【精選】幼兒園健康活動教案4篇
在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的幼兒園健康活動教案4篇,希望能夠幫助到大家。
幼兒園健康活動教案 篇1
活動目標:
1、知道晚上是睡覺的時間。
2、能集中注意力聽故事。
重點難點:
1.知道晚上是睡覺的時間。
2.能集中注意力聽故事。
活動準備:
小熊的手偶一個,小貓、小兔、小鳥的手偶一個。
活動過程:
1、用手偶繪聲繪色地演繹故事中的情節和對話,幫助寶寶初步瞭解故事的內容。
2、再次講述故事並根據故事中的內容進行提問。
——請寶寶做做相應的動作,如拉拉被子等。
3、結合寶寶已有經驗,告訴寶寶晚上是睡覺的時間,不能再出去玩了。
活動反思:
通過多媒體,幼兒能認真傾聽故事,孩子們知道白天要睡午覺精神好,晚上黑了也是睡覺時間,不能出去。
幼兒園健康活動教案 篇2
目標:
1.通過教師朗讀,理解故事內容
2.知道如何保護牙齒,通過操作掌握如何刷牙和漱口。
準備:
小河馬以及故事裏小動物的頭飾 故事的背景圖( 一張是在小河馬的家,一張是在醫院) 一個牙齒的模型
過程:
教:今天我們小三班來了一位新朋友,它是誰呢?(一邊問一邊戴頭飾)
教:下面就請小朋友們聽一個關於小河馬的好聽的故事
(提傾聽的要求)請小朋友仔細的聽,安靜的看
開始講故事(之前就把背景圖粘在黑板上)
講完後,教:故事裏的小河馬怎麼了?
教:爲什麼小河馬的.牙齒會壞呢?或是爲什麼小河馬要拔牙呢?(按照幼兒上面的回答問)
教:小河馬怎麼才能保護好自己的牙齒呢?
教:怎麼刷牙呢?
教:看,這是一口整齊的牙齒,我準備了一個小牙刷,我來幫它刷刷牙(先橫着刷),哎呀,髒東西怎麼刷不下來啊?這可怎麼辦?(如果幼兒答不出可提示)
然後可以準備一段刷牙歌的音樂,讓幼兒一起伸出小手,來刷一刷。
教:除了刷牙,還有是好方法保護牙齒?
教:怎麼漱口呢?
教:我們漱口的時候先喝一口水,然後再嘴裏面鼓一鼓,能不能把誰喝下去?最後吐掉,吐在哪裏?我們一起來漱口吧(每個人杯子裏倒一口水,每張桌上放兩個桶)
漱口之前也要提要求,不能把水喝下去,把水吐在桶裏。
結束語:
給客人老師看看我們的漱口之後,牙齒有沒有變乾淨。跟客人老師再見。
幼兒園健康活動教案 篇3
一、 準備:
三座高低、長短不同的獨木橋;小魚若干圈三隻;木偶小鴨子一隻,小鴨子不幹
膠人手一隻;音樂《小鴨子》
二、過程:
1、 引題
木偶小鴨子,提問:
1)小朋友,我是誰?
2)我喜歡吃什麼?
3)我有什麼本領?
“今天我請你們和我一起玩好嗎?”
2、 教師扮鴨媽媽,幼兒扮小鴨
1)教師示範把不乾膠貼在額頭上
2)幼兒貼頭飾
3、小鴨子早鍛鍊(配音樂)
幼兒跟着教師模仿小鴨走路、划水、理羽毛的等動作
4、小鴨子學本領
1)個別幼兒示範走不同的橋
2)小黃鴨:“今天我要帶你們去看我的外婆,路上要走過小橋。讓我們先來練練過小橋的本領吧!”
幼兒自選小橋練習
3)幼兒再次練習,走走剛纔沒走過的橋
5、小鴨子捉魚
小鴨子們跟着小黃鴨鑽過山洞(體操圈),走過小橋,來到池塘捉魚。把魚放入筐中一起擡到外婆家。
6、小黃鴨:外婆家到了,我們一起吃魚吧!
三、目的:
1、激發幼兒積極參與遊戲的興趣。
2、練習走平衡的動作,發展幼兒動作的協調性。
幼兒園健康活動教案 篇4
活動目標:
1。練習雙腳併攏向上跳,發展跳躍能力。
2。鍛鍊動作的靈活性。
活動準備;
人手一個塑料圈,音樂磁帶
活動過程:
1。跳蟲舞。
(1)啓發幼兒說說什麼蟲會跳。
(2)請幼兒將兩手食指放在頭上,聽音樂活動身體、四肢,模仿跳跳蟲跳舞的樣子。
2。跳水坑。
(1)請幼兒取一個塑料圈放在地上當“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。
(2)帶領幼兒雙腳併攏,在圈中跳進跳出。
(3)請跳得好的幼兒表演,遊戲反覆進行。
3。幼兒自由玩圈,做放鬆運動結束。
活動延伸:
可請幼兒單腳跳或請幼兒跳過繩子
活動反思:
幼兒對於雙腳同時跳還不是很行,許多幼兒只能雙腳交替跳,教師可先讓幼兒練習後再模仿跳跳蟲。