幼兒園雪天安全教案（精選15篇）
作爲一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編爲大家整理的幼兒園雪天安全教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園雪天安全教案 篇1
活動目標
1、明白在下雪天要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，願意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
活動準備
1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》；
2、收集人們在雪天活動的圖片。
活動過程
一、談話導入
師：小朋友們，你們明白此刻是什麼季節？那，你們喜歡冬天嗎？爲什麼？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，可是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！
二、講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒瞭解在雪天活動時，可能出現的不安全事項。
提問：
1、森林裏下雪了，小恐龍感覺十分十分冷，怎樣讓它暖和起來呢？
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的遊戲，發生了什麼事情？
3、恐龍又到冰面上玩，之後又發生了什麼事情？
4、小恐龍做的對不對？那麼你們在下雪天是怎樣做的呢？引導幼兒結合自我，談談自我在下雪天會遇到的困難，以及解決的。方法。
三、出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒確定對錯，並說出理由。
1、打雪仗時，往同伴的頭上、臉上扔。
2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。
3、下雪後，在馬路上奔跑。
4、玩雪後，直接將手放進熱水裏泡。
5、下暴雪後，在大樹下、廣告牌下頭玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
教師小結：下雪天，能夠堆雪人、打雪仗，可是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪後，必須要搓搓手，不能將手直接放進熱水裏。
四、教師示範講解凍傷、摔傷後怎樣辦。
1、冬天，手凍傷了怎樣辦？
在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會構成凍瘡甚至潰爛。那麼，什麼是正確的方法呢？
（1）回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
（2）如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來。
（3）最有效的方法是用手搓，經過摩擦增加溫度，促進血液循環，恢復正常。
2、雪天滑倒，怎樣辦？
不細心滑倒，我們不要用手腕着地，用手掌着地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。
3、師生製作“防滑”標誌，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
五、學習兒歌：《雪天安全歌》
下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。
湖面結冰要離遠，路上打鬧有危險。
人生命，大於天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安！
六、教師小結：
今日，我們瞭解了有關下雪天的安全常識，期望小朋友們在下雪天，都能加強自我防護意識，能夠安安全全、快歡樂樂的度過整個冬天。
七、活動結束。
幼兒園雪天安全教案 篇2
活動目標：
1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。
2、瞭解一些安全小知識。
3、體驗明顯的季節特徵。
4、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
5、能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。
活動過程：
一、談話引入。“這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢?”引導幼兒結合自己的生活經驗說一些雪天的安全措施。
二、教師小結
1.首先在雪天，要認真走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴禁打滑。
2、其次是上放學回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應儘量穩步前行，以防發生事故。
4、戶外遊戲時，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。
6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。
小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源於瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己!
三、結束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?
活動反思：
寒冷的冬天來了，突如其來的大雪，給我們帶來驚喜和歡樂的同時，同時也留下了安全隱患。爲了讓孩子們度過安全快樂的雪天，提高幼兒的自我保護意識，進行一次雪天安全教育是非常必要的。通過活動孩子們瞭解了有關雪天安全知識，增強了幼兒在雪天的自我保護能力。
幼兒園雪天安全教案 篇3
設計意圖：
寒冷的冬天已經來到，隨着天氣越來越冷河面上也開始結冰了，在結冰的河面上嬉戲會讓孩子們玩的不亦樂乎，但是殊不知樂趣後面卻藏着無情的殺機，每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心，在雪地上和結冰的路面上摔傷的事故也屢見不鮮。因此，爲了讓孩子們瞭解看似解釋的冰面所潛在的危險，掌握自救的基本知識，特設計了本次安全教育活動。
活動目標：
1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結冰的河面上、湖面上玩耍。
2、遇到危險是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。
活動準備：
1、多媒體教學資源：
（1）《可怕的冰窟窿》錄音和圖片；
（2）被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片。
2、幼兒用書第38--40頁。
活動過程：
1、演示小實驗，讓幼兒認識的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險。
（1）演示實驗“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過程，（有條件的可帶領幼兒直接到結冰的小水池邊做本次試驗）。
（2）引導幼兒討論：
如果到結冰的河面和湖面上玩耍會有什麼樣的危險？
（3）教師小結：
結冰的水面看上去光滑結實，其實非常容易破裂。如果在結冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水裏，非常危險。
2、教師講述故事：
《可怕的冰窟窿》，引導幼兒瞭解自救、求救的方法。
（1）教師首先要完整的講述一邊故事。
（2）組織幼兒討論：
故事中的牛牛爲什麼會掉進冰窟窿？他是怎麼得救的？冰面裂開後，豆豆是怎麼做的？
（3）教師小結：
當湖面、河面結冰時，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發現冰面出現裂痕，要立即臥倒，匍匐（爬着）前進或慢慢朝岸邊滾動，同時要大聲呼喊，爭取在最短的時間內得到救援。
3、出示多媒體教學資源：
被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片，引導幼兒觀察討論。
提問：
冬天經常會下雪，路面會結冰，在這樣的路面上怎樣走纔是安全的.？
教師小結：
在雪地或結冰的路面上行走要儘量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追逐打鬧；過馬路更要緊拉大人的手，小心通過，防止摔傷，避免危險。
4、教師指導幼兒閱讀幼兒用書第38-----40頁《冬天路滑怎麼走》，討論並完成操作。
活動反思：
寒冷的冬天裏潔白無暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會給孩子們帶來不一樣的樂趣，孩子們對於大自然饋贈的這些禮物有時候玩的會忘乎所以，常常忘記了危險，通過本次活動孩子們瞭解了看似解釋的冰面所潛在的危險，教育了孩子不到結冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲，同時學會了一些自救的的方法，增強了孩子們的安全知識。
幼兒園雪天安全教案 篇4
活動目標：
教育學生雪天防滑、防摔倒、防凍傷及雪天交通安全教育。
活動過程：
導入：
爲了讓同學們安全度過雪天，要加強同學們的雪天安全教育工作,請同學們配合，尤其是要格外將安全記在心間。
一、在學校注意安全
1、首先是不能在雪地奔跑，不能趴在臺階上，不能用雪團朝着同學的頭部扔等；
2、從室外回來要及時清理身上的積雪，打掃鞋子上的雪，注意行走，不要滑跩；
3、注意保持身上不要被雪浸溼，保持鞋子的乾爽。
二、放學回家路上注意交通安全
1、不要在外逗留，不能騎車，注意來往車輛等。
2、路面較滑使同學們的出行倍感不便，因此，雪天應儘量穩步前行，以防發生事故。
3、同學們上下臺階時也要注意，要掌握好身體的重心，如果有護欄的話應儘量用手握緊，保持身體平衡，避免摔傷。
4、過馬路行走的同學要走人行橫道，不要因搶時間而在馬路上橫衝直撞。當因路滑不慎摔倒後，保持鎮定，若不能立刻起身，可向車輛揮手，引起司機注意，使之及時剎車。
三、駕車的家長雪天更要注意安全。
1、駕車時車速不要太快，不要超載、超速行駛，最好不要緊急剎車，也不要和前面的車車距太近。
2、遵守交通規則，注意安全通行指示燈。學校禁止學生騎車上學。校園溫馨提示：
1、雪天出行重在防滑。尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上。在長廊上的地面磚上靠右、排隊、有秩序行走，不要追逐打鬧。
2、穿着保暖、防滑性好的鞋子。如登山鞋、軍勾、雪地靴和抓地較好的籃球鞋等。
3、在校外行走時，請走人行道，不要在機動車道上行走。
4、人行道下雪後比較滑，希望大家行走時小心慎重。
5、學生上下樓梯不要三五成羣摟着走，在衛生間注意防滑，不要玩雪球，打雪仗，以免出現傷人或污染環境的事情發生。
幼兒園雪天安全教案 篇5
一、教育目的：
通過開展冬季安全教育和傳染病預防教育，培養學生的安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行爲的知識和技能，養成在日常生活和突發事件中正確應對的習慣，最大限度地預防不安全事故發生和減少不安全事件對中學生造成的傷害，保障中學生健康成長。
二、班會過程：
主持人男：敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家好！
主持人男：每個人都有權利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人女：然而，有哲人講“生命是一根細線，每一秒鐘都有斷的可能！”總會在那不經意的一瞬間，生命的泉源便會永遠枯竭。
主持人男：某校一名同學無視學校紀律，到校外網吧上網，結果被歹徒用刀捅傷，差點送了性命！
主持人女：無論是咿呀學語的孩子，亦或是學富五車的導師，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
主持人男：人的生命只有一次，生命是多麼珍貴！
主持人女：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人男：所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。
主持人女：生命是五彩繽紛的，生命也是脆弱的。
主持人男：我們現在請同學們回憶自己自小到大所遇到的種種危險事件。
（上講臺面對全體同學，敘述自己遇到的種種危險事件。）
主持人男：由於時間的關係，還有許多同學沒有將自己的經歷告訴大家，不過，我們還有機會。現在，我們就剛纔這些同學的經歷進行歸納，大致有以下幾種危及自身安全的事件：
（1）觸電
（2）獸咬
（3）道路交通安全
（4）路況不好導致的交通安全隱患
（5）冬季容易掉進冰中
（6）吃錯藥或胡吃藥
（7）意外傷害
（8）“賽車”的後果
（9）鞭炮誤傷
（10）溺水
（11）無照駕馭摩托車
（12）無照駕駛農用車
（13）體育課中的意外傷害
（14）食物中毒。
請全體同學就以上這些事件，展開想象，想想它產生的後果，以及我們怎麼樣做才能避免危險事件的發生？
主持人女：現在輕鬆幾分鐘，我們來個安全知識問答，答對了掌聲鼓勵。
（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）
a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事後叫人一起教訓對方。
c、據情節給予報復。
d、叫家長到學校來教訓對方。
（2）在飲食安全方面做的不妥當的是（）
a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。
b、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時，選擇較爲便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養成良好的個人衛生。
（3）乘車時較爲安全的行爲是（）
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐後。
c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
（4）遇到別人打架時（）
a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
（5）遇到火災時，撥打（）
a、110
b、119
c、120
d、121
（6）在道路上行走時（）
a、和同學邊走邊打鬧
b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走
c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、爲趕時間與機動車輛搶行
主持人男：判斷下列行爲是否安全。
1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。
2、用溼手觸摸電器，用溼布擦試電器。
3、用手或金屬製品去接觸插頭底部。
4、當不慎摔倒時，身體儘量往前，保護自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在溼的地面上奔跑。
主持人女：那麼，如何預防這些疾病的傳播呢？
1、提前接種疫苗，對於一些已經有疫苗可以防控的疾病，一定要接種疫苗，如麻腮風疫苗，水痘疫苗，甲肝疫苗，乙腦疫苗等等，在很大程度上可以保護易感人羣從而避免疾病發生。
2、保證室內通風換氣。但在保持空氣流通的同時，要注意保暖，避免着涼。
3、不要到人羣密集、密閉的地方活動，外出乘公交車最好能戴上口罩。口罩最好4小時一換，在不清洗、消毒的情況下不要重複使用。
4、避免和家長串門或探視病人。
5、儘量少到醫院等高危地區。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病，可以在家裏治療，儘量不要到醫院去。
6、家裏定期消毒。可以選擇市場上出售的消毒藥水，擦拭桌椅、玩具等。
7、保持良好身體狀態。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調節，纔能有效地防病於未然。
8、養成良好的衛生習慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
9、切不可暴飲暴食。大便排泄不暢會使毒素滯留體內，降低人體免疫力。
10、如果發現有發熱、頭暈、口乾、流汗、高燒不退等症狀，應立即戴上口罩到正規的醫院就醫。並及時通知學校。
11、可適當服用一些增強免疫力的藥物。
主持人男：除了採取一些必要的預防措施，還要養成良好的衛生習慣：
1、洗手：在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯後；便前便後；吃藥之前；接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之後；做完掃除工作之後；接觸錢幣之後；接觸別人之後；在室外玩耍沾染了髒東西後；戶外活動、購物之後。
2、勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒。
3、勤剪指甲：指甲蓋裏容易藏污納垢，因此要經常剪指甲。
4、“粗茶淡飯”：我們正是長身體的時候，需要大量的維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。
預防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養成人人講衛生、個個愛清潔的良好衛生習慣，就一定會遠離疾病，保持健康。
三、老師總結：
這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學表現特別棒！從同學們積極投入的表現中，我足以看出大家對安全問題的關注。安全在我心中。讓安全繫着我們大家；願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；願平安永遠伴隨着我們大家！
幼兒園雪天安全教案 篇6
目標：
1、通過實驗操作，感受水（或油）可以減少摩擦力。
2、積極主動地參加實驗操作活動，瞭解正確的實驗方法。
準備：
毛絨玩具——小熊一隻；“小心滑倒”標記圖一張。
操作材料——水、每組兩個空牛奶盒（大小相同，貼上紅、綠標記）、抹布；光滑的桌面（1米長左右）每組一件。
過程：
一、出示“小熊”，引出課題。
1、師：有隻小熊挺調皮，下雨天哪裏有水他往哪裏走，結果腳底一滑摔了一跤。廚房的地上倒了一灘油，他故意踩上去，“啪嗒”又摔了一跤。
2、引導幼兒思考：爲什麼踩在有水、有油的地方會摔跤呢？
3、小熊也想知道這是爲什麼，我們做個實驗，讓小熊明白做個道理，好嗎？
二、教師示範操作——有水特別滑。
1、教師將桌面從中間分成兩條路，一側乾燥，一側有水（均勻佈滿）。猜猜哪一條路更滑？
2、分別在兩條路的起點推動牛奶盒，並在牛奶盒終止處放上小積木作爲標記物。可反覆演示幾次。
3、引導幼兒觀察小結——乾的“路”滑，還是有水的“路”滑？
4、教師歸納總結：有水的路會更滑。因爲有了水，摩擦力就會減少，牛奶盒就可以滑得更遠。有水的地方走路容易滑倒，要特別小心。
三、幼兒分組實驗。
1、提醒幼兒先在乾的一側實驗，後在有水的一側實驗；用力要儘量一樣。
2、幼兒自由交流實驗體會。
四、生活中要“小心滑倒”。
1、出示“小心滑倒”的標記圖，理解標誌圖的含義。
2、引導幼兒討論生活中哪些地方容易滑倒，需要貼上小心滑倒的標誌。
幼兒園雪天安全教案 篇7
會議時間：
20xx年11月
與會人員：
管理學院全體師生
主持人：
管理學院各班班主任
會議主題：
冬季安全教育
內容摘要：
1.強調冬季安全教育，切實做好冬季學生的防火、防盜、防毒、防煤氣中毒的安全教育，加強安全防範意識，注重自我保護；
2.爲確保宿舍冬季安全，加大宿舍檢查力度，杜絕一切安全隱患，禁止使用任何大功率電氣和私拉電線，及時清理廢品雜物，消除火災隱患，嚴禁在公寓使用煤爐、油氣爐和使用燈火照明如蠟燭等；
3.冬季來臨，氣溫下降，流感多發，同學們應及時添衣謹防發燒感冒；同時要加強體育鍛煉，不斷提高身體素質，增強抵抗力；
4.爲確保學生冬季安全，需大力清查晚歸和校外住宿的情況，並對爲搬回宿舍的學生進行嚴厲批評，引導教育學生必須本週搬回宿舍；
5.各班班主任要加強學生管理，耐心教導學生，嚴禁酗酒，通宵上網等惡習出現；
6.要做好學生日常管理工作，對於請假外出的學生，要做好安全訓誡，禁止學生到郊外、山區、江河、湖泊等地遊玩。對擅自組織學生外出遊玩或單獨出遊而出現不安全事故者，後果自負並追究相關人員責任；
7.對班級有心理疾患、身體殘疾和家庭特困等學生學習、生活情況在進行一次摸底，增加對這部分學生的幫扶力度，對存在的安全隱患及時排查，確保這部分學生的安全穩定；
8.各班班委及團委學生成員要積極配合老師、一起抓好同學們的安全教育工作，並要以身作則，樹立榜樣，協助老師營造一個安全、穩定、有序的班級環境。
班會總結：
各班班主任老師通過此次班會的召開，使班級安全問題防範於未然，在一定程度上保護了同學們的人身及財產安全，同時通過本次主題班會的召開，廣大同學們增強了冬季安全的自我防範意識，進一步以更加健康，向上的精神面貌投入到日常的工作與學習中來。
幼兒園雪天安全教案 篇8
活動目的：
1、經過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和本事，提高學生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識，養成一個良好的生活習慣。
2、使學生樹立自護、自救觀念，構成自護、自救的意識，使學生學會如何應急、自救與保護，能夠安全、健康成長。
活動過程：
冬季來臨了，爲確保學生冬季安全，結合季節特點，進行以下方面的安全教育：
一、用親情激發學生“我要安全”的意識。
師：同學們，有誰明白母親將你帶到這個美麗的世界，然後將你養到這麼大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自我最讓人感動和難忘的事情。）
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到此刻，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白髮，就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自我的生命。因爲我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和悲痛。同學們，那你們說他們是不是珍惜自我的生命呢？
二、講案例，讓學生明白珍惜生命的意義。
一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學們，聽了以後，你想說什麼？
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應當靠右，而他是靠的左邊。
生3：急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自我的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自我，也害了別人。既讓自我痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這麼幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自我的生命。
師：對，我們要珍惜自我的生命，生命是重要的。人的生命僅有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自我。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自我的保護意識呢？
三、讓學生了解安全知識。
1、用電安全
隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。所以，我們有必要掌握一些的用電常識。
（1）認識瞭解電源總開關，學會在緊急情景下關斷電源。
（2）不用溼手觸摸電器，不用溼布擦拭電器。
（3）電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
（4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情景，應立即關掉電源開關，停止使用。
（5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
（1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣很多泄露而發生火災。
（2）取暖時，屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒。
使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，堅持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
四、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
（1）團體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
（2）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
（3）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
（4）冬季有霜凍，路面較滑，汽車駕駛往往容易出現剎車側滑、掉頭失控的狀況，所以應儘量距離行車道遠一些。有時還有大雪、大霧天氣，行走要當心，上學要結伴而行，過馬路要走斑馬線，嚴禁乘坐無牌無證等不貼合規定的車輛。遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學生感冒。
（5）防人身侵害教育。冬季白天時間短，要按時回家，不與陌生人接觸；不攜帶、使用管制刀具，進取舉報攜帶、使用管制刀具的行爲；不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險的遊戲。
（6）飲食衛生教育。教育學生不吃零食，不喝生水，嚴防食物中毒事故發生
五、發生火災怎樣辦
冬季氣候較乾燥，嚴禁玩火，嚴防火災事故發生。易燃物一點即着，防火尤爲重要，強調以下幾點：
（1）冬季乾燥，不要在野外玩火。發現火情要立即報告，不要盲目撲火。任何同學不準攜帶火柴火機等火種進校。
（2）不得帶煙花爆竹等進學校，在校外，走親訪友時也要細心，遠離這些危險物品。
（3）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎樣樣。
（4）一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
（5）逃生時，儘量採取保護措施，如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。
六、加強家校聯繫。
經過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學生的校外安全，爲學生供給一個安全、健康成長的家庭環境。
七、做好自我防護。
把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步後用毛巾隔背。發現有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發熱等症狀，要及時就醫。個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，異常要勤洗手，勤通風，勤換衣。
八、教師總結，以拍手遊戲結束。
在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛纔我們已經明白了一些。在以後的班會中，我將陸續瞭解，讓我們在拍手歌中結束今日的這堂安全教育主題班會吧。
九、小結：
總之，生活中處處有危險，時時有禍患，僅有靠我們謹小慎微，只要我們處處細心，注意安全，講究科學，警鐘長鳴，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自我自護自救的本事，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險，就能保證我們平安健康地成長。
幼兒園雪天安全教案 篇9
一、 活動目標
1、情感目標：通過圖片和實際經驗，讓幼兒體驗正確應對下雪天的安全問題，珍愛生命的情感。
2、認知目標：使幼兒瞭解下雪天在着裝、行走、遊戲中的一些安全小知識。
3、技能目標：懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧，增強自我保護能力。
二、活動準備
雪天出行的圖片
三、活動過程
（一）談話引入：
“今年冬天很寒冷，這些天下了好幾場大雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢？”
引導幼兒結合自己的生活經驗說說下雪天的安全措施有哪些？
（二）教師小結
1、在雪天，我們要放低重心認真走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，一定要避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，以防止打滑。
2、上、下學回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。由於車輛在冰雪路上制動距離大大延長，經常出現剎車側滑、調頭失控的情況，所以要離車行道遠一些，要選擇安全避讓車輛的位置。橫過道路時，要先站在路邊上調整好雨帽、雨傘的角度，使其不遮擋視線，然後小心通過。千萬不要搶行或猛跑，不要在兩車之間穿越，也不要突然改變行走方向或後退。
3、雪天穿鞋有講究，路面容易結冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無花紋的鞋，最好穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應儘量穩步前行，以防發生事故。
4、戶外遊戲時，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸，以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。
6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷，一旦受傷了要及時請求大人的幫助。
小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源於瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己！
（三）結束部分
我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全？
四、活動結束
1、評價
2、總結
幼兒園雪天安全教案 篇10
活動目標：
1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。
2、瞭解一些安全小知識。
活動準備：
xxx
活動過程：相關圖片、防滑鞋
一、談話引入。
教師：“這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢？”
幼兒：（幼兒結合自己的生活經驗說一些雪天的安全措施。）
二、展開部分
1、觀看圖片，說一說（重點）
教師：剛纔好多小朋友說了很多要需要注意的事情，你們真能幹，你們看圖上的雪地上都有什麼？小朋友怎麼了？你會怎麼做？
幼兒：有冰很滑的、小朋友摔倒了……
教師：你們觀察的真仔細，在雪天的時候我們要認真走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴禁打滑。
2、想一想，還有什麼方法減少事故的發生。（難點）
教師：小朋友上放學回家路上，也要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰，那我們可以借用什麼工具來防止我們在雪地上滑倒呢？
幼兒：穿上不滑得鞋子……
教師：你說的真好，雪天穿鞋要講究。路面容易結冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應儘量穩步前行，以防發生事故。
3、看一看，我們還需要注意的事情
教師：戶外遊戲時，，我們可以玩打雪仗可是也要注意一些什麼呢？
幼兒：不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。
教師：是的，這樣很容易傷到眼睛和頭部。上下臺階時也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。
小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源於瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己！
三、結束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全？
幼兒園雪天安全教案 篇11
活動目標:
1、瞭解暴雨、暴雪天氣裏的安全保護措施.
2、提高應對惡劣天氣的能力,更好地保護自己.
活動重難點:
瞭解暴雨、暴雪天氣裏的安全保護措施.
活動準備:
DVD、 幼兒用書
導入活動 ：
1、 “你們喜歡下雨、下雪天嗎?”
2、播放DVD“我們一起來看看視頻裏因爲雨和雪發生了什麼事情.” (師:引導幼兒大膽表述 幼:幼兒根據已有經驗說說自己的想法)
3、雨如果下得很大很大就是暴雨,雪如果下得很大很大就是暴雪.
4、你喜歡這樣的天氣嗎?爲什麼?
5、說說看,暴雪天會有什麼不方便?
6、暴雨天又會有哪些不方便?
7、你遇到過這樣的天氣嗎?
8、下暴雨的時候我們又應該怎麼做呢?
概念學習 ：
1、小朋友說了這麼多關於暴雨暴雪天氣的安全問題,現在我們一-起看看 視頻,看看視頻裏是怎麼說的?
2、暴雨天雨水進屋,爲什麼要關掉煤氣、電源?
3、暴雪天氣裏外出最可能發生什麼危險?要注意哪些安全? (師:激發幼兒興趣,大膽表達想法。幼:大膽結合經驗猜測) .
遊戲鞏固：
我是小小天氣預報員
1、玩法:幼兒分成5組,每組製作暴雨、暴雪天氣圖標,並討論在這兩 種特殊天氣裏需要注意的安全事項.遊戲開始,各組推選- -名天氣預 報員進行天氣預報,其他組幼兒聽其預報內容是否正確、完整.
2、規則:天氣預報員不僅要報天氣,還要正確說出關於該天氣的安全建議.
幼兒園雪天安全教案 篇12
【活動目標】
1、感知和體驗冬天的寒冷對自己生活和活動的影響。
2、觀察、感知冬天衣物的特點，知道這些衣物能保暖。
3、嘗試爲自己選取能保暖的衣物。
【活動準備】
（一）經驗準備：
幼兒觀察了人們冬天穿戴的衣物。
（二）材料投放：
師幼共同準備的衣物（乾淨的、厚薄特徵對比明顯的、不同款式的衣服和活動指導認識保暖品）若干，背景音樂
（三）環境創設：
佈置一個有冬天衣服和夏天衣服（以冬天衣服爲主）的“簡易服裝店”！
【活動過程】
一、談話引入，激發幼兒參與活動的興趣
討論：現在是什麼季節？要穿什麼樣的衣服呢？爲什麼？
二、參觀“簡易服裝店”，初步感知冬天衣服的特點。
討論：請你找出一件冬天的衣服，並說說爲什麼它是冬天穿的？小結：冬天的衣服很厚，我們穿了感覺很暖和。
看一看、摸一摸、比一比，瞭解冬天衣服的特點。討論：你覺得冬天怎麼樣？冬天的衣服和夏天有什麼不一樣呢？除了衣服，還有什麼能保暖呢？小結：冬天很冷，冬天的衣服很厚，穿了感覺很暖和。除了衣服，帽子、圍巾、手套等也可以保暖。
三、挑選冬天的衣物，進行表演，進一步感知冬天衣物能保暖。
播放音樂，引導幼兒挑選一件自己喜歡的衣物進行表演。
【活動延伸】
1、遊戲活動：
開展“襪子（手套）對對碰”遊戲，引導幼兒尋找成對的襪子或手套。
2、生活活動：
在日常生活中，引導幼兒學習穿、脫冬天的衣服
3、領域滲透：
結合美術活動，讓幼兒開展裝飾畫活動（裝飾襪子、圍巾、手套等）。
幼兒園雪天安全教案 篇13
活動目標
一、知道冬季都有哪些取暖方法；
二、能夠知道如何安全的使用取暖工具。
活動準備
物質準備：一些生活取暖圖片；
經驗準備：學生已經知道一些取暖的方式。
活動過程
一、開始部分
詢問學生夏天的天氣和最近幾天的天氣有什麼不同
二、基本部分
（一）讓學生介紹自己家裏的取暖用具，激發學生興趣！
1、“小朋友，冬天冷嗎？天氣慢慢的變冷了，我們怎樣做纔會感到暖和呢？”
學生1：身體鍛鍊
學生2：睡覺時蓋厚被子
學生3：穿厚衣服、戴手套取暖等
2、小朋友們，今天就請你們給大家介紹一下來學生園時你是如何取暖的。
（二）引導學生了解各種取暖方法
1、出示所準備的生活取暖圖片，“小朋友們你們看圖片上的小朋友在幹什麼？”
2、引導學生了解各種取暖方法：炭盆取暖；火爐、火炕取暖；空調、電暖氣、電暖風、暖手爐、取暖；熱水袋取暖等。
（三）請學生介紹一下自己家裏面是用什麼方式取暖的
教師簡單小結：取暖的方式有很多種，並且我們會用到很多的取暖工具，所以在取暖的過程中我們也要注意取暖安全，小朋友們知道在取暖過程中應該注意哪些問題嗎？
（四）提醒學生一定要注意取暖時要注意安全。
討論：使用取暖工具時，我們需要注意一些什麼呢？
1、空調，電暖氣要注意別觸電。
2、火爐和水暖氣要注意防火。
3、不能趴在暖氣片上取暖。
4不能在戶外點火取暖，要注意防範火災等。
三、結束部分
引導學生多鍛鍊、多運動，在家裏面要正確的使用取暖工具。
延伸
小朋友，今天我們知道了一些常見的取暖方法，在家裏面使用取暖工具時，要注意是否正確的使用了取暖工具，如果沒有，要提醒爸爸媽媽注意取暖安全哦！
幼兒園雪天安全教案 篇14
活動目標：
1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下，願意嘗試解決雨天遇到的小困難。
3、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
4、初步培養學生用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、加強學生的安全意識。
活動重點：
知道冬天雨天的安全常識。
活動過程：
一、結合學生用書瞭解雨雪天在路上行走可能會出現的不安全事項。
1、教師：(出示圖片)這是什麼天氣?路面上有什麼?小鴨子在馬路上出什麼問題了?
教師小結：下雨天，小鴨子在出門的時候穿着雨鞋，打着雨傘走在路上，走着的時候摔跤了!
2、教師：這又是什麼天氣?路面上有什麼?企鵝在馬路上出現什麼狀況了?
教師小結：企鵝在雪地裏玩，有的企鵝摔倒在地上，哭鼻子了!有什麼辦法可以讓小鴨子和企鵝不會再雨天、雪地裏摔跤呢?
二、結合自己，談談在下雨和下雪天會遇到的困難，以及解決的方法。
1、教師：你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什麼辦法解決的呢?
2、教師：你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什麼方法確保安全的呢?
教師小結：下雨天的時候，地面到處都是溼噠噠的，而且行走在上面很滑，所以我們要小心路滑，慢慢的行駛。
三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。
1、教師：我們看看雨天路上的行人怎麼樣?會出現不安全情況嗎?(觀看圖片讓學生說一說)
2、教師：雨天騎車帶孩子的行人會怎麼樣呢?會出現不安全情況嗎?
3、教師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現不安全情況嗎?
教師小結：在雨雪天的時候，行駛在路上會更加的不方便，這時候我們要更注意交通安全。
四、師生共同總結雨雪天要注意安全的地方。教師小結：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在媽媽的自行車或者電動車後面不能動來動去，否則會不安全;下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看，不能搶着過馬路等等。
五、遊戲“應該用什麼”
教師：這裏有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片，你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢?(請學生說一說)
活動反思：
在這節課中，學生的活動積極性高，師幼配合較好，大多數學生知道了如何保護自己，課堂氣氛熱烈。但在第三環節中，個別學生對一些簡單的自救方法會說，實際生活中卻不會操作，如果這一環節在設計時還加進情景練習，效果會更好！
幼兒園雪天安全教案 篇15
設計意圖：
安全第一，健康第一是當今社會的兩大教育主題，安全無小事，事事觸目驚心，安全意識不可鬆懈，處處涉及我們的生命質量，安全不可麻痹大意，要時刻堅持警覺，防患於未然，每個師生都要樹立安全至上的理念，提高自我保護的本事。爲確保教育教學秩序穩定，確保全校師生的人身安全，確保每個家庭的幸福，確保學校無安全事故的零目標，今日我要和同學們談談冬季如何開展“防火與防盜、防觸電”、“自我保護”、“常規安全教育”幾個方面問題。期望同學們經過這樣的安全教育活動，既普及了安全知識，又增強了安全意識。
一、班會目的：
1、經過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和本事，提高學生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識，養成一個良好的生活習慣。
2、使學生樹立自護、自救觀念，構成自護、自救的意識，使學生學會如何應急、自救與保護，能夠安全、健康成長。
3、經過開展以“珍愛生命，安全第一”爲主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，到達進取預防危險的發生並提高學生基本自我保護的本事。
二、活動資料：
1、十多種常用安全標誌的圖片的鞏固學習。
2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。
3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動準備：
1、收集適合學生特點的一些安全標誌圖片並打印部分圖片。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作爲選擇題資料。
四、活動過程
1、師生問好並組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自我寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕瞭解過的一些關於安全標誌的圖片，師問生答。
2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，（兒歌資料：小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊裏勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂！）教師讀並逐句講解，後師領生讀並要求生背誦。
3、師領生做選擇題
教師總結：
經過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，禮貌謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識。
