聽音畫教案

作爲一名優秀的教育工作者，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的聽音畫教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

目標

1、藉助不同樂器的聲音，表現不同特點的線條。

2、根據自己的感覺和想象勾畫線條，表達對音樂的理解。

準備

1、龍的頭飾一個。

2、紙、筆、油畫棒若干，四種線條娃娃。

3、各種小樂器。

過程

一、看舞龍燈

1、看看說說：人們在幹什麼？怎麼能讓龍舞起來？

2、出示照片，發現舞龍燈時無意中已經形成了許多美麗的.線條。

二、聽音樂，幼兒出示相關的線條娃娃

1、例如：聽到大鼓的聲音，粗這線娃娃走出來，表示折線和鼓聲一樣粗壯有力。聽到三角鐵的聲音，波浪娃娃走出來，表示波浪線和三角鐵一樣優美、婉轉。

2、看線條娃娃再次舞龍——教師示範聽音樂舞龍方法：

（1）看折線條娃娃舞龍的時候，要不斷地改變它的位置和方向，表示龍的跑動。

（2）線條娃娃不要斷，表示音樂沒有停止。

（3）根據出現的音樂不同，用不同的線條作畫。

三、引導幼兒觀察想象

1、音樂結束後，引導幼兒看一看線條娃娃舞龍時走的路線，想象它能變出一個什麼有趣的圖案。

2、介紹：聽音樂，用線條組成有趣的圖案，這樣的畫叫做線條想象畫。

3、引導幼兒欣賞兩幅線條想象畫，瞭解音樂線條想象畫有的可以從整體來想象，有的可以從其中一部分來想象。

四、引導幼兒進行線條想象畫創作

1、認真欣賞音樂，用手勢表示自己的感受。

2、邊聽音樂邊作畫，根據音樂的變化而運用各種線條來作畫。

3、在局部空白處塗上顏色。

4、提示幼兒注意使畫面飽滿一些。

五、分享交流

播放音樂，展示作品。