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幼兒園大班119消防安全活動教案範文(精選8篇)

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在教學工作者實際的教學活動中,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園大班119消防安全活動教案範文(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班119消防安全活動教案範文(精選8篇)

幼兒園大班119消防安全活動教案1

活動目標:

1、培養幼兒初步的自我保護意識。

2、讓幼兒瞭解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

4、知道在發生危險時如何自救。

5、培養幼兒對事物的判斷能力。

活動準備:

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標誌。

活動過程:

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發幼兒的活動興趣。

2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒燬房子,燒傷人,還會燒燬森林,污染空氣。

3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識“防火”標誌。

①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的菸頭,見了沒熄滅的菸頭應及時踩滅。

⑤認識“嚴禁煙火”的標誌。

4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一着小火了怎麼辦?着大火了呢?困在房間裏?公共場所着火怎麼辦?

6、遊戲:“安全防火自救”遊戲。通過遊戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

活動延伸:

認識標誌,設計標誌。讓幼兒爲不同的場所設計並張貼相應的“禁止煙火”“當心火災”等標誌。

活動反思:

近幾年的火災事件頻頻發生,所以必須增強孩子們的防火意識、提高他們的自我保護及自救能力。我們學校的孩子們都居住在農村山區,孩子們對家庭防火及森林防火的常識還有些欠缺,當今社會的森林防火及家庭防火也非常重要。爲了讓孩子從小樹立防火意識、養成合理用火用電的好習慣、學會火場自救逃生的方法,我設計了本節課。本節課第一環節通過百度鏈接觀看火災現場,讓孩子更直觀形象的明確防火的重要性。第二環節,通過討論及視頻內容,瞭解防火常識:如何預防家庭火災和森林火災。第三環節,通過百度鏈接讓孩子掌握正確報警方法及家庭、公共場所火災時的逃生自救方法。第四環節,演練,在實際參與中,孩子們對相應的自救方法更加明確,加以鞏固。通過演練,看到孩子們基本掌握了自救的相應方法,效果挺好。孩子是祖國的未來和希望,保護孩子的生命安全也是我們學校的重要責任。所以安全教育對我們的孩子來說是一門不可忽視的學科。

幼兒園大班119消防安全活動教案3

活動分析:

大班幼兒隨着生活經驗和安全知識的不斷豐富,有了一定的自我保護技能,但當意外災害真的發生時,他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒瞭解有關火的知識處,更重要的是教給幼兒當意外災害真的來臨時,知道自己應該怎樣做,學會自我保護、自救。

活動目的:

1、引導幼兒燃燒現象,瞭解火的性質、用途及危害。

2、向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。

3、一旦發生火災,要知道如何自我保護和如何自救。

4、幫助幼兒初步建立自我防範和自我保護的意識。

5、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

活動準備:

紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、溼毛巾、毛巾被等。

活動過程:

活動一:

1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點燃後的情形,注意火焰的顏色感知火發出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。

小結:紙點燃後發出光和熱火焰是紅色的。

提問:火還能燃着哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

2、知道了火能發光發熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

(1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

(2)火對人類有什麼危害?(燒傷皮膚、燒燬財物、房屋、森林等)

3、實驗:火的熄滅

(1)老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啓發幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)

(2)老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三隻燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想爲什麼三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間)

小結:如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。

活動二:

1、組織幼兒討論:

(1)發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

(2)怎麼樣防止火災發生?

(3)如果發生火災,我們應該怎麼樣做才能實現自我保護與逃生自救?

a:如果所在房間有電話,趕快打119報警,並說明着火的詳細地址,什麼街,哪號樓或附近有什麼明顯標誌及單位。

b:室外着火門已發燙裏千萬不要開門,並用毛巾、衣服或牀單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

c:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去。穿過濃煙逃生裏,要儘量使身體貼近地面,並用溼毛巾捂住口鼻。

d:身上着火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗

e:遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

f:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

2、逃生演習

老師發出發生火災信號,幼兒自選逃生辦法進行自救。

活動反思:

一、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應把握時機。兩個小朋友春節高興放鞭炮引起火災,老師抓住這一生活例子並對幼兒進行了一系列的安全教育,讓幼兒在真實情感中感受,更加容易接受。

二、活動中,就幼兒生活經驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品,並讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養安全意識。最後,兒歌結束,讓幼兒在歌聲中熟記防火知識。

三、要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以後我我更加積極的.爭取到的家長配合,使家長真正成爲老師的好幫手,幼兒園的好合作夥伴,爲孩子們的發展和健康成長起到最大的作用。

幼兒園大班119消防安全活動教案4

一、活動目標

讓幼兒瞭解火的一些知識,懂得火對人們的好處和危害。

二、活動準備

火柴、蠟燭,大小不同的三個玻璃杯,防火、滅火掛圖。

三、活動重點

瞭解火的用途,掌握簡單的防火措施,增強幼兒的自我保護意識。

四、活動過程

1、以猜謎語的形式導入活動。紅光光,大大篷,見風它就更逞兇;無嘴能吃天下物,最怕雨水不怕風。

2、出示掛圖,瞭解火的發展。導語:火是怎麼來的呢?

最早是鑽木取火,後來從打火石發明了火柴,科學的進步人們又發明了打火機,現在我們能用電子打火。

3、通過實驗瞭解火的特點。

a、點燃蠟燭,讓幼兒觀察火苗的顏色(藍色、黃色、紅色),並通過觀察說出火能發光。

b、點燃蠟燭,讓幼兒用手靠近火,感受火能發熱。

c、瞭解火的燃燒需要空氣點燃三支蠟燭,把大小不同的三個燒杯蓋上。結果,最小的杯子因爲裏面空氣最少,火熄滅最快,的杯子因爲裏面空氣最多,火熄滅的最慢。

d、瞭解火怕水的特點。向燃燒的蠟燭上澆水,火會滅。

4、通過故事《火苗弟弟》,引導幼兒討論火的用途與危害。

幼兒聽完故事後,

教師引導幼兒回答:

a、火有哪些用途?(照明、取暖、煮飯燒水、發電……)

b、火有哪些危害?(使用不當或疏忽大意會燒傷人,燒燬房屋和樹木,引起火災)

5、讓幼兒觀看防火、滅火掛圖,瞭解簡單的防火方法。火的危害雖然很大,但是我們不用怕它,這就需要有一定的防火知識。

a、平時不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放煙花爆竹。

b、如果不慎燒了東西,立即報告

幼兒園大班119消防安全活動教案5

活動目標:

1、幼兒瞭解基本的防火、救火常識,增強幼兒的防火意識。

2、指導幼兒練習鑽的動作,提高幼兒的平衡能力,並訓練幼兒動作的協調性。

活動準備:

1、消防員的照片,消防錄像。

2、消防員救火圖片一幅,場景佈置“家禽、家畜、野獸”的家(包括字卡),

3、鑽洞四個,平衡木四條,“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。

活動過程:

一、交流收集的照片,

引導幼兒回想消防員了不起的地方,引起興趣。

二、探索消防員的工作與人們的關係

1、觀看錄像。

2、討論

(1)爲什麼會起火?

(2)如果你是消防員,你會怎麼救火?

(3)消防員是怎麼做的?

3、再次觀看錄像

(1) 說說你們怕不怕火?爲什麼?

(2) 消防員怕不怕火?你認爲他是個怎樣的人?

4、小結

三、遊戲“小小消防員”

1、警報聲響,師:動物王國發生火災,需要大家去幫忙救火。

引入活動,激發幼兒參與遊戲的興趣。

討論:怎樣將小動物救出來?

2、出示圖片,讓幼兒瞭解基本的救火常識。

教師演示用“水”救“火”(用字卡演示),討論:除了水,還能用什麼救火?

3、遊戲:小小消防員

(1)交待角色:師“變”成消防隊長,幼兒變成消防隊員。快速戴好消防標記。

(2)隊長交待任務及要求:鑽過山洞,走過獨木橋,到附近的小河找“水”救“火”,每個消防隊員每次救出一個小動物。

(3)消防隊員開始行動,消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火,救出小動物。

教師注意指導幼兒練習鑽的動作,在反覆的來回跑動中訓練幼兒動作的協調性。

(4)將救出的小動物送回家:幼兒認讀動物名稱,並按家禽、家畜、野獸將小動物進行分類,並送回相應家中。

(5)進行第二次遊戲,再次複習認讀相應漢字,並練習鑽的動作。

聽到小動物的“哭聲”,消防員再次進入火災點,救出小動物,並送小動物回家。

(6)消防隊長小結活動,評價消防隊員今天的表現。

幼兒園大班119消防安全活動教案6

【教學目標】

1、樂意看看、聽聽、安全視頻,理解故事內容,增強防火意識。

2、能結合生活經驗,說說對火的認識和玩火可能導致的後果。

【重點難點】

增強防火意識,說說對火的認識和玩火可能導致的後果。

【教學準備】

1、“火娃”圖片,幼兒安全視頻《不留情的大火》、音樂《楊基歌》。

2、笑臉和哭臉標記牌、安全用火和不安全用火、玩火的圖片。

【教學過程】

1、身邊的火娃

師:這是什麼?(出示“火娃”的圖片),你的身邊有火娃嗎?火娃可以幫助我們做些什麼事情?

師:對,火娃的本領真大,可以幫助我們煮熟東西、給我們帶來溫暖,我們的身邊離不開火娃,可是,你們知道嗎,如果人們沒有正確用火,或小朋友去玩火會發生事情呢?

2、不留情的大火

師:是的,大火無情,我們一起來看看、聽聽故事《不留情的大火》——

師:誰來說說故事裏發生了什麼事情?

師:是的,如果人們不正確用火,小朋友玩火,火娃就會發脾氣!

3、安全闖關,對和錯

教師逐個出示安全用火和不安全用火、玩火的圖片,請幼兒辨別行爲的對錯,同時出示笑臉和哭臉標記牌,如果認爲是正確的就站到在笑臉前面,如果認爲是錯誤的就站到在哭臉前面。

4、遊戲:我是小小消防員

師:如果萬一真的發生了火災,我們就要撥打電話“119”請消防隊員來,我們來做一個“小小消防隊員”的遊戲吧!聽——消防隊員們集合了!

教師播放音樂,請幼兒感受穩健、有力的音樂風格,帶領幼兒聽音樂做做消防隊員模仿動作(戴上消防頭盔,穿上消防服、消防膠靴,集合,開着消防車出發、使用水槍滅火、救援,等等。)

幼兒園大班119消防安全活動教案7

活動目標:

1、知道森林防火的重要性,要愛護森林。

2、瞭解火災發生的幾種原因,知道小朋友不能玩火。

3、知道幾種發生火災時自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

4、加強幼兒的安全意識。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

物質準備:

防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標誌。

活動過程:

1、教師引導幼兒發現幾種容易起火的物品,知道這些物品不能玩,激發幼兒的活動興趣。

師:小朋友你們知道生活中哪些物品是危險的,容易引起火災嗎?

教師引導幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災的東西。

2、觀看視頻,引導幼兒說出火災的危害。

師:你們看,圖畫中怎麼了?

師:發生火災可能會造成哪些危害?

小結:火不僅能燒燬房子,燒傷人,還會燒燬森林,污染空氣。

3、通過觀察圖片,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標誌。

師:預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

師:你看蚊香放在這裏坑你發生什麼危險?

師:蚊香不能靠近容易着火的物品。

小結:小朋友不能隨便燃放煙花爆竹。不能玩未熄滅的菸頭,見了沒熄滅的菸頭應及時踩滅。

教師出示"嚴禁煙火"的標誌,引導幼兒認識。

4、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。

師:萬一着小火了怎麼辦?着大火了呢?

師:困在房間裏?公共場所着火怎麼辦?

小結:小朋友遇到到火災時,不要慌張,跟着大人跑向室外空曠的地方走,找一個布或者毛巾,把毛巾打溼捂住口鼻逃出來。如果被火困住了,出不去,馬上大聲呼喊求助。

活動反思:

活動中,就幼兒生活經驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品,並讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養安全意識。

幼兒園大班119消防安全活動教案8

一、活動目標:

1、知道森林防火的重要性,懂得護森林,保護環境,熱愛自然。

2、讓幼兒瞭解森林火災發生的原因,以及森林火災的危害。

3、學習森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

二、活動準備:

森林防火的課件、故事。

三、活動過程:

1、出示圖片:

2、提問:

①這是什麼地方?(森林)

②這麼美麗的森林,我們應該怎樣來保護它呢?

3、觀看森林防火的課件,瞭解引起森林火災的原因以及森林火災的危害。

4、提問:

①看到圖片你有什麼感受?

②你知道爲什麼會發生森林火災?

③森林火災會引起哪些嚴重後果?引導幼兒用語言講述自己看到的圖片。

5、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。

(1)怎樣纔不會引起山林火災?

①清明節掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。

②不能在山上點火、玩火。

③不能在山上把放煙花炮仗。

④不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。

(2)看見山林出現着火現象了,我們應該怎麼做?

6、講述故事《森林着火了》,激發孩子從小養成愛森林,愛自然的好習慣。

一天,狐狸在森林裏抽菸,狐狸抽完了煙隨手把菸頭一丟,自己便走開了。

還沒有滅了的菸頭,從小火苗到了熊熊大火。

樹上的小松鼠看到了,連忙拿起電話撥了火警電話119,小松鼠說“陽光花園着火了”

森林消防隊馬上趕到,並滅了火,森林中的小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了,但卻燒燬了一大片綠油油的草地和大樹啊!”

小朋友們,你們身邊有抽菸的人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟菸頭吧!