【精選】大型活動策劃4篇

【精選】大型活動策劃4篇

大型活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

低碳環保是以低能耗、低污染、低排放爲基礎的環保模式，是人類社會繼農業文明、工業文明之後的又一次重大進步。低碳環保的實質是低消耗、低污染、高質量。“低碳環保”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類生存和發展的嚴峻挑戰。隨着全球人口和經濟規模的不斷增長，能源使用帶來的環境問題及其誘因不斷地爲人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳（CO2）濃度升高帶來的全球氣候變化業已被確認爲不爭的事實。在此背景下，“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而能源與經濟以至價值觀實行大變革的結果，可能將爲逐步邁向生態文明走出一條新路，即，摒棄20世紀的傳統增長模式，直接應用新世紀的創新技術與創新機制，通過低碳經濟模式與低碳生活方式，實現社會可持續發展。

大學生作爲社會的新生力量，在大學生當中宣傳“低碳環保”活動，能更好的把這一理念深深植入他們的內心，爲社會的可持續發展奠下基石，同時大學生作爲一個龐大的羣體，也能在日常生活中影響親人好友，把這一理念帶入尋常百姓家。

　　二、活動目的：

本次“低碳環保”活動，主要通過低碳宣傳、低碳創意設計等方式，向在校大學生介紹低碳的概念，宣傳節約能源、阻止氣候變化，顯示中國青年積極應對氣候變化的決心和行動。同時，也展現青年志願者的愛心和奉獻精神。爲環保知識的普及做些貢獻。讓環保行動成爲自覺行爲，鼓勵大家從身邊的點點滴滴做起，保護環境，愛護地球。

　　三、活動內容：

1、活動時間：20xx-11-10上午9：00至下午13：30

2、地點：AB區食堂前

3、主辦單位：安徽建築工業學院青年志願者協會

4、總負責人：黃勁鬆

　　四、活動開展：

1、活動前安排

①11月7日，聯繫外聯部拉贊助

②11月7日，聯繫宣傳部出海報、展報（初步介紹本次活動）

③11月7日，策劃製作好宣傳單，條幅；

④11月9日，聯繫社管會借桌椅、帳篷

⑤11月9日，聯繫財務部拿協會帽子、會旗、工作證去辦公部拿攝像機；

⑥11月9日，準備活動登記表、紙筆；

⑦11月2日，通知會員報名參加活動（把活動內容用飛信通知）

⑧11月9日晚9點在1506召開活動會議，向活動參與人員介紹本次活動，和注意事項。

2、活動中：

①11月10日，10:00——10：30在食堂前佈置活動現場，11點活動正式開始；

②各時間段負責人按照實際人數分爲兩組，一組負責發放宣傳單，一組負責低碳小技巧收集，並安排一人負責照相（記錄本次活動），一人負責創意設計活動報名，活動期間需佩戴工作帽和工作證；

3、活動人員安排：

10:00——11:308人

11:30——13:3012人

①負責人做好活動參與人員的簽到工作；

②11月10日13點30活動正式結束，歸還所借物品，並且將條幅和展板根據需要等及時收回，以免丟失，辦公部在三天之內寫好活動總結，交給青協負責人和社團管理委員會。

4、活動後：

①11月4日，聯繫辦公部完成活動總結

②負責人制作活動財務報表項財務部報銷本次活動花銷。

　　五、經費預算：

海報（兩張）：10元、宣傳單（50份）：50元，共60元。

　　六、活動注意：

1、注意安全和天氣變化，並靈活的調動活動時間；

2、注意人員工作的分配；

3、注意活動現場的秩序。

大型活動策劃 篇2

一、活動目的：

1、通過參加大型公益活動及宣傳，提升閃亮一生品牌在當地的知名度；

2、爲門店聚集客源。

二、活動主題：

1、20xx年6月6日第18個“世界愛眼日”科普諮詢服務活動；

2、加強全民愛眼意識

提高民族健康素質；

3、動員社會各界力量

共同關心人們的眼睛；

4、有效預防近視

防控是關鍵；

5、兒童斜、弱視、切莫錯過6歲以前最佳矯治年齡。

三、活動時間：6月6月（或根據當地實際情況可結合6月1日兒童節、6月2日週日）

四、活動地點：片區內（距離店面最近）的大型廣場

五、活動前的準備

1、活動前一週在附近小區、學校主要出入口張貼海報，擺攤設點、宣傳活動相關內容；

2、宣傳：通過當地各種媒體、網絡或短信平臺進行適當宣傳；

六、活動內容：

1、愛眼護眼科普知識宣傳：宣傳片的循環播放及X展架、大型噴繪的宣傳；

2、要事先聯繫（周邊公立或私立小學、幼兒園、各類培訓班，組織100—200學生幼兒參加，還要邀請店面的孩子和家長參加，保證有一定數量的觀衆。）

3、眼科專家的諮詢及答疑（可事先聯繫當地醫院眼科共同活動）；

4、邀請重要媒體針對活動進行現場報道；

5、聯合義工團體做本次活動的支持與協助；

6、愛眼護眼講座；

7、穿插文藝表演；

8、現場小遊戲，可獲贈小禮品（主要爲體驗盲人的生活）；

9、後期舉辦學生的“愛眼護眼小徵文”活動，以保持活動的持續並升溫；

10、所有參加活動人員可領取並填寫愛眼護眼知識問卷，到店可免費領取小禮品。

11、發放免費體驗劵（卡）、規定時間內體驗

12、現場還可舉行類似“拒絕眼鏡!”的`活動，以增加現場氣氛。對提供一副眼鏡(無論好與壞、近視與老花)，可再獲得價值450元的優惠卡（劵）；同時，現場提供一個大的透明箱子，外面寫上“拒絕眼鏡”，裏面放上上交來的各種眼鏡。

13、組織一些戴眼鏡的孩子現場講眼鏡帶來的危害和對生活的影響

七、注意事項

1、物料的準備

2、人員的準備

3、專家或相關邀約人的準備

4、場地的佈置和前期溝通等

5、活動流程的準備

6、現場音響、音樂準備

大型活動策劃 篇3

一、活動背景

化工學院學生會紀檢部爲了豐富同學們的課餘生活，我部門致力於學生學習主體意識的培養，努力打造“綠色課堂”，激發學生學習的積極性，培養學生的參與意識，形成和諧進取的學習氛圍。特舉辦大型知識類競賽活動“一站到底”

二、活動主題

徜徉文化知識ば慍鑾啻耗昊

三、活動的意義及目的

1、促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課餘生活；

2、擴大同學們的知識面，增添生活樂趣，提高文化修養；

3、在大學學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，將我國知識文明發揚光大。

四、主辦單位

化學化工學院學生會紀檢部

五、活動時間（另定）

六、競賽題

（1）生活類（2）文化知識類（3）體育類

注：題目都是來自網絡或者是課本書籍，秉着公平公正的原則，最大化的表現比賽的重要性。

七、活動流程

1、主持人開場致辭，然後介紹入場嘉賓，宣佈競賽開始，宣讀比賽規則；

2、由參賽人數多少決定每組人數，並通過撲克牌牌色進行分組（抽到同樣花色者爲一組），再由抽籤決定守擂者；

3、競賽者進行自我介紹，計時一分鐘；

4、守擂者隨意選擇本組選手中的任意一位進行挑戰，挑戰成功則繼續選擇選手挑戰，失敗則淘汰，由挑戰者守擂，繼續比賽；

5、每場比賽會有一名勝利者，且每場有優秀者產生；（答題數至少五題方可獲優秀獎）具體情況視參賽人數而定。

6、每組勝利者晉級諸神之戰；

7、決賽：進入決賽者先進行自我介紹。必答題：不同科目設置不同分值的題目。主觀題：考察選手對相關問題的看法，語言表達能力。

八、獎項設置及評選

一等獎一名

二等獎二名

三等獎五名

優秀獎若干

九、注意事項

1、工作人員提前2.5小時入場，佈置會場，做好嘉賓接待工作；

2、選手提前30分鐘到場，主持人提前2個小時到場熟悉主持工作；

3、會場佈置包括安排桌椅，黑板報的書寫，安排評委座位，放好評委席物品；

4、所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯打印、保管，任何人不得泄露題目；

5、協辦單位由學生會其他部門協助舉辦；（即選用其他部門的幹事來幫助安置比賽現場以及維持比賽紀律）

6、活動期間如遇特殊情況，由主辦方和評委協商決定；

7、答題者應等主持人讀完題目，方可答題，由計時員計時20秒；

8、答題答錯時則不扣時間，到時間未答出則淘汰，答對了則由另一位繼續回答，重新計時20秒，如果場上除了挑戰者有5人以上，有2次免答權，少於5人則有一次免答權。（免答權：當守擂者問題不會回答時，可將這個問題給予挑戰者回答。）

大型活動策劃 篇4

　　一、活動背景

隨着校運會的隆重召開，運動場上，力量與激情的較量都達到了白熱化的境界。臺下的觀衆也情不自禁的地吶喊，時而歡呼雀躍，時而瞠目結舌，時而沮喪懊惱，這就是體育本身的魅力吧！

目前我們大學生參與體育鍛煉狀況由於受傳統觀念的影響並不樂觀，“宅”文化十分興盛，歸根結底是沒有養成體育鍛煉的好習慣。體育有助於大學生形成積極的人生觀，正確的價值觀。因此適度的體育活動，不僅能健身，還能娛樂身心，陶冶情操。

　　二、活動目的

1、吸引同學積極參與體育活動，鍛鍊身體；

2、調動投身戶外運動的熱情；

3、在運動過程中形成更積極的交際觀、友誼觀。

　　三、活動時間

20xx年4月12日星期四下午（隨天氣狀況可能稍有改動）

　　四、活動口號

運動讓生活更美好

　　五、活動地點

第一運動場

　　六、參加對象

20xx級教育學班全體成員

　　七、活動流程

(一)前期準備

1、準備器材：結實的布條若干；氣球若干；羽毛球拍若干和一些障礙物。（鄒維，楊曉燕，莫俊智負責）

2、活動場景設計：活動進行過程中，氣氛渲染和宣傳材料收集。(魏成，柳瀟負責攝像；馬蒙嘉負責音樂)

3、準備活動：把氣球，障礙物準備好。（黃雙燕，楊雨萱等負責）

4、活動動員：在男生女生中動員大家報名參加。（樑釗和文墨分別負責男生、女生的動員工作）

(二)活動過程

預先將同學分成若干小隊，默認參照課堂學習小組

1、分組對決：通過抓鬮確定對手組：A隊抽取問題由B隊回答，回答正確則由B隊抽題，回答錯誤，則B隊全體做7個俯臥撐，然後由A隊繼續提問。

2、把相鄰兩同學腳綁一起，進行踩氣球比賽，最短時間踩掉氣球

3、進行羽毛球技術交流，以混雙和單打靈活搭配進行

(三)活動末尾

組織同學清理場地，按照比賽規則發放趣味紀念品

　　八、物品清單

氣球、布條、障礙物、羽毛拍（球）、趣味問答題集、紀念品

　　九、經費預算

氣球（40元）、紀念品（30元）、羽毛球拍（先向同學借，不足的話再考慮購買）

　　十、注意事項

在活動過程中，同學們應相互照應，注意安全。