幼兒園教案：嫩芽娃娃

作爲一名人民教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的幼兒園教案：嫩芽娃娃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教案：嫩芽娃娃1

活動目標：

1、學習並理解兒歌《嫩芽娃娃》。

2、激發幼兒探索樹葉變化的興趣，瞭解植物生長的自然條件。

3、願意分角色表演簡單的兒歌內容。

4、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。

活動準備：

自制大樹佈於場地四周、自制樹葉每人一片在場地一角。

活動過程：

一、老師帶領幼兒觀察幼兒園的花草樹木。

1、現在是什麼季節？

2、春天來了，花園裏的花草樹木發生了什麼變化？（幼兒四散觀察）

二、席地而坐說一說

1、幼兒把自己的發現告訴大家。

2、教師小結：春天到了，地上長出了新的草，草地變綠了，樹上也開始長葉子了，剛長出來的葉子是淡綠色的、嫩嫩的，我們叫它嫩芽。

三、學習兒歌《嫩芽娃娃》

1。教師朗誦兒歌幼兒欣賞。

2。嫩芽娃娃是怎麼長大的呢？

3。春風吹，春雨下，陽光照，嫩芽娃娃慢慢長大。

4、教師向幼兒簡單介紹植物的生長規律。

5、教師複述兒歌，幼兒學念。

四、嫩芽長出來了

1、找一找嫩芽娃娃躲在哪裏？

2、看一看它們長得什麼樣子？比較葉子的顏色、大小上的差異，它們應該誰的嫩芽娃娃。

3、我們一起來做春姑娘，讓周圍的長出嫩芽。

4、幼兒邊念兒歌邊爲周圍的自制大樹粘上小樹葉，最後一起完整地念兒歌。

活動反思：

整個活動，幼兒都表現出濃厚的興趣，情緒高漲，注意力集中，孩子們正是在我創設的`這個寬鬆的語言環境中發展了自身的語言表達能力，並樂意與人交往。幼兒語言能力的培養是一個長期、連續性的過程，需要教師把幼兒語言的發展滲透到各個領域的教育中去，在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經驗，促進幼兒語言發展。

幼兒園教案：嫩芽娃娃2

活動名稱：

嫩芽娃娃

活動目標

1、欣賞並理解兒歌《嫩芽娃娃》。

2、瞭解植物生長的自然條件。

活動重點：

欣賞並理解兒歌《嫩芽娃娃》

活動難點：

瞭解植物生長的自然條件

活動準備：

1、自制的圖片。

2、春風、春雨、太陽圖片各一張

活動過程：

一、說一說

1、教師：小朋友，現在是什麼季節？春天來了，地上的草變成什麼顏色了？

2、教師：今天呀，老師特地請來了一本魔法圖書。它會告訴我們，春天來了，大地會發生了什麼樣的.變化哦。

3、（師出示自制圖書）教師：小朋友們看一看，春天來了，草地是什麼顏色的？

4、師小結：是呀，春天來了，地上長出了新的草，草地變綠了。

5、教師：傍邊還有什麼呢？（春天來了，草地上都開滿了五顏六色的花朵）。

6、教師：我們再看看大樹，它發生了什麼樣的變化？（大樹也開始長葉子了，剛長出來的葉子是淡綠色的，嫩嫩的，我們叫它嫩芽）

二、學習兒歌《嫩芽娃娃》

1、教師：今天我們就一起來學習一首兒歌，兒歌的名字就叫《嫩芽娃娃》。你們的小耳朵可要仔細地聽哦，老師唸完之後要請小朋友們回答：嫩芽娃娃是怎麼長大的呢？

2、教師：好了，兒歌唸完了，小朋友們知道嫩芽娃娃是怎麼長大的嗎？誰來說一說？嫩芽娃娃是怎麼長大的呢？（請幼兒自由發言）

3、師小結：原來是春風吹（將春風圖片貼上），春雨下（將春雨圖片貼上），陽光照（將太陽圖片貼上），嫩芽娃娃才慢慢的長大。

4、教師向幼兒簡單介紹植物的生長規律：現在我們知道，春天來了，天氣暖和了，把種子種在地裏，給它們澆水，它們就長出嫩芽了。嫩芽娃娃在太陽公公的照耀下，一點一點地長大，就變成了一棵棵的小樹，小樹慢慢地長出了一片片綠葉，最後了長成大樹媽媽。

5、點讀兒歌，教師：請小朋友們跟老師一起來念這首兒歌。你們的小金箍棒在哪裏？伸出來給老師看一下。

6、複述兒歌

教師：請小朋友們起立,我們加上動作來試一試好嗎？。

三、總結

1、教師：小朋友，要向我們的嫩芽娃娃學習。吃多多的飯，天天鍛鍊身體，學習各種本領，長大了就能幫媽媽做很多很多的事情。

2、教師：爸爸媽媽上班很辛苦，請小朋友們放學回家以後，表演這首兒歌給他們看，讓他們也聽聽，好不好？