幼兒園大班《獅子》教案
作爲一名人民教師,通常會被要求編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班《獅子》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標
培養幼兒要有愛心
活動準備
課件、背景音樂
活動過程
一、引入主題
請幼兒說一說平時爸爸媽媽是怎樣愛小朋友的?
二、出示圖片,講故事
師:在城外的一座動物園裏有一隻小獅子,他很小很小的時候就沒有了爸爸媽媽,冷的時候沒地方住,餓的時候沒東西吃,生病的時候也沒人照顧他,他整天渾身發抖,哆哆嗦嗦,人們都叫他“哆哆”。動物園裏的人看他可憐,就給他找了一個狗媽媽
師:讓幼兒觀察狗媽媽的樣子?
幼兒:耳朵又大又長
鼻子,眼睛,舌頭大大的
尾巴長長的.
身體胖胖的,像個胖墩,大家都叫他“胖墩”
(1)狗媽媽看到可憐的哆哆,就決定照顧他,請幼兒說一說狗媽媽怎樣照顧哆哆呢?
幼兒:給他買東西——給他買衣服——帶他出去玩——生病的時候照顧他
(2)出示圖片,讓幼兒仔細觀察狗媽媽是怎樣照顧小哆哆的?
(3)幼兒:再喂哆哆吃飯——在和哆哆做遊戲——再親哆哆——在握手,狗媽媽給了哆哆好多好多的愛,睡覺時狗媽媽會唱搖籃曲。
(4)聽音樂,講故事,讓幼兒欣賞。(請幼兒哆哆睡覺的樣子)
(5)師:哆哆一天天長大了,長高了,現在得哆哆長成了什麼樣子?
幼兒:很威猛長出了長長的鬃毛鋒利的爪子兇猛的眼睛
師:讓幼兒觀察狗媽媽的變化?——狗媽媽變老了(耳朵上有皺紋身體變得瘦瘦的)
三、分別情境
在情景音樂中聽老師講故事
師:哆哆會想念狗媽媽什麼呢?
幼兒:會想念狗媽媽的搖籃曲
會想念狗媽媽的愛
會想念和狗媽媽在一起的快樂時光
四、幼兒欣賞
在音樂的情境中老師繼續講故事,
師:孩子們,你們知道什麼事奄奄一息嗎?
幼兒:眼睛睜不開了——快要死了
師:孩子們,如果你們是哆哆,你們會對媽媽說什麼呢?
幼兒:我喜歡你我愛你......
讓幼兒聽一聽哆哆是怎樣對媽媽說的?(媽媽我們永遠在一起,再也不分開了。)
師:老師現在是狗媽媽,孩子們,你們會對我說什你呢?
幼兒:媽媽我愛你......
五、欣賞故事
師:聽完故事,孩子們,你們心裏有什麼感觸嗎?
幼兒:感動
師:故事的名字就叫《溫情的獅子》
六、結束
在音樂情境中完整的欣賞故事。