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幼兒園小班體育活動教案:照相機

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作爲一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班體育活動教案:照相機,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園小班體育活動教案:照相機

幼兒園小班體育活動教案:照相機1

設計意圖:爲了培養幼兒的快速反應能力,肌肉控制能力和合作能力,我設計了本課。

活動目的:

1、培養幼兒的快速反應能力。

2、培養幼兒的肌肉控制能力。

活動準備:音樂《大家一起來》、《照相》、《小星星》,玩具照相機。

活動指導:

一、準備部分放音樂《大家一起來》,教師和幼兒一塊做動作。

二、活動指導:

1、小朋友們,你們都照過相吧,喜歡照相嗎?那我們一塊來照相好嗎?在照相的時候要怎樣呢?(儘量保持最好的造型,站在原地不動)。等一下老師就和小朋友們一塊玩照相的遊戲。

2、放音樂《照相》,教師先做示範,然後老師手拿玩具照相機給幼兒照相,幼兒一個一個的走,並作出造型。

3、兩名幼兒合作走,做造型。

4、最後所有幼兒一塊做一個造型。

三、放鬆部分:放音樂《小星星》大家一起做放鬆運動。

活動反思:

孩子們在音樂聲中盡情的表現自己,做出了自認爲最酷的造型,在歡樂中培養了合作能力、肌肉控制能力和快速反應能力。

幼兒園小班體育活動教案:照相機2

設計意圖:

爲了培養幼兒的快速反應能力,肌肉控制能力和合作能力,我設計了本課。

活動目的:

1、培養幼兒的快速反應能力。

2、培養幼兒的肌肉控制能力。

活動準備:

音樂《大家一起來》、《照相》、《小星星》,玩具照相機。

活動指導:

一、準備部分:

放音樂《大家一起來》,教師和幼兒一塊做動作。

二、活動指導:

1、小朋友們,你們都照過相吧,喜歡照相嗎?那我們一塊來照相好嗎?在照相的`時候要怎樣呢?(儘量保持最好的造型,站在原地不動)。等一下老師就和小朋友們一塊玩照相的遊戲。

2、放音樂《照相》,教師先做示範,然後老師手拿玩具照相機給幼兒照相,幼兒一個一個的走,並作出造型。

3、兩名幼兒合作走,做造型。

4、最後所有幼兒一塊做一個造型。

三、放鬆部分:

放音樂《小星星》大家一起做放鬆運動。

活動反思:

孩子們在音樂聲中盡情的表現自己,做出了自認爲最酷的造型,在歡樂中培養了合作能力、肌肉控制能力和快速反應能力。