幼兒園中班美術優質教案《可愛的仙人掌》

作爲一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園中班美術優質教案《可愛的仙人掌》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【設計意圖】

我們班的幼兒好奇心、探索慾望強烈，對所接觸的新事物都有嘗試的願望。有一定的求異思維，但創造能力不算強，如果能多開展一些激發其創造性的活動，使其感受到箇中樂趣，能促進其創造力的發展及提高其參與創造性活動的興趣。

根據幼兒的實際情況，我選擇了把掌印添畫成其他事物的`美術活動，鼓勵幼兒積極思考，體驗想象活動的樂趣。

【活動目標】

1.嘗試用手掌印畫表現仙人掌，初步注意佈局。

2.積極參與操作活動，感受趣味藝術活動的快樂。

3.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

4.培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。

【活動準備】

一、知識經驗的準備：

1.發動家長回家帶孩子去觀察仙人掌，瞭解其基本外形特徵。

2.組織幼兒玩手影遊戲，豐富幼兒對手掌外形聯想的印象。

3.以腳掌輪廓添畫活動，幫助幼兒理解聯想與添畫的方法。

二、教具、操作材料的準備：

1.PPT、電腦、電視機、KT板、輕鬆的音樂。

2.操作材料：幼兒人手一張8開彩紙橫構圖、綠色水粉顏料、水粉筆、調色盤、油畫棒、抹布、護衣、吹風機等。

【活動過程】

一.喚醒幼兒已有經驗，講述仙人掌的外形特徵。(結合PPT)

1.引導幼兒觀看PPT，並說說仙人掌的外形特徵。

師：這是什麼?仙人掌是什麼樣子的?

2.教師簡單小結。

二、欣賞範例，讓幼兒初步瞭解本次活動的作畫手法。

師：猜猜看，我是用什麼方法畫出來的呢?

三、結合PPT解說手掌印畫的作畫步驟。

1.先用水粉筆蘸上綠色刷在小手掌上，輕輕的把小手掌印在紙的下方，注意!小手千萬不要移動噢!

2.然後，一個接着一個的、重疊的繼續印上手印。否則的話仙人掌就會掉下來的。

3.等顏料幹後，用油畫棒畫上仙人掌的眼睛、嘴巴，用黑色種上短短的小刺。每個仙人掌上的眼睛和嘴巴可以畫得不一樣，那麼看上去就會很可愛、很有趣。

4.仙人掌還會開花呢，我們就用喜歡的顏色讓仙人掌上開出上小紅花、小黃花、小藍花、小粉花……看，這株仙人掌長得怎麼樣了?很漂亮吧!

四、佈置作業

五、幼兒實踐操作，教師巡視指導。

提醒幼兒印畫時要注意五指張開，不要將多餘的顏料滴在畫面上，注意保持桌面和畫面的清潔。

六、互相參觀，評價作品。(將幼兒作品擺放在KT板上)

師：小朋友，現在你們可以去看一看別人的作品，說一說，你喜歡哪一幅?爲什麼?

七、引發幼兒繼續思考、探索。

1.師：今天我們學了一個新的本領，用我們的小手掌來印畫。其實，我們的小手不止可以印畫仙人掌，還可以印畫許多別的東西呢!現在，我們一起來看看，別的小朋友用手掌印畫了什麼呢?(結合PPT)

2.我們班小朋友那麼聰明，以後我們再一起去試着印畫一些更有趣的東西，好不好?