幼兒園中班環保的教案
活動目標:
1、能大膽說出環境受污染的來源,認識其危害,感受自然、環境與人類生活的關係。
2、懂得怎樣保護環境,有強烈的環保意識和行爲。
3、能與同伴合作交流對環境受污染及保護環境的感受。
4、使幼兒掌握一些環保基本常識。
5、培養幼兒熱愛生活,愛護環境,快樂生活的良好情感。
活動準備:
1、活魚
2、污水
3、潔淨的水
4、魚缸
活動過程:
一、 比較觀察兩盆不同水質的魚缸,讓幼兒討論,瞭解水污染,引出主題。
師:小朋友, 現在讓我們來看一看,(幼兒觀察)兩個魚缸裏有什麼不同?(一個魚缸裏的水清澈透明有小魚在遊,另一個魚缸裏的水渾濁、不乾淨。)
師:這裏是被工廠排放的廢水污染的水,小魚在這樣的水裏會怎麼樣呢?(把小魚放到污水中觀察,一會兒小魚死去了。)
師:水被污染了,小魚死去了。在我們的生活中還有許多被污染的情況。下面,我們一起來看一看,觀察哪些環境被污染了?(觀看錄象)
二、教師播放視頻錄象,擴展幼兒對污染的認識。
師:是什麼污染我們的環境?(幼兒回答)
空氣污染
亂砍樹木
河水污染
亂扔垃圾
三、 討論:
師:我們的地球受到了這麼多的污染,那麼我們怎樣做來保護它呢?
①在家中應該怎麼做?
(不大聲吵鬧,輕走、輕拿、輕放、輕輕關門;節約糧食;不亂扔垃圾,與大人一起進行垃圾分類。使用節能燈具,節約用電;關緊水龍頭,不浪費水;幫大人把淘米洗菜的水澆花;勸媽媽不用含磷洗衣粉;
不吃不穿不用野生動物製品;選購綠色食品,少食用油炸、紅燒食品;
少買過度包裝的東西;不籠養鳥類等)
②在幼兒園應該怎麼做?
(不大聲喧譁,養成輕開輕關、輕拿輕放、輕行輕走習慣;不隨便丟棄用過的塑料袋,編織袋,軟包裝盒;不亂扔廢垃圾,注意垃圾分類回收;不浪費紙張等。)
③在公共場所應該怎麼做?
(買東西少領取塑料袋;自備飯盒,不用一次性快餐盒;不破壞綠化,不摘花、不損壞樹木;不大聲喧譁;不亂扔廢棄物,參與垃圾分類;
不在公共場所亂塗亂畫;勸大人騎自行車,出門坐公交車,少坐或不坐小轎車、摩托車等。)
④在大自然中應該怎麼做?
(不亂扔果皮、廢棄物;愛護小動物,在動物園,不要驚嚇動物和亂投食物;愛護每一塊綠地、不攀折、不損壞花草樹木;看到毀樹,亂扔垃圾不文明現象要及時制止,向有關部門報告;與爸爸媽媽等家人野炊時,不用一次性的用品;外出旅遊時,不亂扔、不亂塗、做個文明的小遊客等。)
結合各種污染,引導幼兒說出自己能做到的環保行爲,並給予肯定,頒發獎章。
四、 爭當環保小衛士
師:現在每個小朋友都得到了獎章,讓我們都像剛纔小朋友說的那樣成爲保護環境的小衛士!
五、結束活動。
遊戲音樂:《救小魚》
小百科:環保,全稱環境保護,是指人類爲解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關係,保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的、創新研發的,也有法律的、經濟的、宣傳教育的等。