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《“精彩極了”和“糟糕透了”》課內閱讀題

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導語:下面是《“精彩極了”和“糟糕透了”》課內閱讀題,歡迎同學們過來練習,希望可以幫助同學們提高語文成績,學好語文知識。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》課內閱讀題

 閱讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》第1、10、11、16、17自然段,回答問題

這些年來,我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”;“精彩極了”,“糟糕透了”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股風颳倒。我從心底裏知道,“ 精彩極了” 也好,“糟糕透了” 也好, 這兩個極端的斷言有一個共同的出發點——— 那就是愛。在愛的鼓舞下,我努力地向前駛去。

1、解釋詞語

歧途:答案

謹慎:答案

2、從文中劃出一處比喻句,用橫線劃出。

文中是把精彩極了、糟糕透了比喻成答案 。

3、文中破折號的作用是( 答案 )

A、表示轉折 B、表示解釋說明 C、表示遞進 D、表示聲音的延長

3、文中說“這種愛的力量是靈感和創作源泉”,其中,“這種愛的力量”是指的什麼?

答:答案

4、文中說:“但是僅僅有這個是不全面的,它可能會把人引入歧途。”對這句話是怎樣理解的,請根據你對課文的理解談一談。

答:答案

5、母親對“我”的愛是答案的愛。父親對我的愛是答案的愛。

6、請給畫橫線的句子加上標點符號。

7、 “歧”字用音序查字法應查答案,用部首查字法應查答案部。

8、母親和父親的評價雖然相差太遠,但還是有一個相同點,這個相同點就是答案。

9、聯繫上下文,發揮想象,當母親說“精彩極了”時,她可能在想:答案。當父親說“糟糕透了”時,他可能在想:答案。

10、成年後,作者越來越體會到當初是“多麼幸運”,當他取得成就後,他可能會對母親說:“答案”;也可能會對父親說:“答案”。