2017年四年級語文下冊第五單元試題

　　一、詞語填空。(5分)

狂風( )號 飛禽走( ) 頭( )目( )

( )然決然 滿不在( ) 無可( )何

( )飢( ) 餓 ( )無人煙

　　二、改正下面錯別字。(8分)

睛朗( ) 權頭( ) 害草( ) 德到( )

恢愎( ) 革壁( ) 奏成( ) 睡星( )

　　三、選字填空。(6分)

峭 悄 俏

( )麗 ( )壁 陡( )俊( )( )然 靜( )( )

決 訣 絕

( )定 ( )望 ( )竅 ( )然 ( )句 祕( )

　　四、用“________”畫出不是同一類的詞。(10分)

1.梅花 蘭花 菊花 雪花 荷花

2.鉛筆 毛筆 電筆 鋼筆 圓珠筆

3.老年 少年 青年 中年 年齡

4.白菜 花菜 包菜 蔬菜 芹菜

5.船艙 貨輪 甲板 桅杆 船底

　五、選詞填空。(4)

疲憊 疲乏

(1)爬山歸來，我感到有些( )。

(2)爬山歸來，我感到非常( )。

因爲……所以…… 或者……或者…… 如果……就……

(1)今天咱倆值日，( )你掃地，( )我擦桌子，你決定吧。

(2)( )列寧要鍛鍊自己的意志，( )再次走那條危險的小路。

　六、給加點的字選擇正確的解釋，把序號填在( )裏。(4)

(1)挺：①硬而直;②伸直或凸出(身體);③勉強;④很

別挺着( ) 挺努力( ) 挺胸( ) 挺直( )

(2)怪：①奇怪;②很，非常;③怪物;④責備

怪可惜的( ) 你怪誰呀( ) 怪事( ) 妖怪( )

　　七、按要求做下面各題。(4)

1.附近建起了樓房。

擴寫：

2.懷丙和尚是當時出色的工程家。

縮寫：

3.我隨手關上了門。

改成“把”字句:

4. 媽媽買回來了這本書。

改成“被”字句：

　八、加標點符號。(2)

1.院子裏種了梨樹 石 榴樹 桃樹

2.假期裏 我讀了 西遊記 三國演義 水滸傳 這三本書

　　九、縮寫句子。(4)

1.伶俐可愛的燕子從南方趕來了。

2.我們躺在一塊被山風吹得乾乾淨淨的石頭上。

3.孩子的身上像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。

4.年輕的.學徒們認真地學習開採大理石的本領。[

　　十、閱讀短文，回答問題。(20分)

我__________牽牛花

有人喜愛嬌豔的牡丹，有人喜愛芬芳的茉莉，我，則喜愛那平凡的牽牛花。

樂於攀登是牽牛花的本色。開始，她那纖細的莖蔓圍着籬笆杆向上纏。慢慢地，籬笆被牽牛花佔滿了。那翠綠的葉片，紅的、白的、紫的花，組成了一幅美麗的圖畫。

牽牛花是憑着堅韌不拔的毅力向上攀登的。她把自己的身體全都纏繞在籬笆上，一點兒也不遊離。正因爲她纏得牢，攀得緊，所以風吹雨打也不會掉下來。偶爾被大風吹下來，也不灰心，一有機會她就會藉助風的力量再次攀上去。

牽牛花一生一直在攀登。一天，兩天，一月，兩月，直到霜打葉落，生命到了最後一息才罷休。到了深秋，她雖然枯萎了，卻留下了一粒粒飽滿的種子。明年，籬笆上、屋頂上，又將爬滿奮力向上攀登的牽牛花。

我愛牽牛花。

1.用文中帶點的關聯詞造句。(4分)

因爲……所以……

雖然……卻……

2.從短文中找出合適的詞填空。(3分)

( )種子 ( )牡丹( )莖蔓

( )牽牛花 ( )茉莉 ( )葉片

3 .在原文上用“ ”分別畫出能概括2、3、4各自然段意思的句子。(3分)

4.將“慢慢地，籬笆被牽牛花佔滿了。”改成“把”字句。(1分)

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5.反覆朗讀短文，將自已對牽牛花的感情填寫在文章題目的橫線上。(1分)

6.作者寫這篇文章的主要目的是什麼，請在正確的答案後面打“√”。(2分)

(1)我最喜歡平凡的牽牛花。( )

(2)描述了牽牛花是怎樣沿着籬笆向上攀登的。( )

(3)讚美了牽牛花美麗的姿態。( )

(4)讚頌了牽牛花以堅韌不拔的毅力向上攀登的品格。( )

　　十一、作文。(23分)

題目：瞧這_________迷。

要求：1.補充題目時，可以填“讀書、踢球、集郵”等。

2.目補充完整後寫一個人，要通過一件具體的事來寫人物的特點。