《第一次抱母親》精品導學案

　　教學要求：

1.正確，流利、有感情地朗讀課文，理解重點詞語的意思。

2.通過合作、探究，理解文章大意，感悟母親胸懷的無畏、博大，激發對母親的崇敬和愛戴之情。

3.體會偉大的母愛，激發學生對母愛的報答。根據實際寫出一段與母親相處的精彩片斷。

　教學重難點：

1.學生通過自主提問探究文章大意。

2.通過練筆歌頌母親。

　第一課時

　　預習學案

　一、我會讀詞語

瘦小 仰面 責怪 摔倒 翻山越嶺

脖子 閉上 輪流 愧疚 突發奇想

　　二、我會說

課文主要講了一件什麼事?請你找出故事發生的時間、地點、天氣、人物。

　三、通過預習，你有哪些不明白的問題，請寫出來。

　　導學案

老師設置問題，學生討論

(1)我望着母親瘦小的臉，愧疚地說：“媽，我對不住你啊!”這裏爲什麼說“我”對不住媽媽?

(2)“我”爲什麼會突發奇想，要抱着母親睡覺?

讀寫拓展

這節課讓我們感受到了濃濃的母愛。我們難道不想送點禮物給媽媽嗎?好：現在我請各位小詩人來編寫一首詩或者兒歌寫在卡片上，送給你媽媽。

學生創作成果展示

課堂檢測

　第二課時

　　一、按要求完成下列練習。

1.寫出帶有“山”的詞語：

翻山越嶺

2.寫出下列詞語的近義詞。

愧疚( ) 責怪( ) 吩咐( ) 承( )

3.比一比，再組詞。

仰( ) 翻( )越( ) 瘦( ) 閉( )

抑( ) 番( )趕( ) 搜( ) 閒( )

　二、讀句子，選擇合適的詞填空。

責怪 責備 責罰

1.專家提出：吃飯時，家長不應( )孩子。

2.護士扶了我一把，( )說：“你使那麼大勁幹什麼?”

3.賞識和( )，都是需要技巧的。

　三、關聯詞之窗。

因爲……所以…… 雖然……但是…… 如果……就…… 不僅……還……

1.母親( )手裏拉着我，背上( )揹着妹妹。

2.( )母親只有80多斤，( )她卻能挑起100多斤的擔子。

3.( )母親生病了，( )我們兄弟姐妹輪流去守護。

4.( )有重擔，母親( )叫我們放下，讓她來挑。

　閱讀主題學習叢書《攜情走千古》

學生閱讀語文主題學習叢書《攜情走千古》——“讓愛照亮世界”。

　一、指導閱讀篇目是《一把椅子的問候》《小女孩的布娃娃》，按照以下內容進行自主閱讀。

(交流時，注意發揮小組的作用，先在小組內交流後，再以小組的意見進行班級彙報。)

　二、自主閱讀

閱讀篇目是《用善良做底色》《懷揣兩塊糖》，閱讀完只交流自己讀後的真實感受。

　三、課後拓展作業

你們肯定也有這樣一段心中的故事，能不能夠拿起筆來將你與媽媽相處中，最讓你感動或是記憶深刻的那段場景、那個畫面，用一段話描述出來。

學生寫好後同桌交流，然後選幾篇較好的實物投影。讓作者自己聲情並茂地朗讀。

　板書設計：

第一次抱母親

母親無數次抱我

誰言寸草心，報得三春暉!