幼兒園中班《新疆舞》教案大綱

活動目標：

1、教幼兒在掌握屈膝動作的基礎上，初步學會合拍地做墊步動作。

2、培養幼兒的動作協調能力，及對民族舞蹈的興趣。

3、能唱準曲調，吐字清晰，並能大膽的在集體面前演唱。

4、喜歡參加音樂活動，體驗音樂遊戲的快樂。

活動準備：

幼兒已掌握屈膝動作、幼兒課前已欣賞過新疆舞、錄音機、磁帶、音樂教室

活動過程：

一、律動、練聲

律動——摘果子、鞋匠舞、母鴨帶小鴨

練聲——小鳥醒來了、大雨和小雨、小動物的叫聲

二、基本部分

1、以節奏遊戲來帶動孩子的積極性。（並請孩子坐在位置上）

2、 教師跳起新疆舞，引起孩子的興趣。

“小朋友，你們知道嗎？我很喜歡唱歌跳舞，今天我是請小朋友來一起唱歌跳舞的，現在我就來爲小朋友表演一段新疆舞。”（歌曲《阿拉目汗》起，，教師跳舞）

3、播放《新疆舞》，幼兒聽音樂，熟悉新疆音樂的特點，並能跟着音樂打節奏。

“你們喜歡剛剛我跳舞的'音樂嗎？喜歡這個舞蹈嗎？那麼我們一起來聽一聽這首音樂，聽完以後請你告訴我你覺得這首音樂怎麼樣？（歡快的，高興的）你們說得真好，新疆音樂的最基本的特點是鼓點節奏非常強，我們一起邊聽邊來打節奏，好嗎？（教師敲鈴鼓、孩子拿鈴鼓跟打節奏，並可用身體動作表現節奏）

4、幼兒創遍舞蹈動作，學習踏點步及拍手託帽的舞蹈動作

2、提問：你知道剛纔老師跳的是那個民族的舞蹈？你還看過什麼新疆舞的什麼動作？

3、放錄音，引導幼兒邊聽新疆舞曲邊拍手，掌握音樂節奏。

4、老師示範跳新疆舞，着重引導幼兒觀察舞步。

5、老師示範墊步動作。

6、教全體幼兒練習墊步動作——分組練習——分男女練習。

7、帶領幼兒用整體跟學法學習舞蹈動作，對較難的動作，採用分部練習的方法。

8、在老師的帶領下，完整地表演舞蹈。

三、複習部分

複習歌曲《笑一個吧》，要求幼兒能把說白部分說好。