幼兒園畫球教案

篇一：小班美術活動 球寶寶的新衣

活動目標：

1、幼兒能自由選擇一種繪畫方法大膽地在圓形紙上進行裝飾繪畫。

2、激發幼兒對美術活動的興趣以及對球類的喜愛。

活動準備：

範例、各色圓形卡紙若干、油畫棒、手工紙、紙團、膠水、顏料、棉籤。

活動過程：

一、引起興趣。（皮球從一邊滾出） 師：寶寶們，快看，誰來了？（球寶寶）跟球寶寶打個招呼好嗎？（幼兒依次觸摸球）剛纔，球寶寶悄悄 告訴，他今天是想請們幫個忙的。因爲，快過新年了，球寶寶想跟們一樣漂漂亮亮的過新年，可是，它們沒有新衣服穿，你們說怎麼辦呀？

二、教師出示範例

師：老師已經爲球寶寶們做了好幾套衣服，想不想看看？

問：（1）你最喜歡哪一套衣服？（2）你知道這套衣服是怎麼做出來的嗎？

例：紙團畫。將紙揉成團，粘上各種顏料印於圓形卡紙上。

棉籤畫。用棉籤粘上各色顏料任意在圓形上、紙上作圖。（略：蠟筆畫、水彩畫、印章畫等）

三、幼兒作畫

師：看了這麼多老師爲球寶寶做的新衣服，你們想不想也來試一試？幼兒作畫，教師巡迴指導。

注：1、幼兒自由選擇一種繪畫方法進行繪畫製作。

2、提醒幼兒在作畫時保持安靜。

3、教師對於能力差的孩子給予個別指導。

三、作品講評：

1、請幼兒分組展示作品，表揚佳作。

2、師∶球寶寶們知道了們爲它們做了這麼多好看的新衣服，一定會很高興的，咱們給球寶寶送新衣服去好嗎？

幼兒園美術畫球教案篇二：球的世界(小班美術)

小班美術活動 教師：蘇瑋瑋

活動目的：

1. 在玩球活動中，增強幼兒對體育活動、繪畫活動的興趣。

2. 通過線條與色彩的組合練習，爲幼兒繪畫逐步從無意識的遊戲轉化爲有意識的表現。

3.培養幼兒良好的繪畫習慣，以及能夠大膽表達，自表現的能力。

活動準備：

每人一張圖畫紙；一盒油畫棒

音樂錄音磁帶一盒

教師示範用的皮球、氣球、羊角球3個以及蠟筆和紙張

環境創設：球的樂園

活動過程：

一、 帶幼兒到“球的樂園”裏去玩，引起幼兒對球的興趣

1. 師引導語：“小朋友，你們喜歡球嗎？你們喜歡玩什麼球？

2. 幼兒在音樂聲中搭上火車來到了“球的樂園”

師：“球的樂園到了，你們看看這裏有很多什麼？"

3. 教師帶幼兒參觀各種球，瞭解各種球的名稱以及玩法，並提出玩球要求：

“小朋友們你們可以玩自己喜歡的球，但是玩的時候要看看你玩了什麼球，是什麼樣子，是什麼顏色的。”

二、 組織幼兒進行討論並啓發幼兒回憶各種球的形狀以及色彩

1. 教師請幼兒互相談一談剛纔玩了什麼球，球的形狀，球的顏色[1][2]下一頁 。

2. 請3~4名小朋友說一說各種球的不同特點和不同的顏色。同時教師出示各種球，讓幼兒比較氣球和皮球的不同；羊角球有兩個羊角等。

3. 師：“剛纔你們玩了這麼多漂亮的球，你們想不想把它畫下來？”同時，教師介紹材料，提出作畫要求：

“要把你玩的球畫在中間，畫的時候要大膽，要把球畫得大一點，玩什麼球就畫什麼球”同時教師強調握筆的姿勢

三、 幼兒進行繪畫活動，教師巡迴指導

四、 欣賞評價活動

1. 先請幼兒與旁邊的小朋友互相說說畫的是什麼

2. 請3~4名畫不同球的小朋友分別向大家說說畫的是什麼球，是什麼顏色的。

3. 請小朋友把自己的作品介紹給客人老師

五、 在音樂聲中離開球的樂園

師：“小朋友今天玩得開不開心呀？可是現在不早了，們該回家去了，下次再來，好嗎？”