四年級上學期期末複習：課內外閱讀

　一、閱讀《那片綠綠的爬山虎》選段，完成後面的練習。(14分)

葉老先生見了我，像會見大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺得距離縮短不少。

我們的交談很融洽，彷彿我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。他親切之中蘊含的認真，質樸之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來。落日的餘暉染紅窗櫺，院裏那一牆的爬山虎，綠得沉鬱，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地搖曳着，顯得虎虎有生氣。

我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他跟我的談話 讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了 作家就是這樣做的作家的作品就是這麼寫的 我15歲時的那個夏天意義非凡。在我的眼前，那片爬山虎總是那麼綠着。

1.“昏” 字是 _________結構，用音序查字法查 _________，用部首查字法查_________ ，還可以組詞爲_________。(2分)

2.在文中的橫線上填上恰當的標點符號。(2分)

3.用“——”劃出一個比喻句。這句話把 _________比作_________ 。(3分)

4.結合上下文，說說“慶幸”的意思是 ：_________ “我”感到慶幸的原因是： _________(3分)

5.“在我的眼前，那片爬山虎總是那麼綠着。”這句話的含義是( )(2分)

①爬山虎的顏色很綠，讓人難以忘懷。

②葉聖陶先生接見我，教誨我的情景令我終生難忘，激勵着我努力學習、刻苦寫作。

③葉聖陶先生家的爬山虎長得十分茂盛。

6.從以上選段中可以看出葉聖陶先生是一位 _________的人。(2分)

　　二、閱讀短文，完成後面的練習。(13分)

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我家的西南邊有一塊長方形的小園，裏面種着各種蔬菜、花草和樹木。這裏一年四季都是美麗的。

春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園裏綠油油一片。一羣小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停。靜靜的小園開始熱鬧起來。

夏天，成行的向日葵長得很茁壯，綻開一朵朵金黃色的花，迎着朝陽怒放。火紅的石榴花開得十分茂盛，散發着陣陣芳香，引來一羣羣蝴蝶和蜜蜂。它們翩翩起舞縱情歡唱。一排排玉米像士兵一樣威武地挺立着，結出了碩大的玉米棒子，地裏茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望着這豐碩的果實，使我感到了小園的可愛。

秋天，喇叭花開了，在綠葉中伸出一枝枝粉紅色的小喇叭，爲小蜜蜂吹奏着動聽的歌。石榴樹上石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出了飽滿此文轉自斐。斐課件。園的顆粒，迎着我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛?

冬天，一場大雪過後，園裏的石榴樹披上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地讚歎道：

小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。

1.給短文擬個恰當的題目： (2分)

2.從短文中找出下列詞語的反義詞和近義詞。(2分)

反義詞：醜陋( )

近義詞：讚美( )

3.聯繫上下文，在文中找出恰當的四字詞語填在括號裏。(2分)

(1)形容輕快地跳起舞來。( )

(2)形容白雪披在整個小園上，到處是一片銀白色的世界。( )

4.用“——”劃出短文中的一個反問句，並改爲陳述句。(2分)

5.“我”看到整個小園成了銀裝素裹的白色世界，“我”想說什麼呢?請把我想說的話寫在文中的橫線上。(2分)

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6.這篇文章是按 順序寫的，主要寫了 _________，表達了“我”_________ 。(3分)