【推薦】活動策劃彙總八篇
【推薦】活動策劃彙總八篇
活動策劃 篇1內容: 比賽共分爲初癬培訓、彩排、彙報演出四部分
初選:
時間:四月下旬
具體內容:參加本次活動的同學以個人或組爲單位,本次活動的形式主要以朗誦藝術表演爲主。(要求:鼓勵原創,要有完整的文字稿作品,思想艦積極、活潑向上。形式多樣,要充分體現當代大學生的精神風貌。表現形式不限,展示手法自擬。另註明:每個參賽節目限制15分鐘以內。)
培訓:
時間:四月二十二日
地點:xx
形式:結合各位同學的特點和實際情況,對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓
彩排:
時間:四月二十四日
地點:xx
決賽:
時間:四月二十六日
地點:xx
活動內容:
朗誦藝術表演:鼓勵作品原創,朗誦表演大方得體、
自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特徵,在語言表達方面要吐
字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,符合當代
大學生的思想特質,朗誦作品有新意,創造力和感染力。服裝要符合
作品主題、合體、大方,背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內容
及情感。考察選手臨場應變、語言組織與觀衆交流與互動能力。
四、決賽活動流程
1. 《沁園春·長沙》
第一章:五四時期的代表作品
2.xx《爐中煤》
3.xx《太陽吟》
4.xx 《冰心的故事》
5.xx 《向曾經的勇敢致意》
第二章:現代的愛國詩篇
6.xx《我驕傲,我是中國人》
7.xx《孩子,快抓緊媽媽的手》
8.xx《向五四青年敬禮》
第三章:青年人的詩篇
9.xx《我爲少男少女們歌唱》
10.xx xx《冬天的雪》
11.xx《春天花會開》
12.合:《祖國,用青春的名義爲你歌唱》
活動策劃 篇2“經濟文化沙龍”系列活動是東北財經大學校經濟學會的一個傳統活動。該活動持着服務社團成員及全校同學的態度,以豐富充實在校本科生的課餘生活爲目的,以拓寬同學們的經濟文化知識面及提高同學們的綜合素質爲宗旨,倡導“以理論指導實踐,以實踐昇華理論”,透析身邊熱點,把握時代脈搏。在老師和同學們的支持下,本學期將舉辦第十期活動。
一、 活動主題:人才的需求與培養
二、 活動時間:11月6日(星期二)晚 18:30—20:00
三、 活動地點:東北財經大學梅園A座
四、 活動形式:座談會
五、 活動對象:東北財經大學在校生
六、 主辦單位:東北財經大學校團委
承辦單位:東北財經大學校經濟學會
七、 邀請嘉賓:東北財經大學工商管理學院李品媛教授
招商銀行大連支行人力資源部於文娣經理
八、 活動流程:
1、 主持人簡單介紹“經濟文化沙龍”系列活動並且宣佈活動開始—3分鐘
2、 介紹嘉賓,邀請嘉賓入席(播放視頻或PPT)—2分鐘
3、 主持人與嘉賓們就話題進行討論—45分鐘(細節見附件1)
4、 互動環節:同學可以自由提問—40分鐘 (細節見附件 2)
5、 總結本場活動—3分鐘
6、 宣佈活動結束,介紹“經濟論壇活動月”系列活動第三場—2分鐘
附件1:
(標記部分)教授—嘉賓:
1、據我們瞭解,您們都是東財的學生,您能和我們談談這一路走來您所經歷的事嗎?您現在成就與您的理想相差多少?
2、不同的行業不同的人對於人才的標準都有所不同,請問您又是如何對人才定義是的呢?
3、經歷了這麼多事,您最終成爲了一位讓我們都很羨慕的成功女性。對於這個問題我們想了解一下。以前在進論壇時會發現這樣的帖子,最適合女性的職業是什麼,最適合男性的職業是什麼。那麼您是怎樣看待這個問題的呢?在您看來,對於不同的部門,性別是否也會成爲一個選擇人才的標準?
4、對於學歷,能力,經歷(也就是經驗),抑或其他方面,請問您最看重哪一點?那麼創新力是不是您篩選人才的一個要素呢?
於經理,您曾說過招商銀行在招聘人才時,更看重人才的親和力,更在乎能力與職位的匹配性,能否具體談談原因?
對於我們現在的大學生,有些比較開朗,但可能有點浮躁,有些比較踏實,但也有點沉悶寡言,在構建一個團隊時,您是傾向與將不同性格的人組建在一起,還是讓同種性格的人共同謀事呢?
5、您認爲人才培養主要依靠學校,企業,社會還是個人?您認爲學校教育在人才培養中扮演什麼角色呢?
6、對於企業來說,人才的選擇需要很強的職業能力,那貴公司對這個人的人文特徵,對於他自身的道德修養又有什麼要求呢?
7、現在很流行一個詞——企業文化,李品媛教授,您能跟我們解釋一下這個詞對企業的重要意義嗎?
8、在人才的培養上,招商銀行是怎樣讓企業的文化發生作用的?你們是怎樣通過有效的激勵機制和良好的企業文化凝聚和激勵人才的?
9、你們是通過什麼途徑來發掘員工的潛能的?公司對於人才的培養,除了要提高他的業務素質,還有什麼其他目標嗎?
17、您是怎樣做到讓人才之間的競爭與合作很好的共存的?
18、在培訓乃至工作中,貴公司又是怎樣留住人才,並讓他們不斷進步努力前進的呢?
19、教授,我們知道您專攻的是企業管理,那麼當人才對於企業的責任和張顯自身價值產生利益衝突的時候,我們該怎麼解決?如果站在企業的角度,您會做出什麼對策呢?對於現在的大學生,你又有什麼建議? (關於現在畢業生的跳槽問題)
20、學校和社會總是存在着差距。現在,大學生的就業率普遍偏低,到底是哪個環節除了問題?該怎麼解決?
21、對於現在的大學生,您能幫我們做一下SWOT分析嗎?我們對於未來的優勢,劣勢,機遇,挑戰有哪些呢?
22、現在許多大學生在面臨人生規劃的時候,往往不知所措一籌莫展,我們都知道,職業規劃的重要性,可是該如何去做,您能給我們一些建議嗎?
附件2:互動環節具體流程
由兩部分組成:1、現場觀衆把自己的.問題寫在紙條上,由工作人員收集後交給主持人,再由主持人向嘉賓傳達這些問題。(問題的收集從活動開始15分鐘後持續到互動環節第二部分開始前)—20分鐘
2、同學站起來直接向某位嘉賓提出問題。
活動策劃 篇3一.指導思想
一年一度的“六一兒童節”是少年兒童最隆重的節日,透過開展慶祝“六一”系列活動,用心創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在遊戲中獲得快樂,增添節日氣氛。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二.活動主題:
放飛童年夢想——我的中國夢`
三.活動資料
(一)表彰優秀少先隊員和優秀少先隊輔導員
(見實驗小學20xx年度優秀少先隊員及優秀少先隊輔導員評選方案)
(二)一年級新生入隊儀式
活動要求:一年級年級組長在5月xx日前將入隊名單上交大隊部。活動時間:20xx年5月22日下午(星期三隊日活動)
(三)慶“六一”繪畫比賽
1.活動時間:4月28日——5月xx日
2.展出地點:學校展板
3.活動對象:一至五年級學生
4.活動要求:以“放飛童年夢想——我的中國夢”爲主題,繪畫用紙不小於4開紙,作品要求用心向上,以反映當前少年兒童、學校或班級面貌、家鄉變化爲主。所有作品要在背面右下角註明:作品名稱、作者班級、作者姓名。
5.獎項設置:低段(1至3年級)一等獎5名,二等獎8名,三等獎12名;高段(4至5年級)一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名。(獲獎作品均予以獎勵,並在“六一”期間展出)
6.作品上交時間:5月xx日前
7.負責人:各年級班主任及美術老師
(四)慶“六一”遊園活動
1.活動時間:5月31日下午
2.活動對象:一至六年級學生
3.活動要求:遊園活動的項目各年級自定,5月xx日前將《年級慶“六一”遊園活動方案》上交大隊部。
4.活動地點:一年級在逸夫樓後操場;二年級在託管中心操場;三年級在靠近南樓的大操場;四年級在靠近北樓的大操場;五、六年級在各班教室開展。
5.遊園活動獎品到總務處領取。
(五)慶“六一”文藝演出
策劃:張全蓮
統籌:劉穎
主持人:周佳幸陳全王龍黃丹楠(負責人:周佳幸)
1.場地佈置
組長:張全蓮成員:譚志勇李卓曾富強劉敏曾少輝(負責舞臺佈置、音響、操場區域劃分、標語製作)
2.安全保衛
組長:曾春華成員:陳丙炎鍾志鵬曾傳祿及全體體育老師(負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全以及文藝演出中道具的搬運)
3.衛生保健:曾美媛李秋蘭(活動期間校醫室要保證有人值班)
4.計分員:雷梅英繆基炎(負責統計文藝節目分數,並填寫好獎狀)
5.攝影:崔俊
6.攝相:李志權
7.活動要求:每個年級2個節目,節目資料要求圍繞“放飛童年夢想——我的中國夢”的主題,以反映兒童節爲題材,資料健康活潑,用心向上,具有時代好處和兒童情趣精神。節目形式不限,可爲舞蹈、歌曲、器樂或語言類。
8.5月xx日前由年級組長上報節目;5月24日進行考覈審評和選拔指導;5月27日進行節目抽籤,5月29日彩排,5月31日正式演出。
9.獎項設置:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。獲獎節目的指導老師及學生均予以獎勵。(每個節目的指導老師不能超過2名)
10.評委:
四.注意事項
1.各班主任應強調學生注意安全,服從老師的安排,按要求參加活動。自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動結束後,各班把衛生區打掃乾淨。
2.統一着裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
3.各活動項目負責人務必提前熟悉活動資料、活動規則,提前一天佈置場地、準備活動所需器材。
4.德育處負責整個活動的安全保衛,做好預案。
5.全體教職工按時到崗,各司其職,辦公室做好出勤登記檢查。
活動策劃 篇4高血壓是一種以血壓升高爲特點的慢性的臨牀狀態。很多高血壓患者血壓升高很多年卻不知道。多數情況下,高血壓沒有任何症狀。如果不治療,高血壓就會損害動脈、身體的多個重要器官。這就是爲什麼高血壓常被稱作“無聲殺手”。今年10月8日是第十五個“全國高血壓日”,今年的宣傳主題爲“健康生活方式——健康血壓”。Xxx疾控中心工作人員根據本場基本情況制定以下實施方案:
一、主題:“健康生活方式——健康血壓”。
二、活動時間:
1、於10月8日上午在醫院門診部門前懸掛橫幅、發放宣傳摺頁、在會議室進行高血壓知識講座。
2、於10月8日——10日晚上到各個連隊爲拾花工測量血壓,發放宣傳摺頁。
三、目的:通過高血壓日的宣傳教育活動,進一步加深了居民對高血壓危害性的認識,提高了居民的高血壓防治意識,動員全社會都來參與高血壓預防和控制工作,形成主動測量並定期監測血壓的健康理念意識,提升了居民高血壓的知曉率、服藥率和控制率,以便做到高血壓的早發現、早診斷、早治療,促進轄區的高血壓病規範化管理。
四、及時總結。
活動策劃 篇5201@年,我局將不斷拓展志願服務的領域,豐富志願服務的內涵,提升志願服務理念,增強奉獻意識,使全體幹部職工積極參與到志願服務活動中,以營造文明風尚、弘揚優秀傳統文化等爲重點,廣泛開展社會志願服務活動,普及愛國、敬業、誠信、友善的基本道德規範,弘揚和培育“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,推動志願服務活動經常化、社會化,人人爭做精神文明建設的傳播者和實踐者,充分實踐“服務他人、奉獻社會”的宗旨。
一、開展講文明樹新風志願服務活動。
要緊緊圍繞講文明樹新風組織志願服務活動,不斷拓展志願服務的領域,豐富志願服務的內涵。組織開展普及文明風尚志願服務,更好地傳播文明理念,倡導團結互助精神,引導人們知禮儀、重禮節、講道德。組織開展法律宣傳志願服務,普及法律知識,增強消費者維權意識。組織開展窗口行業志願服務,爲人們提供各種延伸服務和便民服務。組織開展保護生態環境志願服務,宣傳生態文明觀念和環境保護知識,大力推動義務植樹、綠化美化、清理髒亂、整治污染等行動,使天更藍、水更清、地更綠,逐步形成良好的人居環境和生態環境。
二、開展扶危濟困志願服務活動。
繼續開展以“幫困助弱”爲主題的志願者活動。組織志願者積極參加慈善捐贈、扶貧、助老、濟困、救孤等活動。對本單位和其他的困難人員情況進行全面摸底,組織志願者開展走訪慰問活動。大力弘揚我國扶危濟困、助人爲樂的傳統美德,堅持從辦得到、羣衆又迫切需要的事情做起,把生活困難羣衆和老年人、殘疾人作爲重點對象,積極開展送溫暖、獻愛心志願服務活動,努力爲困難羣衆排憂解難。廣泛開展居家養老、扶殘助殘志願服務活動,組織志願者爲孤寡老人、空巢老人、殘疾人提供生活救助和照料服務,弘揚人道主義精神。以關愛幫困、便民利民爲重點,大力開展社區志願服務活動,讓居民在參與中感受友誼和諧,看到社會美好,享受幸福生活。
三、圍繞工商職能工作,開展志願服務活動。
(一)採取“送法進企業”、“定點幫扶”或者“結對子”等多種形式,積極爲經營者提供工商法律法規諮詢、宣傳各項優惠政策和消費維權等服務,爲殘疾人、下崗失業人員等困難羣衆提供就業幫助,與困難羣衆結成“一對一”、“多對一”、“一對多”的幫扶對子,盡力幫助他們協調解決生產生活中遇到的各種困難和問題。
(二)利用“3·15國際消費者權益日”、“中小學生安全教育日”等公衆主題活動日和紀念日,積極開展送法進校園、進社區、進商場等志願服務,做好打假維權、識假辨假、法律法規宣傳等工作。通過發放宣傳材料、舉行知識講座、現場受理申訴舉報、法律法規解讀諮詢等多種形式,在羣衆中大力普及法律知識,增強消費者維權意識。大力宣傳工商監管服務成果,樹立工商部門的良好公衆形象,積極營造良好的社會氛圍。
(三)進一步完善登記註冊服務窗口服務制度,優化服務方式,努力建設更加便捷高效的市場主體准入機制。真正做到想創業者所想,急創業者所急,辦創業者所需,解創業者所難;全面開展文明引導、微笑服務、政策解讀等各類便民利民活動,主動爲企業提供法律法規諮詢、幫助企業積極應對國際國內複雜多變的經濟形勢,化解困難,加快發展。通過不斷延伸服務內容、完善服務規範、提高服務水平,把窗口行業的優質服務落到實處,進一步提高行業精神文明建設水平,樹立文明口形象,展現行業風采。
(四)爭當“社會誠信監督員”。以加強市場監督管理和淨化社會文化環境爲重點,不定期組織志願者開展“義務勸導”志願行動,在集貿市場、校園周邊等重點區域開展食品安全、“黑網吧”等專項檢查和監督,引導市場主體加強守法經營、誠信經營的自覺性和自律性,建立良好的市場誠信體系和社會文化環境。結合我市創建“文明城市”等中心任務,安排志願者隊伍積極參加創建活動。
四、加強志願服務隊伍建設。
進一步擴大志願服務隊伍,讓更多的人加入到志願服務行列中來,宣傳“服務他人、快樂自己”的服務思想,同時通過開展志願服務工作來豐富幹部職工的業餘生活。
五、加強宣傳,塑造形象。
要始終把宣傳作爲推動志願服務工作的一個重要手段,充分利用互聯網、宣傳欄、電子顯示屏等宣傳媒體,進一步加大志願服務輿論宣傳的力度,運用新聞報道、經驗交流、典型宣傳等形式,大力宣傳志願服務活動開展情況,挖掘和表彰志願服務先進典型,推廣具有工商文化特色的志願服務理念,樹立良好的社會形象。
活動策劃 篇6一、活動背景:
春節剛過,當家家戶戶都吃着湯圓、放着鞭炮,忙着鬧元宵喜慶圍繞四周的時候,張傑突感不適,在接下來的幾天,臉色漸漸變白,最後如一張白紙,父親張紹安發現後,只是兒子可能是肝上出現了問題,急忙領着兒子咸豐縣人民醫院就診,殊不知,死神正威脅着年輕脆弱的生命,當地醫院初步診斷他患了白血病。
目前,張傑幾乎吃不下東西,但看見日益憔悴的母親,他掙扎着、呻吟着與死神搏鬥,雖然絕大多數情況下,只能靠醫療設備維持生命, 但張傑及其家人仍沒放棄生的希望,現在最大的問題是沒有錢進行進一步的治療。
二、活動目的:
1、通過組織這樣的一個活動,聚集大家的力量,共同關注社會的弱勢全體。
2、通過媒體的報道,呼籲有更多的愛心人士關注和幫助他們。
三、活動主題
溫暖知行,愛心傳遞
四、活動時間:
20xx年3月17日
五、活動地點及負責人:
地點:司門口;二七路;漢口江灘;解放公園;新榮客運站;中山公園;武漢火車站;漢口火車站;漢正街。
負責人:蔡曉慧和各系副會長
六、活動步驟:
(一)前期準備
1;院青協宣傳部負責出宣傳板,對該活動進行大力宣傳
2;本週四由院青協理事聯繫荊楚愛心聯盟對此活動進行宣傳報道
3;祕書部在本週三、週四進行愛心義賣的志願者招募
4;祕書部在週五統計出去愛心義賣的具體人數
5;由實踐部負責聯繫報紙商,聯繫新聞工作人員進行現場採訪
6;分九個小組,將各系人分爲一個小組
7;各系副會長爲各組負責人
8;各組負責人確定自己負責的人數,分發回收所負責組的報紙
(二)活動次序
1;早上六點半在學校正門中心集合,六點五十準時從學校出發;
2;到中午十二點清理自己組的東西,安全返校並在大學生活動中心304慶典各組的賣報情況
3;下午由院青協會長及理事將籌集的善款送至白血病患者手中
4;本週例會對賣報情況進行總結
(三)活動實施
1;各小組組長在六點四十清點人數;
2;信息資源部負責分發各組報紙和紙巾;
3;各組人員地點安排表;
(四)活動總結
1;各個小組在活動結束後統一進行開會,發表自己的意見,祕書部負責記錄會議筆記;
2;活動負責人做好總結報告。
(五)注意事項
1,提前一天做好準備工作,檢查準備工作;
2;遇到意外情況及時與該組組長聯繫,安全第一;
3;各部門和組長負責注意工作協調分配,安全第一;
4;最後上交的錢最好是整錢。
七、活動預算
報紙:4000份
宣傳海報10張×5元/張=50元
八、預計影響:
1;天氣的突然變化
2;交通是否順暢
3;各處的遊客是否會對活動產生不一樣的看法;
在上述情況下個組負責人要做好心理準備迎接各種挑戰。
院團委青年志願者協會
活動策劃 篇7一.活動時間:xx年4月中旬
二.活動地點:知音廣場(待定)
三.活動流程:
(一)報名資格:全體在校學生
(二)選拔:
(1)宣傳日當天進行初步選拔,並留下聯繫方式。
(2)通知當晚進行面試,根據演員對角色的瞭解程度及相仿度進行初步篩選,最後留下表演能力稍強的人作爲預備演員。
(3)角色初步決定後次日進行細部講解,對道具、劇情、人物設定等進行進一步講解。
(4)最終確定合適人眩
(三)培訓、排練:
(1)coser對劇本進行研究,熟悉角色特點,讓他們更好地瞭解角色,演出時更加逼真。
(2)coser進行分批訓練。同時進行簡單的道具和服裝製作。
(3)進行動作細部排練,並進行第一次合演。
(4)進行臺詞錄製,並壓縮時間。
(5)第一次帶妝彩排。
(6)第二次帶妝彩排並進行外景拍攝。
(四)比賽方式:比賽當天參賽選手以自己喜愛的動漫角色形象進行一場cosplay演出,然後由觀衆選出獲獎人員。
四.獎項設置:
1.最佳表演者24名:一等獎4名(最佳男女主角);二等獎8名;三等獎12名
2.最佳服裝獎5名 3.最佳搞笑獎5名 4.最佳道具獎3名
5.最佳配音獎2名 6.優勝獎(進入決賽者均有有優勝獎)
五.評比依據:
(1)外形:樣貌與原著是否相似,化妝後的相似程度。
(2)服裝:着裝與原著的相似程度,與其舞臺效果。
(3)動作:演員的舞臺表現能力,是否與cos的人物神似;是否能通過動作表現出人物的內心變化
(4)配音:配音是否細膩,能否體現角色內心感情變化,能否將觀衆吸引到劇情中來。
六.活動內容:
主題1.舞蹈開場
舞蹈人物爲十人,歌曲是家庭教師片尾曲之一。充分顯示動漫社活力與熱情。
主題2. 中國古裝cos劇。
以《仙劍奇俠傳》《樓蘭旖夢》《秦時明月》等國產acg爲基礎,表演cos劇目,展現華麗古風。
主題3.“時空穿越”
以涼宮春日爲主線,召喚出各動畫中人物爲題材,串接《海賊王》《輕音部少女》《煉金術士》等人氣動畫情節,進行情節串接、劇情惡搞,極盡搞笑。
主題4.《家庭教師》現場cosplay表演
對熱血動漫《家庭教師》的cosplay表演是本次匯演的重頭戲,其中包括正劇、雜劇與小劇場三個環節。盡顯動漫人物魅力。將近20人的coser出演,絕對目不暇接。
某某大學動漫社
xx年1月11日
活動策劃 篇8一、活動主題
團結互助益起跑
二、活動名稱
“益”起跑—敢跑你就來
三、活動地點
南苑薈華廣場
四、活動時間
5月30日上午九點至十二點
五、參與對象
財大所有同學
六、獎項設置
設定一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名。
一等獎:由恆大教育提供的每人300—350元的培訓課,以及每人2張西萌奶吧10元代金券。
二等獎: 由恆大教育提供的每人300—350元的培訓課
三等獎:每人一張西萌奶吧10元代金券
只要報名參加均有駕校培訓50元代金券
七、活動流程策劃
1、報名方式:
微信報名:掃二維碼關注本次活動微信發送報名消息即可。
(每組限制人數四人,報名不分學院、班級)
2、活動內容:
(1)螃蟹賽跑:由主持人宣佈開始之後,各組派出兩人組成的參賽小組參賽。賽道長50米,成縱隊站在起點線。聽到預備信號時,同組兩人背對背用軀幹夾抵住一籃球。聽到開始信號後,兩人像螃蟹狀橫着向終點線跑去。聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線, 中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續進行,抱球跑者取消比賽資格。
(2)拍點乒乓球:通過關卡一後的小組由剩下兩名同學根據用時情況選擇器材(書、光碟、乒乓球拍)拍點乒乓球20個,拍完即爲過關。
(3)指壓板跳房子: 每組參賽者進行“指壓板跳房子”接力賽,每組必須按照“跳房子”遊戲規則進行,每組必須完成3次接力(每位小組成員都必須跳一次)即可過關。
(4)“團結的紙圈”:要求隊員在完成上述活動後到工作人員處領取紙圈,迅速套在每個隊員的手上後,一起繞凌雲樓和實驗樓跑一圈,途中隊員們要吸引兩名路人蔘與進活動中來(最後隨每隊到達終點斷開的紙圈數、達到終點的累計時間三項作爲比賽最後結果的考覈根據)。沒斷開一個紙圈加時五秒,計時到每支隊伍代表和指定工作人員擊掌後方可停止。