幼兒園大班體育教案範文彙總六篇
作爲一名教職工,常常要寫一份優秀的教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編爲大家收集的幼兒園大班體育教案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班體育教案 篇1
【遊戲目標】
1、明確遊戲規則,順暢協調地參與玩杯遊戲,體驗遊戲的快樂。
2、通過翻杯、搭杯遊戲,提高幼兒手、眼動作的協調及身體靈活性。
【遊戲準備】
塑料杯若干、韻律操音樂《快樂小豬》、遊戲背景音樂等。
【遊戲過程】
一、快樂律動活動身體。
1、師:孩子們,瞧,今天我給你們帶來了什麼?(杯子寶寶)我們一起和杯子寶寶們跳個舞吧!
2、播放音樂,教師帶領幼兒做杯子律動,活動身體各個部位。
二、玩杯遊戲體驗快樂。
(一)翻杯遊戲。
1、教師介紹遊戲規則:幼兒人手6個杯子,杯口向下爲“關”,杯口向上爲“開”。當聽到教師口令“開”,幼兒以最快速度將6個杯子杯口向上擺放,並舉手示意;當聽到教師口令“關”,幼兒以最快速度將6個杯子杯口向下擺放,並舉手示意。
2、引導幼兒探索怎樣翻才能以最快速度獲勝(雙手翻),再次進行遊戲。
3、教師交待任務:遊戲分男隊、女隊進行比賽,音樂開始,男生們要快速把所有杯口向下翻,女生們則快速把所有杯口向上翻,音樂停止,遊戲就結束,杯口哪面剩得多,哪隊就獲勝。
4、播放音樂,進行集體翻杯遊戲。
5、教師小結遊戲情況,肯定幼兒的表現。
(二)搭杯遊戲。
1、師:孩子們真棒,我們趕快搭一座獎盃獎勵自己吧!
2、引導幼兒集體搭一座大獎盃。
三、放鬆運動整理器械。
教師小結遊戲情況,引導幼兒整理杯子迴游戲室休息。
幼兒園大班體育教案 篇2
活動目標
1、喜歡參與椅子遊戲,體驗一物多玩的快樂。
2、練習跳過高的、寬的障礙物,提高平衡能力,增強動作的靈活性。
3、瞭解椅子的多種玩法,知道運動中的安全,能進行自我保護。
4、體驗合作創編遊戲的樂趣。
5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
活動重難點:
練習跨、跳、爬、鑽的能力,培養戰勝困難的自信心。
敢於利用椅子,進行跨、跳的動作。
活動準備:
椅子人手一把。
活動過程
一、聽音樂做椅子操,激發幼兒興趣,進行熱身活動
1、聽音樂,做椅子操。
師:小朋友,今天老師給大家帶來一個好朋友,看看他是誰?
現在就跟着老師一起和椅子朋友動起來吧!
2、請幼兒探索椅子的玩法。
師:我們今天要來和椅子做遊戲,請小朋友想一想,椅子可以怎樣玩?
小結:我們可以用椅子來做很多動作,玩很多遊戲。
二、利用椅子進行平衡、跳的練習
1、上山下山遊戲。
師:剛纔我們在椅子上做了一些動作,現在小椅子變成了一座小山,請小朋友上山。
①椅子變小山,在椅子上進行平衡練習。
師:請大家雙臂側平舉,蹲下,變成小矮人,變成高人。
請大家在椅子上轉一圈,擡起你的左腿,擡起你的右腿。
②下山要求:兩腳同時起跳,同時落地,落地時前腳掌輕輕着地,膝蓋彎曲。
③調換椅子位置,請幼兒嘗試跳過高山。
2、過小河遊戲。
①師:小椅子變成了一條一條小河,我們要安全地跳過小河。
教師示範:手臂往前擺,兩腳併攏同時起跳,同時落地,落地時前腳掌輕輕着地。(一路縱隊,依次跳過小河)
②將小河加寬,鼓勵幼兒進行嘗試。
③加入屈膝垂直障礙跳,並依次提高難度。教師示範:兩腳併攏,膝蓋彎曲,用力往上跳。
3、提椅子接力遊戲。
小結:輸贏並不是很重要,關鍵是我們能不能團結合作,能不能動腦筋想辦法。
三、放鬆活動
1、坐在小椅子上,聽音樂做放鬆活動。
師:現在請小朋友搬起自己的椅子,排成一列火車,聽音樂,閉上眼睛,慢慢呼氣、吸氣。
2、小結:我們以後要堅持運動,也要注意運動中的安全。小椅子很好玩,但是小朋友在玩的`時候一定要注意安全,保護好自己。
活動反思
從選材上比較貼近幼兒生活。小椅子是幼兒在幼兒園每天都要接觸的物體,而且孩子們也特別喜歡玩椅子,他們玩椅子的方法多種多樣。所以,在活動中,選擇這個器材是便於準備,且孩子很熟悉的。
從活動目標的設定來說,比較適合中班孩子的年齡特點。目標表述比較準確。在活動中也三個目標也都較好地得到了體現。突出了活動的重點,突破了活動的難點。
從教學程序來看,脈絡很清晰,孩子們對於活動的掌握從簡單到難,逐步增加活動難度,適合孩子的接受能力。整個活動比較緊湊,環環相扣,過渡比較自然。
幼兒園大班體育教案 篇3
[活動目的]
1 利用長凳遊戲發展幼兒的平衡、鑽爬、攀登能力,讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能,提高靈敏性、協調性。
2 培養幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質和自我選擇、主動參與鍛鍊並在活動中積極動腦的意識與能力。
[活動準備]
木製長凳8條、海棉墊2塊、塑料弧形積木8個、錄音機、磁帶。
[活動過程]
1 幼兒進場,四散站立;在音樂伴奏下師生一起做熱身操。
2 教師把活動器材 - 長凳介紹給幼兒:“長凳是用來坐的,可今天我們要用長凳做各種有趣的活動。
激發幼兒活動的興趣。
3 鼓勵幼兒自由探索長凳的各種玩法,並及時請幼兒示範自己的玩法。
4 帶領幼兒進行各種鑽爬遊戲。
①爬過”地道“--長凳橫向間隔2米左右擺成一排,從長凳下爬過。
②鑽過雙層”地道“--將長凳兩個兩個疊起來,從凳子間隙中爬過。
③爬過”暗道“--將長凳併攏,從長凳下爬過後站到凳子上。
④開”火車“--將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,請幼兒肩搭肩從長凳上迂迴走過。
5 過”橋“遊戲
讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個並排的長凳、兩個並排但左右分開的長凳上用各種方法走過”橋“。然後從一旁的塑料弧形積木拼成的”彎曲橋“上走回來。
6 將兩個長凳疊在一起,讓幼兒走過橋,從橋上跳下。然後從塑料弧形積木拼成的”彎曲橋“上走回來。
7 教師將幼兒集中起來,示範從橋上往下跳的正確姿勢,講解方法和要領:屈膝擺臂向上跳,前腳掌着地,屈膝緩衝,身體下蹲。然後幼兒繼續練習。
8 將三個長凳疊起來並鋪好海棉墊,讓幼兒自己爬上凳子走過”橋“並從”橋“上跳到墊子上。然後從一旁的塑料弧形積木拼成的”起伏橋“上走回來。
9 視幼兒情況逐漸增加”橋“的高度,鼓勵幼兒嘗試從橋上走過並跳下。
[注意事項]
①保持場地中有不同高度的“橋”,讓幼兒自己選擇。
②教師加強保護,尤其要注意過最高的“橋”幼兒的安全。(可讓配班教師協助保護。)
③引導幼兒幫助爬不上凳子的同伴。
④對能力特別強的幼兒,教師可在其過“橋”時把手伸在橋當中設置障礙,讓他跨過。
10 對幼兒的表現作積極的評價,表揚幼兒的勇敢精神和互相幫助的良好品質。
11 幼兒四散站立,在音樂伴奏下跟老師做放鬆操。
12 幼兒離場。
幼兒園大班體育教案 篇4
【活動目標】
1.通過遊戲,進一步控股和發展走、跑、跳、鑽、爬等動作技能,提高身體的靈敏性、協調能力和平衡能力。
2.有合作精神和吃苦耐勞的品質。
3.鍛鍊平衡能力及快速反應能力。
4.樂於參加體育活動,感受幫助有困難的人的快樂體驗。
【活動準備】
中號筒2個、大號筒4個、大號體能環6個、基礎單元磚6個、鑽爬網2個、絨布球40個、長方形布塊2片,秒錶1塊。
【遊戲玩法】
幼兒分成兩組,第一組幼兒分成兩個小分隊,迅速站到場地的兩側給遊戲中的幼兒作"掩護"。第二組幼兒也分成兩個小分隊,成兩路縱隊站在起點線後等待。遊戲開始,每隊第一名幼兒出發,側面鑽過山洞,助跑跨過小山包、匍匐爬過封鎖線,來到前線後迅速將絨布球傷員太近擔架,最後從場地外側擡到醫院。後面幼兒繼續出發。直至所有傷員都被送進醫院。互換角色,開展下一輪遊戲。用時較短的小組獲勝。
【遊戲規則】
幼兒在擡"擔架"時,不能讓"傷員"跌落到地面上,否則必須從起點處重新開始。
【安全提示】
在擡"擔架"時,注意步伐協調一致,保持平衡。
【活動反思】
本次活動的活動重難點是學習側面鑽的動作。引導幼兒保持平衡並能協調地進行側面鑽。基本部分由小朋友們自由探索,並探索如何鑽過"山洞"又不把"山洞"擠倒。最後示範講解側面鑽:鑽洞時要屈膝,側彎腰,一隻腿和頭先鑽過"山洞",然後身子和支撐腿再從"洞裏"鑽出來。讓小朋友們分散練習,扮"小兵"反覆練習側面鑽的動作。
活動的最後我將"小兵"分成2組,用於將傷員運到目的地,先運完的組爲勝。通過此次活動,大多數幼兒能協調地側身鑽並愉快地參與遊戲。
幼兒園大班體育教案 篇5
活動目標:
1、學習跳繩的方法,嘗試手腳協調的進行跳繩遊戲。
2、探索繩子的多種玩法,通過思考跳繩的其他玩法,發展創造思維能力。
3、能與同伴合作,協調地進行跳繩和蕩繩。
活動準備:
1、繩子人手一根。
2、《朋友舞》音樂磁帶,錄音機。
活動過程:
1、活動準備。
列隊練習:縱隊---大圓---開花---放縱。
要求:精神飽滿,喊口號聲音響亮。
玩繩遊戲:幼兒人手一根繩子,鼓勵幼兒自主地探索各種玩繩遊戲。請個別幼兒示範,其他幼兒學習模仿。
2、遊戲活動----跳繩
老師師範跳繩,請幼兒仔細觀察老師的動作,並說一說老師是怎麼跳繩的。
幼兒分散練習跳繩。讓幼兒手持繩子的兩端,將繩子垂在身體前面,幼兒雙腳向前跳過後,將繩子從後繞過頭頂繞到身前,幼兒雙腳向前跳過後,再將繩子從後饒過頭頂繞到身前,然後重複上述動作。在幼兒練習過程中,老師在一旁指導幼兒的動作。
教師再次示範,講解跳繩要領後,幼兒再分、散聯繫跳繩。
教師可以引導三人一組玩跳繩遊戲。
教師:繩子除了一個人跳,還可以幾個人跳呢?
兩位幼兒各持繩子來回擺動繩子(繩子高度接近地面),第三位幼兒站在中間,隨着繩子的擺動,在繩子的兩端來回跳躍。
學習將繩子繞成團,並放在指定的筐中。
3、集體舞《朋友舞》。
教師:剛纔,小朋友和同伴在一起玩遊戲,大家玩的真開心,下面我和小朋友一起聽音樂跳一跳快樂的《朋友舞》好嗎?
音樂起,大家一起跳集體舞。
幼兒園大班體育教案 篇6
活動目標
1.發展幼兒追逐跑的能力,鍛鍊幼兒下肢力量。
2.鍛鍊幼兒的肺活量。
3.幼兒能積極地參與活動,並獲得其中的快樂。
4.鍛鍊幼兒的團結協作能力。
5商討遊戲規則,體驗合作遊戲的快樂。
活動準備
每人2 至3片五顏六色消過毒的小雞毛,平整的場地一塊。
活動過程
1.熱身運動——吹氣球。
2.請幼兒圍繞雞毛展開談話。
"這些毛是哪裏的?""它們遇到風會怎樣?""你們怎樣讓它飛起來?"
3.探索雞毛玩法。
4.請一部分幼兒來示範玩遊戲。教師對他們的遊戲進行評價。對幼兒下次遊戲提出要求。
5.全體幼兒玩遊戲——吹雞毛,提醒幼兒注意安全。
6.放鬆活動,讓幼兒放鬆身體。