化信息，結合大學生的實際情況，自主安排活動的具體內容，根據已有我們對活動內容的瞭解，我們對本次活動有如下暫時性的安排：

1、 實地走訪（近距離接觸民間藝術家，感受民間藝術魅力，瞭解民間藝術

現狀）

1.1走訪地點：南京民間藝術大觀園以及雲錦博物館

1.2前期準備：實地採訪之前，我們將到走訪地點進行一次預訪，熟悉當地的交通、設施、民間藝術分佈以及人員流動情況，爲正式實踐活動做好前期工作，以減少實踐活動中突發狀況的發生

1.3具體活動：尋訪民間藝術家，進行採訪交流，認真做好採訪記錄以及照片採集工作；向民間藝術家拜師學藝，親身感受民間藝術魅力

1.4後期總結：根據親身體驗以及與藝術家們面對面的交流，對南京民間藝術現狀有一個直觀的認識，並且以文字形式記錄下來，這也爲採訪相關政府機構人員的活動提供了問題材料。

附：實地走訪地點簡介：

1、夫子廟：民間藝術大觀園,位於夫子廟大成殿後方，是南京首家集中展示民間藝術的場所。南京首批國家級非物質文化遺產南京雲錦、金線金箔、金陵刻經、秦淮燈會，以及其他民間藝術南京燈綵、剪紙、摺扇、抖嗡、微雕、繩結、

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竹刻、雨花石、風箏等都集中到大觀園中，現場表演製作工藝。

2、南京雲錦博物館：位於建鄴區茶亭東街240號。（20xx年，南京雲錦正式申報人類口頭和非物質遺產。20xx年5月20日，南京雲錦木機妝花手工織造技藝經國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。20xx年6月8日，江蘇省金文雲錦名人工作室獲得國家文化部頒佈的首屆文化遺產日獎。）

2、 採訪相關政府機構人員

2.1採訪地點：待定

2.2前期準備：預約政府相關機構人員，根據採訪對象身份的不同，分別準備好向採訪對象提問的問題

2.3具體活動：按採訪人員數量將隊員分組，對受訪者進行一定時間的採訪，提出我們所關注的問題，做好採訪記錄以及照片採集工作

2.4後期總結：此次採訪旨在從權威機構獲得更多關於南京珍稀的民間藝術及其現狀，採訪結束後務必將採訪內容以文字稿形式記錄下來，分析採訪稿，得出具體結論

3、 調查問卷（附調查問卷表）

3.1 發放地點：南京新街口；南京夫子廟

3.2 發放數量：200份

3.3 前期準備：爲確保調查問卷的合理性和可行性，預分發50份調查問卷，根據預調查效果，對問卷進行修改和完善

3.4後期總結：調查問卷旨在瞭解社會羣衆對南京珍稀民間藝術文化的關注情況、對保護民間文化的態度和建議，調查問卷收集結束之後，對其進行研究分析，寫出分析報告

4、橫幅簽名志願活動

4.1 活動目的：更好地呼籲人們關注和保護民間藝術文化，瞭解珍稀民間藝術文化現狀

活動策劃 篇8

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，並展現給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。

方案：網吧春節大送禮，免費時段任您挑！

活動臺詞：新春快樂送鴻運；雞年吉祥如意；事業處處順心；此僅代表東方網點玉屏店全體員工向大家拜年！感謝支持和陪伴我企業成長的朋友們。謝謝！

活動介紹（宣傳條上所需）

活動概況：採取不定期發放免費的上網抵用卷、現場抽獎活動、各類遊戲比賽活動（例如：CS、魔獸等知名主流遊戲）來促進用戶來網吧消費，擴大網吧人流量；同時也能幫助宣傳企業形象、經營管理的特殊性；拉攏部分遊戲廠商和大衆消費品的廠商進網吧投資廣告宣傳。 活動目的：擴大網吧流動用戶，增加網吧上座率、培養用戶來網吧的消費習慣，更新原來網吧氣息使之更加活躍。

活動對象：網吧周圍大學生，網吧周圍居民區網民，網吧周圍固定上網羣，以及玉屏店周圍網吧固定的上網用戶。

活動時間：即日起---一月後（爲期時間爲X月）

活動地址：中山西路520號3樓，東方網店玉屏店網吧

活動時間價格調整爲：會員價：2元、非會員價2.5元

本次活動東方網吧玉屏店擁有最終解釋權

活動所需道具：2元抵用卷500張、橫批2條、宣傳條1000張、抽獎盒一個、獎品、影響麥克風（可使用）、部分宣傳海報。 獎品分配（抽獎活動）：

一等獎 30天隨時免費上網（設立專機服務）

二等獎 200元上網現金抵用卷

三等獎 100元上網現金抵用卷

特等獎 XX牌MP3 一個，價值XX元（每週末活動舉辦時出現） 獎品分配（遊戲比賽活動）：

一等獎 比賽遊戲的正版光盤（例CS、魔獸）

二等獎 50元上網現金低用卷

三等獎 獲終生會員卡一張

活動具體實施方式：

1、 活動前期準備

1） 確定活動時間，提前1-2周張貼出橫批以及網吧內部宣傳海報。

2） 安排活動開始前2-3天發放部分抵用卷，可派出2名工作人員在網吧周圍發放。

3） 技術人員在活動舉辦前，仔細檢查機器，不能出現常死機或卡的現象。

4） 活動前爲網吧工作人員做全面服務培訓（主要是服務態度規範）

5） 最終確定各獎品就位，收集發票。入財務作爲活動開支。

2、 活動具體安排

1） 前臺登記身份證嚴格登記，確保每個入網吧者必須記錄詳細的資料，並保存至電腦內。

2）凡進入網吧者都將獲得一次抽獎的機會，中獎的號碼由001..008..088..組成，每天設立抽獎數據由001-1000組成。

3）由技術人員做現場裁判，主要針對舉辦比賽的遊戲，進行數據監督。詳細比賽規則如下：

玉屏魔獸爭霸賽

活動時間：20xx年X月X日—20xx年X月X日（晚上最高峯期） 活動範圍：玉屏店網吧比賽專用機（建議用有盤系統）

活動形式：線上選拔賽,由玩家自己選擇競技對手,最終以戰網比賽系統進行名次排續。

活動標語：上網衝浪來玉屏

比賽環境:每個比賽選手都必須自己開卡消費。且按照常規的價格進行收費。

比賽目的：通過舉辦魔獸選拔賽,提高了玉屏店在玩家中心中的歸屬感、建立網吧知名度,更有效的給網吧帶來直接經濟效益。

比賽具體說明：比賽按照戰網模式進行，按照三個參數來審定最終的名次（按照用戶在戰網的等級，如果等級相同則以勝率高者爲優勝)

活動策劃 篇9

一、 活動主題：

“我的寢室，我做主--愛吾及屋”寢室評比活動

二、 活動對象：

人文學院在校學生

三、 活動時間

xx年3月到5月

四、 活動背景：

良好的學習生活環境和氛圍能直接影響個人和羣體的學習和生活質量。從小羣體說起，一個良好寢室的氛圍能帶動一寢室的人甚至是一個廳的人。在大學裏，寢室就是我們的另一個家。而愛屋及屋活動作爲我們學習生活部的傳統活動，讓大家都有一個愛寢室的概念，互相學習，互相吸取長處，營造一個文明和諧的學習和生活環境。愛吾及屋活動在上學期獲得了老師和同學的支持，同學們的參與積極性很高，許多同學反映，此次活動讓寢室變得更加乾淨整潔，舍友間的相處更加融洽。本學期的“愛吾及屋”活動中，我們突破了以往評比的形式，增加了娛樂性的項目，將評比與聯誼相結合，提高寢室和諧度。

五、 活動目的和意義：

1.營造文明、和諧的學習生活環境，提高“文明寢室”“免檢寢室”的比例。

2.帶動寢室內部的學習和娛樂相結合的良好風氣。

3.通過此次活動，增進寢室間的交流。

4.讓同學們都樹立良好的勞動概念。

5.通過寢室設計大比拼，提高同學們的創造能力，動手能力，豐富校園生活，營造一個良好的寢室文化氛圍。

6.讓同學們樹立節約意識，節水、節電從身邊做起、從小事做起，並影響周圍的同學。

六、 “優寢”類型：

1. 學習氛圍最佳寢室（2個）

2. 文藝方面最突出寢室（1個）

3. 體育鍛煉最積極寢室（1個）

4. 綠色意識最強寢室（1個）

5. e-class最活躍寢室（1個）

基礎標準：

符合基本的衛生寢室標準，被學校評爲“安全衛生免檢寢室”的寢室可以優先考慮。寢室的整潔將作爲評比的第一標準，一間整潔的寢室纔會有良好的學習及生活環境，故取消了往屆的最整潔寢室。

1、學習氛圍最佳寢室：按照寢室內所有成員的成績進行評比，例如拿獎學金的次數，學習氛圍是否良好。

2、文藝方面最突出寢室：依據其寢室人員在學校、學院或班級內參加的文藝節目或文藝比賽的情況和結果進行評比。

3、體育鍛煉最積極寢室：依據其寢室人員在校運動會，或者校、院、班級舉辦的體育比賽中的情況和結果；寢室人員體育成績是否達標進行評比。

4、綠色意識最強寢室：結合了往屆的節能意識最強寢室與最有愛心寢室。在寢室及大廳張貼節電、節水小標籤（標籤製作時可以發揮想象，使其生動活潑），在日常生活中注意節電、節水；也可參照綠色行動捐贈物品的情況進行評比。

3月10日至3月底

前期宣傳

4月初

初評

4月中下旬

複評

5月上旬

終評

5、e-class最活躍寢室：熱愛e-class，經常登陸並且在e-class上十分活躍。考察時會參考寢室成員在e-class上的排名及人氣。

七、活動流程：

1、前期策劃宣傳：

a) 邀請團學聯宣傳部出電子海報，張貼於人文學院宣傳欄。

b) 製作橫幅，張掛於校園內。

c) 在團學聯的例會上做簡單宣傳，由團學聯成員在自己寢室及班級裏宣傳。

d) 做出一份簡單宣傳單，由學習生活部組織跑寢，並負責傳單的發放並做出介紹。

e) 在e-class上發放電子宣傳單到各班。

f)製作申請書與申請內容表，召集生活委員開會併發放到各班生活委員處 ,由生活委員統一收齲

2、初評

a)：制定初評表

b)：由學習生活部跑寢檢查報名寢室衛生，初評以衛生爲主，衛生是優秀寢室的基矗

c)：將結果公佈在易班上。

3、複評

a)：制定複評表，以突擊衛生情況與各專項表現爲主。

b):由學習生活部與生活委員一起跑寢進行評比。

c)：將結果公佈在易班上，並通知相關寢室準備終評。

4、終評

a)：對入圍的11間寢室舉行答辯會，邀請各班輔導員，團學聯主席、副主席作爲評委參加。每間入圍寢室在5分鐘內以ppt的形式展示寢室風貌。答辯會上增設寢室默契大比拼的娛樂活動。學習生活部人員算出總得分，進行分數總結，評出各類型的優秀寢室，並對優秀寢室加以表彰和鼓勵（頒發獎狀和獎品）。

b)：在e-class上公佈參與情況以及獲獎結果。

5、活動總結：

活動結束後，學習生活部寫一份活動小結。

八：活動具體分工：

宣傳單及申請表的製作及打印：

聯繫生活委員與參與寢室：

橫幅張貼：

易班管理：

統分：

買禮物等：

跑寢：全體學習生活部成員

九、活動經費預算：

電子海報製作：30元

宣傳橫幅：8元*9米+12元（車費）=84元

宣傳單及申請表打印：0.1元*160張=16元；

獎狀及獎品購買：2.5元*11張+60元*6個+10*5=437.5元（獲獎寢室的獎品預算約爲60元；參與寢室獎品爲10元）

終評現場的佈置與食品：130元

總計：697.5元

約爲700元

十：活動諮詢

活動諮詢人：

電話：

人文學院團學聯學習生活部