會變顏色的水的幼兒園常識教案

目標：

1、在老師的引導下，注意水的顏色變化，並對此現象產生好奇。

2、嘗試往水裏滴顏料。

準備：

1、毛筆若干，各種顏色的水粉顏料。

2、一杯已變色的水；六隻洗淨的透明玻璃杯，內裝乾淨的水。

過程：

1、出示一杯已變色的水，引起幼兒的興趣。

師：小朋友，你們猜王老師給你們帶來了什麼？（幼兒自由猜測）

2、再出示一杯乾淨的水，進行變魔術。

（1）師：看看這又是什麼？水是什麼顏色的？那那杯水怎麼會有顏色呢？（幼兒自由發言）

（2）師:王老師會變魔術，可以將這杯水也變成有顏色的，你們想不想看看啊？

（3）師“變魔術”，分別將紅色、黃色、藍色三種顏色溶入水中。讓幼兒邊看邊說水的變化。

3、出示第二杯清水，請個別幼兒上來變魔術。

師：剛剛這幾位小朋友學的真棒啊！可以將透明的水變成有顏色的水，你們想不想變一變。

4、交代要求分成四組操作，並指定個別幼兒用毛筆蘸顏料，其他幼兒觀看顏色變化。

5、將四組幼兒的成果放於講臺桌上，一起欣賞變色後的水。

師：好，小朋友真能幹啊，透明的水都被你們變成有顏色的水了，我們來看看，你們都把水變成什麼顏色了？

6、出活動室，觀察水池裏水的變化。

師：原來水會變顏色，那你們知道水池裏的水會變顏色嗎？讓我們一起出去看看吧!