幼兒園大班教案《養成好習慣》含反思
作爲一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家整理的幼兒園大班教案《養成好習慣》含反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
幼兒有良好的`生活衛生習慣。
教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
瞭解多運動對身體有好處,引導幼兒初步養成早睡早起的生活習慣。
活動準備:
養成好習慣的視頻。
活動過程:
一、給幼兒觀看視頻,看看有哪些好習慣。
二、讓幼兒自由的討論
1.師:“剛剛我們看到小視頻裏都有哪些好習慣呀?”
2.師:“原來多洗手,排隊喝水,飯前便後洗手這些都是好習慣。”
三、告訴幼兒學習。
1.師“那小朋友覺得我們要不要學一學他們的好習慣呢?”
2.師:“我們從小養成好習慣才能做一個好孩子是不是?”
四、請幼兒自己講講自己知道哪些好習慣。
1.師:“除了剛纔視頻裏看到的好習慣,你們覺得還有哪些是好習慣呢?說出來和大家一起分享一下。”
2.師:“小朋友們是好的習慣我們都要學會,還要把不好的習慣改成好的習慣。”
活動反思:
讓幼兒觀看視頻,自己發現有哪些是好的習慣,讓孩子自己來講,孩子們看視頻的時候都很認真,但是可能是小班孩子的天性,他們一邊看一邊說,發現什麼就立刻講出來,這裏的設計還有所欠缺。孩子們發現了視頻裏的好習慣,我便按着順序來引導他們讓他們向着視頻裏的小朋友學習,什麼時候應該幹什麼,讓他們從小養成好習慣。另外請孩子來講其他好習慣,可能他們對好習慣還沒有什麼概念,這裏對他們來說稍微有店難度。