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節約糧食主題教育活動教案設計

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  活動名稱

節約糧食主題教育活動教案設計

節約糧食

設計背景

資料顯示,我國人口已超過13億,每年的淨增長是250萬人;人均耕地面積1.2畝,是世界人均值的1/4;目前耕地面積正以每年30多萬畝的速度遞減;全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口。可與此相對應的是,生活中,浪費糧食的現象比比皆是。因此,我們小隊員們要積極行動起來,在校園內外大力宣傳“節約每一粒糧食”的觀念。

 活動目的

尋找我們校園內外,生活中浪費糧食的現象,促使大家養成節約糧食的好習慣,從而形成“節約糧食從我做起”的理念。

  活動準備

小隊成員通過自己的觀察,發現校園內、生活中浪費糧食的現象;在班級中尋找節約糧食的好同學。每個成員要準備一個小本子或一架照相機,把自己發現的浪費糧食或節約糧食的人、事、現象等記錄下來。

  活動過程

 內容——做到“六個一”(關於節約)

  1、背一首詩歌

2、做一回宣傳員

3、拍一組照片

4、寫一份倡議書

5、畫一幅畫

6、做一份小報

 倡議

·向同學倡議,杜絕浪費糧食的情況,爭做節約糧食的好少年

·向家長倡議,學習“八榮八恥”精神,節約糧食從“吃”開始

 倡議書

農民伯伯真辛苦,

田頭耕作忙不停;

滴滴汗水灌禾苗,

粒粒糧食皆心血。

走親訪友來請客,

鋪張浪費不可取;

休假節日上餐館,

剩餘菜餚須打包。

學校午餐要注意,

不掉飯粒不剩菜;

大手小手緊緊拉,

節約糧食不可忘。

 如何行動

在校園內,我們要以身作則,吃午飯時不留剩飯剩菜;尋找節約糧食的好同學,號召大家向他(她)學習;動員全校師生,一起參加“節約每一粒糧食”的活動,擴大活動的效果。在校園外,向自己的家長、親戚朋友宣傳“節約糧食,人人有責”。提醒他們節約糧食,是我們每個人應盡的義務。要求他們外出就餐時適量點菜,確實有剩餘的菜餚,要打包帶回家

  活動效果

這次主題班會是通過小隊在課外準備的基礎上,利用此次班會作爲平臺與其他同學交流彙報,同時也互相發表看法,讓學生體會到節約糧食的重要性,及我們應如何從自身做起。

1.《愛惜糧食,從我做起》主題班會教案

2.“愛惜糧食,節約糧食”主題班會活動教案

3.世界糧食日主題班會教案:粒糧食要愛惜

4.《珍惜糧食,文明用餐》主題班會教案

5.世界糧食日主題班會教案 ——粒粒皆辛苦