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《小英雄雨來》同步練習

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  《小英雄雨來》同步練習【1】

《小英雄雨來》同步練習

一、看拼音,寫詞語。

二、形近字組詞。

三、讀下面的一段話,完成練習。

太陽已經落下去( )藍藍的天上飄着的浮雲像一塊一塊紅綢子( )映在還鄉河上( )像開了一大朵一大朵雞冠花( )葦塘的蘆花被風吹起來()在上面飄飄悠悠地飛着( )

蘆花村裏的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含着淚,說:“雨來是個好孩子!死得可惜!”

“ ________________________________!”

蘆花村的孩子們,雨來的好朋友鐵頭和三鑽兒幾個人,聽到槍聲都嗚嗚地哭了。

1、把短文中橫線上的內容補充完整。並說說這句話的意思。

_____________________________________。

2、給第一自然段加上標點。

3、照樣子,仿寫句子。

例:藍藍的天上飄着的浮雲像一塊一塊紅綢子。

(1)________像_____________________。

(2)________像_____________________。

4、你認爲雨來是個什麼樣的孩子?

_____________________________________。

  《小英雄雨來》同步練習【2】

一、 帶拼音抄寫下列詞語。

Hái (還有) zā(扎辮子) níng 擰手巾 huán(還書)zhā(扎花) nǐng 擰螺絲釘 zhá(掙扎) nìng 擰脾氣

_____________________________________

_____________________________________

二、形近字組詞。

{晉( )

普( ) {冀( )

翼( ) {絮( )

柴( ) {枕( )

沈( ) {挪( )

哪( ) {榴( )

溜( )

三、恰當地搭配詞語。

( )的蘆花 ( )地哭着 ( )的浮雲 ( )地看着( )的眼睛 ( )地飛來 ( )的蘆葦 ( )地指着( )的葦絮 ( )地叫着

四、課文中有許多描寫都使用模仿聲音的詞,找一找按要求填在橫線上。

人入水中:________________________

許多人小聲說話:_________________

人跑的聲音:_____________________

爸爸抽菸袋:_____________________

翻課本:_________________________

門響聲:_________________________

槍栓響:_________________________

日本鬼子說話:__________________

五、讀下面的話,這些破折號表示( )。

我們——是——中國人

我們——愛——自己的——祖國。”

六、根據課文內容的順序,把兩邊的內容連起來。

七、縮句。

1、雨來最喜歡這條緊靠着村邊的還鄉河。

_____________________________________

2、藍色的天上飄着紅綢似的浮雲。

_____________________________________

3、葦塘的蘆花飄飄悠悠地飛着。

_____________________________________

九、讀下面的一段話,完成練習。

太陽已經落下去( )藍藍的天上飄着的浮雲像一塊一塊紅綢子( )映在還鄉河上( )像開了一大朵一大朵雞冠花( )葦塘的蘆花被風吹起來()在上面飄飄悠悠地飛着( )

蘆花村裏的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含着淚,說:“雨來是個好孩子!死得可惜!”

“ ________________________!”

蘆花村的孩子們,雨來的好朋友鐵頭和三鑽兒幾個人,聽到槍聲都嗚嗚地哭了。

1、把短文中橫線上的內容補充完整。並說說這句話的意思。

2、給第一自然段加上標點。

3、照樣子,仿寫句子。

例:藍藍的天上飄着的浮雲像一塊一塊紅綢子。

(1)________________像_____________

(2) ________________像_____________

4、你認爲雨來是個什麼樣的孩子,請填寫下面的空白。

雨來雖然________,但是卻能夠做到________,他真是個________、________、________的孩子!