四年級蘇教版語文《老師，您好！》教案

　　學習目標：

1、能正確、流利地朗讀課文。

2、學會本課10個生字，兩條綠線內的1個字只識不寫。結合具體語境理解有關詞語的意思。

3、整體感知課文，試着理解教師工作的崇高。

　　學習重點：

1、正確、流利地朗讀課文。

2、瞭解教師工作的崇高，增強師生之間的感情。

　　學習過程：

一、明確學習目標、重點。

二、佈置預習任務

1、讀第一遍課文，達到讀準字音，不認識的字看生字表，生字表上沒有的字查工具書，讀完課文後，再讀生字表。

2、讀準下列字、詞的音。

崇高 浸透 項目 辛勞 洶涌 塑造 朝霞

編織 茁壯 衷心 祝願 波濤 創造 智慧

蘊含 春暉 閃耀 甘露 情不自禁

3、讀第二遍課文，達到讀通句子。

4、讀第3、4遍課文，達到讀正確，做到不添字、不掉字、不錯字，不重複，停頓恰當。

5、從文中找出有關內容說一說，老師“好”在哪裏？試着寫一寫。

6、從文中標出下列詞語，並聯繫上下文試着寫一寫你的理解，不明白的可以藉助工具書。

崇高：_______________________________

蘊含：_______________________________

春暉：_______________________________

茁壯：_______________________________

衷心：_______________________________

浸透：_______________________________

塑造：_______________________________

情不自禁：__________________________

7、在課本上描紅，注意字的間架結構，把本課生字寫3遍。

8、把本課生詞、課後三題寫2遍。

9、預習了這篇課文，還有哪些不明白的地方？（寫在下面）