環保活動幼兒園方案

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編收集整理的環保活動幼兒園方案，歡迎閱讀與收藏。

環保活動幼兒園方案1

一、活動目標

（一）學習有目的地蒐集資料、初步學習掌握通過查找資料認識事物的方法。

（二）養成主動學習的習慣。

（三）喜歡探索動物的祕密，知道不同的動物有不同的成長方式。

二、活動準備

（一）知道從圖書上、電視上、網上、報紙上可查找學習資料。

（二）電視機，實物投影儀。

三、活動過程

（一）引入主題

1、“小蝌蚪小時候真好玩，你們還知道哪些小動物小時候的故事嗎？我們可以去哪裏查找這些資料呢？”

2、小結：可以去電教室、科學室、標本櫃、圖書架。查找資料，讓幼兒知道借東西要徵得管理員同意，還要登記。

（二）查找資料

1、學習尋找資料的方法

（1）按需要找出所需資料

（2）徵得管理員同意閱覽資料。

2、登記所借用資料

（三）分享資料

1、回活動室，各組請一個小朋友把找出來的資料向大家介紹。

2、小結：有些動物一生下來，就會自己行動（跑、跳、遊、爬），會找東西吃，如羊、馬、象等；有些動物生下來不會自己行動，雙眼緊閉，要爸爸媽媽餵它們吃東西，照顧一段時間，如貓、狗、豬、松鼠等；有些動物先是媽媽生下蛋寶寶，經過爸爸媽媽辛辛苦苦孵蛋纔會破殼而出，如雞、企鵝等；有些動物要像青蛙那樣，經過幾次變化纔會長大，如蠶、蝴蝶、知了等。

3、討論：動物成長需要什麼”

小結：“原來，動物都有自己的成長方式，可是動物要成長得好，最需要用心愛護，還要有合適的環境。”

四、活動延伸

繪畫活動：動物小時候。請小朋友選一種自己喜歡的動物畫下來，佈置小畫廊。

環保活動幼兒園方案2

活動目標

1、初步瞭解廢棄的塑料袋、泡沫用口等屬於白色污染，知道白色污染對環境造成的危害。

2、瞭解解決白色污染問題的基本方法。

3、培養幼兒對活動的興趣，發展想象力、創造力。

4、增強幼兒的環保意識。

教學重點、難點

1、教學重點：讓幼兒明白什麼叫“白色污染”。造成白色污染的原因？

2、教學難點：認識“白色污染”對人類的危害性。引起學生對白色污染現狀的關注，養成自覺的環保行爲。

活動準備

1、塑料袋、泡沫飯盒和紙盒、紙袋、布袋若干。

2、無處不在的白色垃圾圖片

3、教學掛圖

4、幼兒用書

活動過程

1、生活經驗談話，引發活動。

（1）出示塑料袋、泡沫飯盒，教師問小朋友：“你們認識這些東西嗎？人們在什麼時候會使用它們呢？

（2）教師：“人們爲什麼都喜歡用這些物品？”

2、認識塑料袋，泡沫用品難以分解、處理的特性。

（1）引導幼兒思考將布袋、紙袋、塑料袋丟棄到自然環境中，對環境的影響。教師：它們給人們生活帶來方便的同時，對環境有什麼影響？

（2）小結“紙袋和布袋埋在土壤中會被分解掉，不會產生對環境有害的物質，而現實生活中普遍使用的塑料袋、泡沫用品卻不容易分解，又很難處理，隨意丟棄會污染環境。

3、觀看教學掛圖，認識白色污染的危害。

（1）幼兒觀看教學掛圖，瞭解塑料袋和泡沫用品到底會產生哪些危害？

（2）幼兒結合生活經驗，交流自己的閱讀發現。（這些東西，如果埋在地下，會破壞土壤，影響植物生長，如果被動物不小心吃掉的話，可能會因消化不好而導致死亡，人們如果長期使用一次性發泡餐具，會影響人體健康，如果焚燒這些垃圾，會污染空氣，

（3）小結：廢舊塑料包裝會產生很大的危害，由於這些塑料袋、泡沫用品大部分是白色的，因些人們把它們造成的污染稱爲“白色污染”。

4、尋找減少白色污染的方法。

（1）幼兒討論在日常生活中怎麼樣減少白色污染，鼓勵幼兒開動腦筋，交流自己想出的解決方法，如購物時自帶紙袋，製造出能分解的塑料袋等。

（2）小結：爲了減少“白色污染”，科學家們開發了對環境污染少的可降解塑料製品，商家也開始減少這些物品的使用量。小朋友們也應該從現在做起，不亂扔塑料袋、泡沫用品，減少白色污染，人人都做一個保護環境的小衛士。

（3）一起製作紙袋。

教學反思

1、在請幼兒說白色污染危害性和減少白色污染措施時，幼兒很有想象力和創造力，設計出了許多有創意的機器來消滅白色污染，教師在此要加強引導，鼓勵學生大膽說、大膽想象培養他們的創新意識。

2、在上課頭一天就跟幼兒交流一下，看看幼兒知道不知道什麼是白色污染，白色污染有什麼危害，爲課堂學習做好鋪墊。課一開始，就可以讓小朋友介紹自家使用塑料袋的情況。讓全班幼兒都能積極參與，從而加深了對白色污染的感性認識，進一步瞭解了白色污染的危害性。

環保活動幼兒園方案3

一、活動主題：

“愛護美麗家園，爭做文明市民”

二、活動目的：

隨着夏天的'到來，滹沱河溼地公園的休閒和鍛鍊的市民日益增多，但隨之也帶來了諸如亂丟垃圾、胡亂刻畫等不文明行爲，給美麗的環境帶來了不和諧的聲音。爲了在全縣掀起愛護美麗家園，爭做文明市民的良好氛圍。愛心團決定於5月29日（本週日）在滹沱河溼地公園開展主題爲“愛護美麗家園爭做文明市民”的大型公益環保活動。

三、活動時間：

20xx年5月29日（週日）上午9：00

四、活動地點：

代縣滹沱河溼地公園

五、參加人員：

陽光愛心團全體成員及其他志願者

六、活動內容：

1、義務勞動：志願者共同清除公園各種垃圾與文字殘留物，用實際行動來證明我們每個人愛護環境，文明出遊的決心，用我們的所作所爲來感召每個人的參與。

2、知識宣講：由志願者員向現場羣衆宣傳愛護環境等方面知識、現場發放環保資料和“愛護美麗家園爭做文明”市民倡議書。

七、活動注意事項：

1、要求所有參加活動人員於8：40前到溼地公園西停車場集合，9：00活動準時開展；

2、所有人員必須聽從活動召集人的統一指揮，遵守團隊紀律，參加活動時不得脫離團隊擅自行動，違反紀律，後果自負；

3、義務勞動中要確保遊園羣衆及自己的人身安全；

4、活動時要統一着裝，所有人全部系綠絲帶，有志願者馬甲的應全部穿馬甲；

5、兒童參加活動必須由家長或監護人陪同，否則不允許參加，以免發生意外；

6、在活動過程中志願者如有事需提前離開，請及時告知活動後勤保障負責人張（聯繫電話：）；

7、參加活動的所有志願者應注意維護集體形象，不得做出有損於愛心團形象的事情。要堅決杜絕踐踏草坪、任意掰折花草樹木、攀登樹木假山、損壞公園設施等不文明行爲的發生；

8、活動中嚴禁用火，請參加者注意安全，以免出現意外；並時時做好自我保護。

溫馨提示

1、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套、抹布、噴水壺等；

2、如因外力因素取消活動，將於5月28日20：00之前在微信羣發公告通知大家；

3、本次活動屬個人自願參加的戶外公益環保活動，參加者應有集體精神，相互照顧；

4、本次活動將記錄志願者服務時間。

5、凡報名參加者均視爲具有完全民事行爲能力人，如在活動中發生人員受傷，後果由受傷本人自身負責。凡報名參加活動者均視爲接受免責聲明。

環保活動幼兒園方案4

活動目標：

1、增強幼兒垃圾分類意識。

2、瞭解垃圾分類法，將其運用生活中。

3、體驗合作學習的樂趣。

活動準備：

1、班級裏的三個垃圾桶、四種垃圾桶的圖片、黑色筆、“可回收的垃圾”“廚餘垃圾”與“其他垃圾”的字條以及白紙若干、實物垃圾（易拉罐、牛奶袋、樹葉、鉛筆頭等）。

2、有初步垃圾分類知識，瞭解“可回收”“不可回收”的意義。

3、感受垃圾分類的重要性。

活動重點：

把垃圾分類與幼兒生活聯繫在一起。

活動難點：

垃圾桶標誌的設計。

活動過程：

1、結合生活經驗，導人活動。

出示垃圾桶標誌的圖片（可回收、廚餘垃圾、其他垃圾、電池垃圾桶）。

我們爲什麼要進行垃圾分類？

把教室中的垃圾進行分類，應該用幾個垃圾桶？

2、設計垃圾桶標誌。

（1）如何區分不同類型的垃圾桶？

廚餘垃圾（水果皮、骨頭、魚刺等）；可回收的（廢紙張等）；其他垃圾（廁紙、擦鼻涕紙等）。

三個垃圾桶容易混淆，怎樣來區分它們？

（2）幼兒設計垃圾桶標誌。

①介紹材料、合理分工。

②動手設計垃圾桶標誌。

根據生活中經常出現的垃圾進行有目的的設計，進一步鞏固垃圾分類的知識。

3、做好垃圾桶標誌後，玩“垃圾分類”遊戲。

遊戲中遇到的問題：易拉罐是否要扔？鉛筆頭屬於什麼垃圾？

教師：易拉罐是可回收垃圾，那我們把它扔到可回收垃圾桶吧！

教師：鉛筆頭是什麼垃圾？

教師：鉛筆外面一層是木頭做的沒有毒，但是把鉛筆芯和外面的木頭粘在一起的黏合劑是有毒的，而且在最外面刷得油漆裏有大量的鉛。

4、延伸活動。

將活動中學到的知識帶回家，運用到生活中。