當前位置

首頁 > 教案中心 > 幼兒園教案 > 幼兒園科學《神奇的水》教案大綱

幼兒園科學《神奇的水》教案大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 1.04W 次

活動名稱:

幼兒園科學《神奇的水》教案

計算活動——神奇的水 託班下學期

活動目標

1,通過活動感知不同類材料的東西。(木頭類、鐵類、塑料類、石子類)

2,初步瞭解水的神奇力量:東西放在水裏有沉有浮。

3,喜歡觀察和做水的實驗。

活動準備:

乒乓球、塑料玩具、石子、螺絲螺母和分類盒子(若干)

活動過程:

一、出示各類材料

1,小朋友,你們看今天李老師準備了很多東西,我們先看看這個盒子裏放的是什麼。這個? 幼:乒乓球、……

2,這個盒子裏的東西都是用什麼材料做的呢?是塑料還是鐵?幼:塑料

師:對,這個盒子裏的東西都是塑料做的,這是塑料類的東西。(依次分類介紹)

二、沉浮實驗

1,沉的實驗:現在老師拿出來一盆水,我們放一個鐵類的.東西,看看會有什麼變化,鐵質的東西在水的上面還是下面?幼:下面

師:對,鐵沉到了稅的下面。

2,浮的實驗:現在我們再放一個塑料類的東西在水裏,看看會發生什麼變化,老師請一個小朋友從塑料的東西里選一個放水裏。(幼操作)塑料的東西在水的上面還是下面?幼:上面。

師:對,塑料的東西浮在水的上面。

三、幼齊操作

師:我看到很多寶寶都在做實驗,現在老師看哪個寶寶坐得最整齊,先請他拿一個東西放水裏,然後告訴老師你拿的是哪一類東西?是沉還是浮。現在請小朋友一起說說這是什麼類東西?幼:塑料類(依次說分類,然後分批操作)