幼兒園小班《扣鈕釦》教案大綱

設計背景：

幼兒的一日活動離不開生活活動，而生活活動對於小班來說是非常重要的，也得認真對待，所以我便設計了《扣鈕釦》的活動。

活動目標：

1、 知道衣服上有衣領、衣袖、係扣眼和拉鍊。

2、 學習穿衣服和係扣子的方法。

3、 培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

4、 培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。

重點難點：

重點：學習係扣子的方法；難點：強調扣鈕釦的時候要先將衣服放整齊，纔不會導致扣錯。

活動準備：

收集各類衣物，如：學生制服、禮服、醫生制服、娃娃衣服等等。

活動過程：

1、老師穿一套平時不穿的衣服，如醫生制服，問幼兒；有誰知道老師身上穿的是什麼衣服？

2、拿出收集的.衣服請幼兒猜猜這樣的衣服是誰穿的？好不好看？喜歡嗎？

3、問幼兒會不會自己穿衣服？並教給幼兒係扣子、拉拉鍊的方法：係扣子時釦子和釦眼要一一對齊好後，再從上往下扣好，拉拉鍊時，先將拉鍊頭套好並握住，再將拉鍊往上拉。

4、讓幼兒動手試試：自己穿衣服，自己係扣子、拉拉鍊。

5、請幼兒嘗試：幫助對方穿衣服、係扣子、拉拉鍊。

教學反思：

活動中幼兒都很樂意自己動手學習扣鈕釦，大部分的幼兒都能完成任務，目標基本達到。以下是我的反思的幾點不足：1、教師對個別幼兒關注不夠。2、教師提要求的時候，應該重點強調扣鈕釦的時候要先將衣服放整齊，纔不會導致個別幼兒扣錯。

通過自理活動的開展，讓幼兒在活動中得到了快樂，同時幼兒的動手能力也得到了提高，體現了玩中學。