幼兒園世界衛生日優秀教案(合集)

在教學工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園世界衛生日優秀教案(合集)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

設計背景

鄉村的孩子由於生活環境影響，大多數孩子的衛生習慣不太好，隨地吐痰、扔果皮、紙屑、隨地坐爬打滾，個人衛生也較差，因此在活動中，教師要讓幼兒明白講衛生的重要性，培養幼兒養成講究衛生的好習慣，知道講究衛生會讓自己成爲讓人喜歡的孩子。

活動目標

1、知道講究衛生有利於健康，瞭解日常生活中衛生小常識。

2、學會傾聽故事，理解故事內容。

3、感受歌曲活潑歡快的氛圍。

4、教育幼兒養成良好的衛生習慣。

5、發展幼兒的動手能力。

教學重點、難點

理解故事內容，增強幼兒講衛生的意識，逐漸形成講究衛生的好習慣。

活動準備

1、一隻可愛的`毛絨玩具豬。

2、《我愛洗澡》的光碟一張。

活動過程

一、開始環節：

師生談話引出主題《講衛生的孩子》。

1、猜猜它是誰？

2、出示小豬並向全班小朋友們作自我介紹（老師生動配音）。

二、基本環節：

聽小故事《小豬奴奴》：老師以小豬的身份講述故事，注意配音語氣兒化，動作可愛，表情生動。

1、原來的奴奴是什麼樣的？朋友們喜歡它嗎？（原來的奴奴頑皮，不講衛生，很髒，朋友們都不願意跟它玩。）

2、後來的奴奴是什麼樣的？朋友們對它怎麼樣？

3、討論：誰知道怎麼做纔是一個講衛生的孩子呢？（讓幼兒分別扮演多種角色瞭解有關生活衛生小常識。）

4、老師以小豬奴奴的口氣小結性地說：“小朋友們，希望你們也要做一個講衛生的孩子，這樣別人纔會喜歡你哦。今天我真是太高興了，因爲我有了很多好朋友，現在我們一起來唱歌跳舞吧！”

三、結束環節：

欣賞歌曲《我愛洗澡》。

1、讓幼兒感受歌曲的活潑、歡快。

2、在理解歌曲的基礎上嘗試自由創編動作，進行歌表演。

四、延伸環節：

遊戲《找朋友》，活動自由結束。