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幼兒園大班遊戲優秀教案《醫院遊戲》

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作爲一位傑出的老師,常常要寫一份優秀的教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班遊戲優秀教案《醫院遊戲》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班遊戲優秀教案《醫院遊戲》

  一、活動目標

1、引導幼兒用正確方法有序地閱讀畫面語言和書面語言,提高觀察和閱讀能力。

2、以"醫院遊戲"的故事爲線索展開閱讀和討論,激發幼兒閱讀興趣。

3、樂於探索、交流與分享。

4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

  二、重難點

1、重點:用正確方法有序地閱讀。

2、難點:學習從畫面語言和書面語言中找到與故事情節有關的人物動作、表情等細節。

  三、活動準備

大圖書1本;小圖書20本。

  四、活動過程

1、師生共同閱讀"大圖書",激發閱讀興趣,討論閱讀方法。

今天,老師帶來一本好看的圖書,瞧!(出示一本大圖書)請大家想一想,應該怎樣翻看圖書?

啓發幼兒回憶看圖書順口溜:先看封面想書名,再按頁碼依次看。

(1)我們先來看封面,書名叫什麼?你是怎麼知道書名的?

(2)看完封面看哪裏呢?頁碼在什麼地方?(請幼兒找出頁碼的位置)

(3)翻到第一頁,裏面有許多畫和字,應該怎麼看呢?(按1、2、3依次看)

2、讓幼兒自由閱讀,注意觀察幼兒的閱讀情況。

給幼兒人手一本小圖書,"你們看,老師爲了能讓小朋友都看得清楚,特地爲你們每人準備了一本書。看!一本本平平整整的.,書角一點兒都沒有翹起來。請你們呆會兒也輕輕翻看,保護好圖書,行嗎?"

3、教師逐一提問與幼兒展開討論:

(1)這本書講的是一件怎樣的事?開始、經過、結果是怎樣的?

(2)從第一幅畫中你能看出他們在玩什麼遊戲嗎?聰聰、眯眯、板凳狗各扮演什麼角色?

(3)聰聰怎麼啦?他可能會哪兒不舒服呢?

(4)板凳狗醫生怎麼做?聽診器移到什麼地方,聰聰"哎喲哎喲"地叫?

(5)讓幼兒觀察:板凳狗哪裏做錯了?(聽診器的用法)

(6)讓幼兒在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。

(7)眯眯護士是怎麼給聰聰打針的?對不對?你知道打針的步驟嗎?(模仿一下)

(8)眯眯護士找什麼?(酒精棉花)聰聰怎麼了?躲哪兒了?

4、帶領幼兒邊看圖書邊完整地講述"醫院遊戲"的故事。

5、組織幼兒進行故事表演。