幼兒園小班音樂教案《小蜻蜓捉蚊子》

作爲一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班音樂教案《小蜻蜓捉蚊子》，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、能在音樂的伴奏下，兩手側平舉的向前(或變換方位)行進，模仿小蜻蜓飛行。

2、通過遊戲，知道小蜻蜓是捕蚊子的小英雄。

3、藉助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。

4、啓發幼兒按照原歌詞的結構，創編新歌詞並演唱;

活動準備：

音樂磁帶、音樂圖譜、圖片(小蜻蜓一隻，蚊子3只)。

活動過程：

一、集體欣賞音樂

1、今天，老師給你們帶來了一段很好聽的音樂，在這段音樂裏來了一些會飛的'小動物呢。讓我們一起來聽一聽好嗎?

2、提問：剛纔你聽了這段音樂覺得是什麼小動物在飛呀?

3、(出示小蜻蜓和小蚊子)看，原來是小蜻蜓和小蚊子在飛呢。

二、看圖譜感受三段體音樂

1、提問：你知道什麼時候是小蜻蜓在飛?什麼時候是蚊子在飛呢?讓我們看着這張圖譜再來聽一聽這段音樂好嗎?

2、(教師演示教具)讓幼兒看着圖譜再一次欣賞音樂，初步感受三段體的結構。

三、模仿小蜻蜓飛行

1、提問：你們知道小蜻蜓是怎麼飛的嗎?(象架小飛機)

2、哪個小朋友來學一學?(個別)

3、其他小朋友想不想也來學小蜻蜓飛呀?(引導幼兒進行不同方位的飛行)

4、跟着音樂飛一飛。

四、遊戲《小蜻蜓捉蚊子》

1、(放蚊子飛來的音樂)聽，是誰來了?(蚊子)對了，可惡的蚊子又來了。你們喜歡蚊子嗎?爲什麼?那你們知道小蜻蜓可是捉蚊子的小英雄哦!下面我們來玩個《小蜻蜓捉蚊子》的遊戲。

2、交待遊戲玩法：當聽到蚊子飛來了，就用力打死它。

3、聽音樂遊戲1—2遍。

五、活動結束

聽着這麼優美的音樂，我們再來學學其他小動物飛。好嗎? >>