幼兒園新年活動教案通用15篇
作爲一位傑出的老師,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園新年活動教案,歡迎大家分享。
幼兒園新年活動教案1
【活動目標】
1、引導幼兒展示過去的進步,迎接美好未來,激勵幼兒積極進取的精神。
2、讓幼兒感受節日的快樂,學習節日裏的交往方式。
3、讓幼兒知道元旦是新的一年的開始,自己又長大了一歲,新的學習任務在等待自己。
【活動準備】
1、佈置活動室,創設節日環境;
2、排練節目,佈置作品小展覽;
3、準備頭飾、彩條、彩燈音樂磁帶。
【活動過程】
一、導入。
教師:“剛纔小朋友們都有幫忙把我們的教室打扮得真漂亮,你們知道爲什麼要打扮嗎?”(提醒幼兒慶祝元旦)
二、展開。
1、通過提問,理解元旦的意義。
教師:“對了,是爲了慶祝元旦。”
提問:“元旦是幾月幾日?代表什麼?”(1、1代表新的一年來到了)
2、展示幼兒以往作品。通過欣賞以前的作品,讓幼兒感受自己的越來越能幹,從而理解過了一年自己又長大了一歲,體驗成長的快樂。
3、表演節目。
教師:“你們會怎樣來慶祝新年的'到來?”
讓我們來表演節目慶祝新年吧。(給每位幼兒展示自己的機會)
4、說說祝福話。
請幼兒互相說一說新年祝福的話,體驗集體慶祝新年的喜悅。
【活動結束】
新年新希望。現在可帶領小朋友們在漂亮的教室裏愉快的嬉鬧。
幼兒園新年活動教案2
活動目標:
①讓幼兒瞭解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。
②通過討論,教育幼兒愉快、合理地過寒假。
③培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備:
準備安全圖片、《寒假安全知識調查表》
活動過程:
◆ 談話與討論:
①小朋友們誰來說一說在幼兒園裏怎樣做才能不發生危險?
幼兒自由討論,根據平時已有的經驗和我們平時的囑咐回答。
教師小結:在教室裏不能跑因爲有桌子和椅子,到處有尖尖角,在洗手時要排隊防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶外活動時,滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去,發生危險。使用小剪刀不能對着小朋友等等。
②豐富知識經驗,激發幼兒過寒假的興趣。
⑴小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了,你們知道爲什麼?(知道放寒假了)
⑵因爲過年了,小朋友要放寒假,在家裏一個月的時間,小朋友們高興嗎?(高興)
⑶怎樣開開心心的`過新年呢?(引導幼兒只有注意安全才能開心過年)
◆ 和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
①教師引導幼兒:“寒假裏你們想做些什麼事情呢?”
②可是在寒假裏,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導幼兒說出有關安全知識的內容。
請幼兒觀看圖片說一說(看圖片:放鞭炮、陌生人敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)
⑴討論在家的安全
激發幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:自己在家有陌生人來敲門怎麼辦?在家裏能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等
⑵討論外出時的安全
除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在着,你知道的危險有哪些? (不能獨自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場裏大人走散應該怎樣做?)
◆ 請幼兒看圖片,找對錯
請小朋友看一下,這裏的小朋友他們做得對不對?
◆ 教師總結寒假裏要注意的安全事項。
①過春節時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不乾淨的東西。
②獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
③寒假裏要注意保暖,預防感冒,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。
④獨自在家時如果陌生人敲門不要給他開門,不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。
⑤如果和大人逛商場走散了,要找超市的阿姨。
⑥不能獨自去水上滑冰,不能在馬路上玩耍。
⑦知道三個電話號碼:110、120、119。
⑧在家玩電腦、看電視的時間不要太長,不使眼睛過度疲勞。
◆ 延伸活動:
發給每個幼兒《寒假安全知識調查表》。
要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內容。並做好監督護理工作,填好調查表,讓孩子渡過一個充實、快樂而有意義的寒假。
幼兒園新年活動教案3
活動目標
1、聽故事,感受新年裏快樂的氣氛。
2、瞭解新年習俗,參與新年活動。
3、會向他人送上禮貌的問候語祝福。
4、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、知道節日時人們主要的慶祝活動。
活動準備
1、幼兒操作材料。
2、新年賀卡、新年圖片、春聯、壓歲包。
活動過程
1、欣賞故事《新年送祝福》理解故事情節。
(1)故事裏都有誰呢?
(2)過新年了,小狗和小貓準備去找誰呢?
(3)他們找到小兔了嗎?大家在一起做了什麼?
(4)小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的?他們說了些什麼?
2、師生一起欣賞新年圖片,圍繞新年語題展開討論。
(1)過新年的時候我們都會做些什麼事情呢?
(2)新年的時候可以玩什麼遊戲?吃什麼好吃的.食品?做哪些有趣的事情?
(3)小牛的煩惱解決了嗎?誰都給他幫助了?這究竟是怎麼回事?
3、參觀新年賀卡、春聯和壓歲包,幼兒說說它們的用途。
(1)展示漂亮的新年賀卡,欣賞上面的圖畫,老師朗誦裏面的祝福話語。
(2)和幼兒一起給班級門口貼春聯,將上面祝福的話語解釋給幼兒聽。
(3)出示壓歲包,請幼兒說說在哪裏見過?這個小紅包是裝什麼的?爲什麼過年的時候長輩會給晚輩發壓歲包?小朋友收到壓歲包應該怎麼說怎樣的話呢?
4、引導幼兒思考,如何送上新年祝福?
(1)小朋友可以怎樣給家人送上祝福?
(2)在小朋友接受別人祝福的時候應該如何表示感謝呢?
5、大家同唱一首歌《新年快樂》。
活動延伸
爲家人制作新年賀卡。
幼兒園新年活動教案4
活動目標:
1、引導幼兒體驗與分享節日的快樂。
2、發展與鍛鍊幼兒的口語表達能力。
3、幫助幼兒初步瞭解春節的風俗習慣,豐富幼兒生活經驗,嘗試用多種表達情感。
活動準備:
1、把教室佈置成過年的氣氛,創設寬鬆、自由、熱烈的氛圍。
2、歌曲《拜年》磁帶.娃娃家的頭飾(爸爸媽媽寶寶)、表演材料。
3、幼兒自帶和家人一起製作的有關過年的圖畫。
4、歌曲《拜年》錄像帶,綵綢、鑼鼓等表演材料。
活動重點和難點:有條理地清楚地表達
活動過程:
(―)開始部分
小朋友們看今天咱教室像是過什麼節日的呀?小朋友答:過年引出主題。那小朋友互相講一講自己是怎樣過春節的 。
傾聽故事《過年》,可結合音像資料引導幼兒瞭解中國北方、南方過年的一些習俗趣事。
(二)進行部分
1:教師提問小朋友動動自己的小腦袋想想“過春節”了:
(1)、自己和家裏人是如何過的?如:全家人吃年夜飯的情景等。
(2)、春節裏有哪些事自己最開心?如:爸爸、媽媽爲自己準備的新衣服,去長輩或父母的朋友家拜年,和小朋友一起放鞭炮等。
評價:幼兒在回答以上幾個問題時教師要及時補充啓發幼兒有條理清楚的.表達。
2設置場景玩表演遊戲:拜年。
(1)、幼兒邊欣賞歌曲《拜年》,邊讓小朋友自由發揮表演娃娃家是怎麼過年的? 怎樣拜年的?
結束部分:
咱們一起把你們製作的畫貼在咱的教室。活動自然結束.表揚大膽講述的幼兒
教後記:通過本節課的學習,幼兒的口語表達能力有所提高.有條理的表達過年.
幼兒園新年活動教案5
一、活動目標
1、欣賞中國民間傳統盛行以紅色爲寓意的“喜慶、吉祥”事物,感受其明快豔麗的色調。
2、大膽表達自己的感受,傾聽同伴的表達。
3、用紅色蠟光紙製作裝飾品,增加對民間藝術的興趣。
二、活動準備