幼兒園大班上學期語言我有友情要出租教案大綱

【活動目標】

1、初步理解友誼的真諦，友情是不能用金錢買的。

2、能理解詞語的意義“出租”、“友情”、“免費”等。

3、能充分發揮想象，嘗試進行續編故事。

【活動準備】

繪本PPT、音樂。

【活動過程】

一、談話導入：引起對友情的回憶。

師：你有好朋友嗎？那你和好朋友之間的這種感情叫什麼呢？對，就是“友情”。（播放友情字卡）

師：什麼是“出租”呢？對了，出租就是收取一定的代價，把自己的東西在一段時間內讓給別人使用。

二、故事欣賞：理解友情的真諦。

1、故事欣賞。

——大猩猩的友情出租給了誰？大猩猩寫的是5塊錢一小時，爲什麼咪咪說只有1塊錢的.時候，大猩猩還是很高興地接過了錢呢？在出租期間，他們都做了些什麼？感覺他們倆過得怎麼樣？你是怎麼知道的？

——大猩猩喜歡跟咪咪在一起嗎？你覺得大猩猩喜歡是因爲咪咪給它錢，才喜歡和咪咪在一起嗎？你從哪裏知道的？對了，跟錢相比，大猩猩更喜歡和好朋友一起開心的遊戲，分享美味的食物。

——大猩猩帶了餅乾去和咪咪分享，它的心願達成了嗎？如果你的好朋友離開了你，你會想什麼辦法呢？

2、故事續編。

——免費是什麼意思呢？大猩猩友情免費出租後，你覺得誰會找它做朋友呢？哦，原來大猩猩可以找到這麼多好朋友。

——大猩猩看到有這麼多好朋友跟它交朋友，它會怎麼做呢？看，今天大獅子來和它做好朋友，他們在一起幹了些什麼？

3、尋找友情。

——其實在大猩猩的身邊，一直有一個好朋友關注着它，它是誰呢？

教師小結：其實友情就在我們身邊，只要你善於發現，樂於與好朋友分享，就能找到好朋友，獲得友情，就不會孤單。獲得友情跟錢是沒有關係的。

三、遊戲感悟：尋找身邊的友情。

介紹找朋友的遊戲規則，強調最後要聽清楚朋友的數量。

遊戲3—4遍。

四、結束活動。

剛纔的遊戲一定也難不倒小朋友，現在老師想提高難度，請你們去找更多的好朋友，但是我發現這裏的好朋友數量不夠，我們一起去找教室裏的好朋友吧。