【推薦】活動策劃模板五篇
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活動目標：
1、嘗試進行一一對應的方法，比較3以內物體的多少。
2、在遊戲情境中，複習3以內的按數取物，感受遊戲的快樂。貼有小動物的籃子、果樹一顆、果園圖
活動過程：
一、幫助果樹踩害蟲
1、今天果農伯伯打電話來說，他現在很難過，因爲他的果樹生病了，我們一起看看果樹爲什麼會生病？（有害蟲了）
2、果樹有了害蟲後，會發生什麼事情？
小結：果樹有了害蟲會生病長不好，小朋友就吃不到新鮮的水果了。
3、怎麼消滅害蟲？（啓發幼兒摘下葉子捉蟲子）
4、操作要求：邊捉邊數，說出總數。
這片葉子捉死了幾隻害蟲？那片葉子捉死了幾隻害蟲？（將害蟲上下排列，第一次比較害蟲的多少）
二、開車到果園
1、害蟲被消滅了，果樹會怎麼樣？我們一起開着車子去果園看看吧！
2、沒有害蟲果樹長得可好了，看，果樹開花了。小鳥也都飛來了，蘋果樹上飛來幾隻鳥？梨樹上飛來幾隻鳥？（比較2和3的多少）
3、果樹都是先開花然後結果子的，一朵花結一個果子。猜猜看兩朵花會結幾個果子？（翻開果樹，驗證時2個果子）
4、三朵花會結幾個果子？（幼兒嘗試翻果樹，數數水果）
三、爲小動物摘果子
1、在小朋友的幫助下，果園裏今年大豐收，蘋果和梨都成熟了，小動物們也都饞死了，想吃水果，想請你們幫他們摘果子，你們願意嗎？
2、提出摘果子要求：
（1）按照動物身上的數字，摘相應的果子。
（2）摘完以後將小動物們送回桌子上，交流討論時，再去拿。
四、交流與討論
1、請2名幼兒說說幫誰摘果子？摘了幾個果子？
2、然後用一一對應的方法，進行比較。
小動物們都吃到了水果，心裏很開心，要謝謝大家，但是他們要回家了，我們一起送他們回家吧。
活動策劃 篇210月2日是重陽節，爲了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊爲單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”爲主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩;
3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，爲爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以爲爺爺、奶奶準備一根柺杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩爲主題的歌曲，曲目自選;
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
活動策劃 篇3一、活動背景：
爲宣傳貫徹黨的十八大精神，彰顯中華語言與文化魅力，提升語言文字的應用水平，挖掘與詮釋中華民族傳統文化內涵，弘揚民族優秀文化，建設中華民族共同的精神家園；爲加強學生素質教育，鼓勵學生積極參與學術科技、文藝藝術類等活動，響應我校《廣州大學本科生第二課堂實施辦法》中關於我校本科生在校期間需獲得4個第二課堂學分、其中中華經典誦讀爲必修學分的要求；希望通過廣泛誦讀中華經典，提高大學生傳統文化鑑賞能力，陶冶大學生性情，讓全校師生在誦讀中親近中國文化，在親近中熱愛中華文明，在熱愛中創新傳統思想，在創新中弘揚民族精神。同時，本次旅遊學院、外國語學院、計算機科學與教育軟件學院三院聯辦，目的就是爲了學院之間更好地溝通和交流，提供一個爲學院間溝通交流的機會。
二、活動主題：
雅言傳承文明，經典浸潤人生
三、活動組織機構：
旅遊學院團委學生會、外國語學院團委學生會、計算機學院團委學生會
四、活動對象：
（1）嘉賓：旅遊學院、外國語學院、計算機科學與教育軟件學院的學工辦主任、團委書記、主席團等（待定）；
（2）旅遊學院、外國語學院、計算機科學與教育軟件學院XX級學生，XX級的學生自願參加。
五、活動時間：
XX年11-12月（待定）
六、活動地點：
文新406（待定）
七、活動主持：
兩名（待定）
八、活動流程策劃：
ⅰ前期
1、製作活動的ppt並確定活動時負責ppt的負責人；
2、購買活動的獎品（包括證書、獎狀等）；
3、製作海報、橫幅並在活動開始之前做好張貼的工作；
4、購買礦泉水（供到場嘉賓引用）；
5、在活動開始之前到活動現場做好座位的安排以及張貼工作。
ⅱ活動流程（共分爲3個環節）
1、領導對活動作致辭；
2、播放3學院有關開展中華經典誦讀活動的活動視頻；
3、主持人宣佈活動的開始，並開始進入活動的正是環節：
（1）知識競賽：
1、必答題環節：此題型每組必答，每組有10題；
2、搶答題環節；
3、風險題環節；
4、“搭錯線”活動（此活動主要是爲了緩解現場的緊張氣氛，事先會告訴各組選手遊戲的規則，然後在比賽的時候說出來，因爲兩句的意思都是沒有關聯的，所以就會弄出一些搞笑的話語，達到舒緩氣氛的效果）。
（2）表演環節：
由每組決定表演的項目（可以在唱歌、表演話劇等形式中選擇）
（3）集體朗誦環節：
集體朗誦1——2篇《中華經典誦讀》中的經典篇目（初定《大學之道》、《逍遙遊》）
4、到場的嘉賓（待定）宣佈本次活動比賽部分的成績，並對獲獎的隊伍進行頒獎；
5、到場的嘉賓作作活動最後的總結。
九、預算：450元
ⅲ後期
1、做好清場的工作；
2、三個學院做好工作的總結，並召開總結會，爲下一屆的舉辦提供經驗。
活動策劃 篇4一、活動背景
人非聖賢，孰能無病？醫療衛生一直是世界的主題之一。站在醫院的門口，看着同樣病懨懨的人羣，面對冰冷的大廳，煩躁的人羣，排隊的長龍，在這種情況下，實在很難保持平靜樂觀的心情去解決自己的健康問題。所謂千里之行，始於足下，作爲一般患者進入醫院後所得到的第一項服務，醫院導診工作一直是醫院不可或缺的一部分。但由於每天前往醫院就診的患者數量頗多，尤其在流行病多發時期，導診工作就面臨了很大的壓力。掛號、收費秩序的不和諧，患者尋不到應該前往的科室病房，都給醫院造成了不好的影響。就在這時，導診就發揮了其重要作用。
二、活動目的
1、在導診志願者的熱心幫助下，病人能夠以最簡便最快捷的方式進行就診，從而減輕患者心理壓力，溫暖患者的心靈，營造良好的醫院治療環境。
2、將患者入院、診療等各個環節等順利銜接起來，使醫生與患者在診療過程中很好配合。
3、使志願者本身得到一定程度的鍛鍊和提高，通過幫助那些無助的病人得到精神上的滿足感。
4、希望能夠建立起良好的社會典範，並將其推廣開來。
三、活動主題
志願者在身邊——愛心導診
四、活動時間
20xx年11月5日
五、活動地點
湘潭市中心醫院
六、活動對象
所有就診患者
七、參與人員
湖南科技大學商學院青年志願者聯盟
八、活動準備
1、活動開始前進行一個動員大會或聯繫院方搞個啓動儀式；
2、聯繫醫院，請求分配護士對志願者進行培訓；
3、帶領志願者到醫院踩點，熟悉醫院環境；
4、安排工作崗位，分配值班人員，制定服務及量化考覈標準；
5、準備上崗的服裝，標誌及所需物品的籌集和發放；
6、準備好相機，帶上部門旗幟；
7、聯繫好新聞報道中心，做好相關的新聞報道工作；
九、活動流程
1、11月5日7:30，所有志願者北校門口集合；
2、8:00到達中心醫院後，負責人向醫院方面介紹我們的人員安排和前期準備，同時，讓志願者瞭解醫院的基本情況；
3、請醫院方面負責人對我們志願者進行相關的導診培訓以及熟悉醫院的環境；
4、培訓完成後，由醫院方面負責人與組織者帶領各個志願者前往所安排的崗位。每個組員的執勤地點由組長與負責人協調後確定；
5、9：00正式開始輔助導診工作；
6、11：00，組織志願者集合，醫院負責人進行上午的輔助導診工作的總結；
7、11:30，導診活動完畢，志願者統一乘車回學校。
十、注意事項
1、集合要準時，最好提前，不要拖拖拉拉。
2、通知相關人員帶好工作牌，小紅帽，帶好團旗。
3、帶好相機，及時做好圖文記錄，及時上傳到羣共享。
4、要聽從指揮，集體行動，不要單獨行動。
5、要注意文明禮貌，不可以與患者或醫護人員發生衝突，要時刻保持耐心，微笑對人，有容人之心。
6、不可在醫院大聲喧鬧，要保持紀律，保持大學生應有的形象，不做有失自己學校和學院形象的事。
7、注意天氣，帶好雨具，保證人員安全活動的正常進行。
十一、活動意義
1、對於患者們：在進入醫院以後，往往會因爲對醫院的不熟悉和自身病痛的折磨，而導致在就診過程中的不知所措。就在這時，導診就發揮了其重要作用。在愛心導診志願者的熱心幫助下，病人往往就能夠以最簡便最快捷的方式進行就診，從而減輕了患者的心理壓力，溫暖了患者的心房。
活動策劃 篇5一、活動主題：
歲月如歌，感念師恩
二、活動目的與意義
九月金秋，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的.教師都應該享受崇敬與祝福。學院爲了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，在九月十日教師節之際，我院號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個數學與信息科學學院到處洋溢着學生表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門：
學生會
四、活動對象：
全體師生
五、活動時間：20xx年9月10日(教師節)
六、活動內容：
1、條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝福語。
歲月如歌，感念師恩
2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，並粘貼於祝福牆上。由學院或參加活動的學生貼在祝福牆上，並在學校進行宣傳。
3、徵集寫關於老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。
b、號召自己製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候。
d、讓老師看到祝教師節快樂的話。
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。
七、活動安排與活動開展：
1)所需物品及安排
a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響兩個、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、帳篷兩個、透明膠兩個、簽名筆、桌椅各四張。燈籠6個，用於活動現場的照明並烘托氣氛(學院學生會安排)。
b、祝福牆海報一張(學院外聯部安排)，簽名條幅(學院學生會)，內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!電腦及其宣傳視頻(學院學生會安排)，登記統計材料(學院學生會安排)，彩色卡紙(學院學生會安排)。
2)活動組織機構：
組織者：數學與信息科學學院學生會
3)組織活動人員安排：
辦公室：負責本次活動策劃的草擬以及活動的各項開支與報銷記錄。宣傳部：負責海報、條幅(主題爲：歲月如歌，感念師恩)的繪製、在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼宣傳單;寫廣播稿並交付播報以宣傳活動;在廣播站點歌送祝福給全校師生。
外聯部：負責拉贊助、學院各班級班長的聯繫以加強宣傳效應。
學習部：負責心理、教師節知識(在食堂門口宣傳時會用到)的蒐集。組織部：負責活動教室的借取，活動宣傳時帳篷、桌椅的借取與擺放、宣傳橫幅和宣傳字的張貼;在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼教師節宣傳單;活動與宣傳現場的佈置以及人員接待。
9月6日數學與信息科學學院擬定“歲月如歌，感念師恩”主題
活動的工作部署。由學院組織部負責活動所需要的物資;辦公室負責整理、書寫及校對相關材料工作。在各寢室樓下黑板寫活動介紹並張貼教師節宣傳單。
9月10日，學院外聯部推出“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。並懸掛簽名祝福條幅，地點在學校一、二餐廳門口之間(自動取款機處)定點宣傳，並當場讓同學們將祝福寫於彩色卡片紙上。對學生會成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福牆現場。
此外，由學院組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，並且有部分成員與教師們合影留念。學院外聯部籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。宣傳與活動現場人員接待由組織部負責，人手不夠的話可由其他部門抽調、活動現場徵集的祝福要與教師節有關。
八、經費預算（略）
九、活動總結
由數學與信息科學學院學習部部對此活動進行書面總結，宣傳部寫出相關報道並將總結報告提交學院學生會備案。
