小學四年級語文教案夜空大綱
四年級教案:夜空。
夜空
師:同學們,每到夜幕降臨的時候,仰望天空會看到哪些景象?
生:月亮、星星、雲彩。
生:還有天的顏色。
師:說的對。我們來分別說說好嗎?夜空是什麼顏色?
生:天空是藍色的。
生:不對。有時是藍色的,有時是灰色的,有時是黑色的。
師:這是怎麼回事?
生:因爲季節不同,氣候不同,天的顏色也不一樣。
師:是這樣的。那我們在說的時候一定要指明是在什麼季節或什麼時間看到的天空。
生:氣候的變化也能影響天空的顏色,如風大的時候天是灰濛濛的,雲多雲少也能影響。
師:對。今天我們就來說說晴朗時的夜空,行嗎?
生:在一個夏日的夜晚,我看到的天空藍藍的,像平靜的湖水,又像透明的藍玻璃。
師:你說很形象。
生:秋天的夜空又高又藍,靜靜的一絲風也沒有,就像藍色的寶石晶瑩剔透。
師:你說的更美。誰來說說星星怎麼樣?
生:天上有數不清的星星,密密麻麻的',它們閃爍着光芒,像一盞盞明燈。
生:一望無際的天空有數不清的星星,那星星就像流動的河沙,向前翻滾着。
生:我覺得XXX說的不對。星星是不動的,不能說翻滾。
生:我覺得說的好。雖然星星是不動的,可是空氣的流動使我們感覺的星星在動,由於星星多,看着看着就眼花了,辨不清是哪顆星星了,所以就像翻滾似的。
師:其實星星不是靜止的,它們像地球一樣在不停的自轉,只不過我們的肉眼感覺不出來。
生:我認識牛郎星和織女星。牛郎星和織女星隔着一條銀河遙遙相對。
生:我認識北極星和北斗星。北斗星像一個大勺子,如果迷路了,看北斗星就能辨出方向了。
生:我認識獅子座、大熊座、仙女座……
師:你知道的還不少。那你們看到星星的時候會想到什麼呢?
生:星光不停地閃爍着像飛舞的螢火蟲。
生:我覺得星星像頑皮的孩子。有的在捉迷藏,有的在賽跑,有的在跳舞,可真熱鬧啊!
生:我想變成星星,升到天空和它們一起玩,那多好啊!
生:我看那顆大星星就像媽媽,周圍是小星星,像媽媽的孩子,媽媽在給孩子們講故事。
師:你的想象很奇特。天空還有一條最亮麗的風景是什麼?
生:銀河。
師:誰來說說銀河。
生:銀河了的星星特別多,特別密,也特別亮。
生:銀河像奔騰不息的長江、黃河,還飛卷出朵朵浪花,氣勢壯觀宏偉。
生:銀河就像一條巨大的白紗帶,在天際中飄舞着。
生:我想乘一隻小船到銀河裏漂游,那一定很有趣。
師:我也想到銀河裏去看看,將來你發明一艘宇宙飛船帶我們大家都去好嗎?下面誰來說說月亮?
生:我最喜歡天上的月亮了,圓圓的月亮像一面鏡子,是那樣的純淨。
生:奶奶說月亮上面有一棵大樹,樹下面是一隻小白兔,小白兔在搗蒜。
生:月亮裏還有嫦娥。
師:你們講的是一種傳說,對嗎?我們主要說看到的月亮是什麼樣的?你能把月亮想象成什麼?
生:月亮剛升起來的時候是淡紅色的,當爬上山頂時候就越來越白了,像披着白紗的仙女,非常的漂亮。
師:確實很美。
生:我喜歡彎彎的月亮,像鐮刀、像香蕉、箱小船、像眉毛。
生:我覺得月亮是文靜的小姑娘。
生:我覺得月亮是剛洗過澡的娃娃。
生:月亮是白鬍子老頭。
生:月亮是星星的搖籃,小星星常到月亮裏去睡覺。
師:想象的真好。天空沒有云彩也很單調,誰來說說雲彩?
生:我看到天空的雲彩有時是一團一團的,有時是一片一片的,有時是一條一條的。
生:雲彩千變萬化,有的像羊羣,有的像高山,有的像沙灘。
……
師:剛纔我們說的月亮呀,星星呀,雲彩呀都是夜空中亮麗的風景,他們都有獨自的美。不過我覺得夜空的美應該是這些景象相互映襯的美,那才能構成豐富多彩的世界。下面我們能不能從整體上說說夜空的美景?
(說、議、評)
師:同學們說的非常形象。今天我們以《夜空》爲題寫一篇作文。你能說說想怎麼寫嗎?
生:要寫清在什麼時間看的夜空,然後按次序寫天色、月亮、星星、雲彩。同時要想象寫出趣味來。
生:我先寫雲、星星,再寫月亮。
生:我從整體上寫,寫星星的時候想月亮,寫月亮的時候想雲彩,這樣相互交錯更能體現夜空的美。
師:都可以。你們想怎麼寫就怎麼寫。但是一定要抓住特點,展開豐富的想象,表達你的情趣。