四年級語文上冊《我有友情要出租》教案大綱

課堂實錄：

師：上課之前，我們先來做個《找朋友》的遊戲，好嗎？

生：好。

師生一起做《找朋友》的遊戲。

師：找朋友開心嗎？

生：開心。

師：誰能告訴老師，在班裏你已經找到誰做最好的朋友了？

生：我找到周意做好朋友。

生：我找到朱儁雄做好朋友。

師：今天老師給小朋友們帶來了一本有趣的圖畫書，講的也是找朋友的故事。是誰要找朋友呢？看，他來了，是誰呀？

生：是大猩猩。

師：這個故事的題目叫“我有友情要出租”，你在什麼地方看見過“出租”這個詞？

生：我在出租車上看到過“出租”這個詞。

生：我在出租房屋的地方看到過“出租”這個詞。

師：大猩猩有友情要出租，這是怎麼回事呢？請小朋友們仔細看，認真聽，故事開始了。

師：（故事內容，邊講邊翻頁）從前，有一隻大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都沒有朋友。”有一天，他在大樹上貼了一片葉子，上面寫着：我有友情要出租，一小時五塊錢。他坐在大樹下，等着、等着，等到眼睛都快閉上了。這時候，咪咪騎着腳踏車過來了。她看到葉子，立刻跳下車，問大猩猩：“什麼叫友情出租？”大猩猩睜大了眼睛說：“就是你給我五塊錢，他陪你玩一個小時。”“一個小時是多久呢？”大猩猩拿出一個沙漏說：“上面的沙子全部漏到下面的時候，剛好是一個小時。”咪咪想了一下說：“可不可以便宜一點，我只有一塊錢。”大猩猩高興地一直點頭：“好哇！好哇！”大猩猩立刻把咪咪的一塊錢收進揹包裏。沙漏裏的沙子開始計時了！咪咪對大猩猩說：“我們先玩踩腳遊戲，來，猜拳！”但是，大猩猩不會剪刀、石頭、布。咪咪看着殺漏，着急地說：“時間都給你耗掉了，快一點啦！我喊一二三，你把手身出來就對了。”“一、二、三。”大猩猩把右手伸出來，他的手指頭撐得開開的，咪咪也伸出手，她出的是兩根手指頭，咪咪說：“我出的是剪刀，你出的是布，所以我贏了，你要讓我踩一下！”大猩猩還搞不清楚狀況，就被咪咪“叭噠”踩下去了。他叫了一聲：“哎呀！”“很痛嗎？”咪咪問。大猩猩揉一揉腳趾頭說：“不痛，不痛，我已經會了，很好玩！”接下來，大猩猩每一次出的都是“布”，咪咪每一次出的都是“剪刀”，大猩猩只好被踩了一下又一下，但是，好不容易有人和他完，他巴不得沙子不要漏得那麼快呢！

師：這一天，咪咪和大猩猩在一起玩了一個小時，大猩猩一點也不寂寞。猜猜看，第二天，咪咪還會來嗎？

生：我想，咪咪第二天會來的。

師：爲什麼呢？

生：因爲這一天她每次都能贏大猩猩，她還想一直贏大猩猩。

生：我猜咪咪第二天會來的，因爲她喜歡和大猩猩一起玩。

生：我想咪咪不會來，因爲要錢才能玩。

生：咪咪一個人在家裏沒有勁，她會來和大猩猩玩的。

生：我猜咪咪第二天會來的，因爲大猩猩每次都讓着她，她覺得和大猩猩在一起玩得很開心。

生：咪咪會來的，她怕大猩猩一個人太孤單。

師：誰猜得對呢，繼續往下聽。

師：（故事內容，邊講邊翻頁）第二天，咪咪又來租大猩猩的友情了。大猩猩把一塊錢放進揹包裏，沙漏也開始計時了。他們先猜拳，“一、二、三。”咪咪以爲大猩猩只會出“布”，所以，她立刻就出“剪刀”，沒想到，大猩猩出的餓居然是“石頭”！咪咪輸了，換她要被踩一腳了。大猩猩舉起腳來，卻看到咪咪閉着眼睛、歪着嘴巴的表情，他只好重重地舉起來，輕輕地踩下去。奇怪，怎麼都不痛？咪咪愣了一下，大猩猩又繼續猜拳了。因爲他握緊拳頭贏了一次，所以，他就一直出“石頭”，咪咪也知道了，她只要出“布”，就會贏大猩猩，被踩的倒黴鬼一定是大猩猩。大猩猩根本不在乎，他又叫又笑的，玩得好開心，沙漏裏的沙子都漏完了，他還不知道呢！後來，咪咪每天都到大樹下來租友情，他總是先把一塊錢交給大猩猩，等大猩猩把錢放進揹包裏。沙漏開始計時了，她就和大猩猩玩。有一天，她教大猩猩玩一二三木頭人。有一天，她教大猩猩講故事……有一天，她在樹下寫功課，大猩猩就乖乖地趴在旁邊看，即使不說一句話，大猩猩都覺得好幸福呢！這一天下午，大猩猩沒有帶小揹包，只是帶了幾片餅乾，就走到大樹下等咪咪。

師：小朋友，你猜這是爲什麼呢？

生：大猩猩喜歡咪咪，他用咪咪給他的錢買了餅乾給咪咪吃。

師：對呀，好東西應該和朋友一起分享。那大猩猩的小揹包是用來幹什麼用的？

生：大猩猩的小揹包是用來裝錢的。

師：那這一天大猩猩特意沒帶小揹包，這是爲什麼呢？

生：他不要咪咪的錢了，還要給餅乾她吃。

師：是呀，和朋友在一起快樂比錢更重要。可是，（故事內容）大猩猩等了好久好久，咪咪一直沒有來。猜猜看咪咪爲什麼一直沒有來呢？

生：咪咪覺得和大猩猩玩一直是她贏，沒意思，不想和他玩了。

生：咪咪沒錢了。

生：咪咪生病了。

生：咪咪搬家了。

生：咪咪今天的作業還沒做完呢。

生：可能咪咪騎着腳踏車來的時候摔倒了。

生：咪咪有新朋友和她一起玩了。

師：誰猜得對呢，接着聽。

師：（故事內容，邊講邊翻頁）終於，一部大車子開過來了，咪咪從車裏探出頭，大聲地對他說：“喂！我沒有錢了，而且我們要搬家了！再見！”大猩猩立刻追着車子，大聲地喊：“喂，我還沒有學會出剪刀呢！”但是咪咪留下了布娃娃，遠遠地離開了！大猩猩失望地回到大樹下：“唉！我今天沒有帶小揹包，也沒有帶沙漏，就是不要收咪咪的錢，而且還要請她吃餅乾呢，可是，她怎麼走了呢！？”大猩猩一面啃着餅乾，一面想念咪咪。

師：他好想念咪咪哦，你看出來了嗎？（示意學生看圖）

生：我看出來了，大猩猩的嘴角都往下了，很難過的樣子。

生：大猩猩的眼睛呆呆地看着遠處呢。

生：大猩猩在想和咪咪一起玩的事。

生：旁邊小老鼠在吃他的餅乾他都沒發覺。

生：他把餅乾放在嘴邊沒有咬，他在發呆。

師：大猩猩這麼想念咪咪，可咪咪再也不回來了。

師：（故事內容）後來，大猩猩又在大樹上貼了一片葉子，上面寫着：我有友情免費出租。

師：有小朋友知道“免費”什麼意思嗎？

生：“免費”就是不要錢，

師：（故事內容）一直到今天，那一片葉子都褪色了……大猩猩還在等待下一個朋友。

師：故事講完了，好聽嗎？

生：好聽。

師：這本圖畫書好看嗎？

生：好看

師：那你知不知道故事中的大猩猩爲什麼要出租友情呢？（翻看第一頁）

生：因爲大猩猩想找個朋友。

生：大猩猩一個人，他感到很孤單。

師：誰來租大猩猩的友情了？

生：咪咪。

師：大猩猩和咪咪在玩踩腳遊戲的時候，大猩猩一再地被咪咪踩腳，卻還要跟他玩，這是爲什麼呢？

生：我想，大猩猩一直沒有朋友和他玩，今天一玩他開心死了。

生：大猩猩好不容易纔找到朋友，他不想失去咪咪這個朋友。

生：他要不跟咪咪玩，就沒人跟他玩了，他又會很寂寞的。

生：大猩猩喜歡咪咪這個朋友，他覺得和咪咪玩得很快樂。

生：原來大猩猩沒朋友，很孤單，現在有朋友了。

生：和朋友玩是很高興的，踩腳就不覺得痛了。

師：當大猩猩終於有機會踩咪咪的腳時，他是怎麼做的？（翻到對應頁）

生：他只是輕輕地踩了咪咪一腳。

師：仔細看看，他爲什麼只是輕輕地踩，你看出來了嗎？

生：看出來了，咪咪閉着眼睛，歪着嘴巴，很害怕的樣子。

生：咪咪的布娃娃也皺着眉頭很害怕。

師：對呀，大猩猩也看到了。

生：大猩猩怕把咪咪踩傷了，咪咪就不和他玩了。

生：他不想失去咪咪這個朋友。

師：大猩猩還真愛護咪咪呢。你跟朋友玩的時候，會計較是輸了還是贏了嗎？

生：我不會。

師：爲什麼呢？

生：如果輸了，我想以後還會有機會贏的。

生：我也不會，因爲和好朋友在一起我覺得很開心的.。

生：我也不會，因爲他是我最好的朋友啊。

師： 對呀，和朋友在一起可不能斤斤計較，那樣會不快樂的。你看，大猩猩和咪咪在一起多快樂呀，看出來了嗎？（翻到對應頁）

生：他們手拉着手在玩。

生：他們都笑得很開心。

生：他們在草地上做遊戲。

生：大猩猩抱着咪咪在看書。

師：有朋友可真好呀。那麼在大猩猩的周圍是不是真的沒有朋友呢？讓我們一起到故事中再仔細地找找看。

師：（慢慢翻看）發現誰了？

生：蜘蛛。

師：我發現誰在幹什麼，把話說完整好嗎？

生：我發現一隻小蜘蛛在樹上織網。

生：我發現小老鼠爬在像葡萄藤那樣的東西上看着大猩猩。

生：我發現小老鼠在樹上睡覺了。

生：我發現長頸鹿在樹林裏走。

生：我發現花豹躲在樹上。

生：我發現小老鼠在草葉後面看着咪咪和大猩猩玩。

生：我發現小兔在玩石頭、剪刀、布。

生：我發現小老鼠也在學着咪咪出剪刀。

生：我發現獅子躲在大樹後面看咪咪和大猩猩玩。

生：我發現小老鼠被大猩猩的叫聲嚇得發抖，還捂住了耳朵。

生：我發現小斑馬躲在大樹後面看着咪咪和大猩猩在玩。

生：我發現小老鼠看見大猩猩要踩咪咪的腳時嚇得捂住了眼睛。

生：我發現鴕鳥在樹叢裏看着大猩猩和咪咪玩。

生：我發現小老鼠坐在樹葉上看着大猩猩和咪咪玩。

生：我發現犀牛在大樹旁看着大猩猩和咪咪玩。

生：我發現小老鼠站在犀牛頭上看着大猩猩和咪咪玩。

生：我發現鱷魚在草叢裏看着大猩猩和咪咪玩。

生：我發現蝸牛爬在鱷魚頭上呢。

師：原來大猩猩的身邊竟然有這麼多的小動物，他們都看到了大猩猩和咪咪在一起玩得很快樂，也看到了後來大猩猩在免費出租友情，那他們和大猩猩成爲好朋友了嗎？

生：沒有。

師：爲什麼呢？

生：他們不敢和大猩猩做朋友。

生：大猩猩也沒有發現他們。

生：他們都很害羞，只是躲在一邊看，不敢和大猩猩說話。

師：所以啊，有時候膽大一點，勇敢地伸出友誼的手，主動和對方打個招呼，說說話，玩玩遊戲，就能交上朋友。（翻到最後第二頁）如果只是默默地等着（指着大猩猩），靜靜地看着（指着小動物），那是交不到朋友，沒有快樂的啊。小朋友，如果你是這其中的一個小動物，要想和大猩猩做朋友，該怎麼做呢？

生：如果我是斑馬，我會和大猩猩交朋友做遊戲。

生：如果我是小老鼠，我會走過去跟大猩猩說：“大猩猩，別一個人玩了，我們一起做遊戲吧。”

生：如果我是長頸鹿，我會過去對大猩猩說：“大猩猩，你好，我想和你交個朋友，好嗎？”

生：如果我是鴕鳥，我會主動去跟大猩猩打聲招呼，和他做朋友，一起玩。

師：如果你是大猩猩，怎麼做就能和這些小動物交上朋友了呢？

生：他們找我玩，我就說好的。

生：如果我是大猩猩，我會在樹林裏仔細找找，有沒有其他的小動物，如果有，我就會主動和他們交朋友，做遊戲。

師：其實有一個小動物一直在大猩猩身邊呢。是誰？

生：咪咪。（鬨笑）

生：小老鼠。

師：請你彎下腰，和小老鼠打個招呼吧。

生：（對着圖〉小老鼠你好，我們做朋友吧。

師：（學小老鼠）大猩猩你好，我很願意和你一起玩。

看，朋友是要主動去尋找的，當你覺得寂寞的時候，就看看你的周圍，你會發現，其實，朋友就在你的身邊。開學快一個月了，可是老師發現很多小朋友交的還是在幼兒園認識的老朋友，你想認識更多的新朋友嗎？

生：想。

師：那現在就請你勇敢主動地找個新朋友吧。我們還一起來做《找朋友》的遊戲，記得，要找新朋友，找到你們就手拉手，然後把心裏想說的話告訴他好嗎？

生：好。

師生做《找朋友》的遊戲。

師：最後老師祝願你和你的新朋友快快樂樂每一天